读书的演讲稿_2.docx

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1、读书的演讲稿读书的演讲稿 篇1 我从小就爱读书，我现在觉得在我人生当中书不行缺少的一部分。有一天，奶奶坐在书架旁边的椅子上看书，我缠着奶奶问：“奶奶，你看的什么书？”奶奶回答说：“是人体经络。”那时候我还很小。那时候我还是在看些图画书 我长大了，从奶奶的书柜里观看了四大名著，我把里面的.西游记拿了出来。我就惊奇的看了起来，我对奶奶说：“西游记是什么意思呀？”奶奶说：“自己看看就知道了，”我就又连续看了起来，里面太好玩了，孙悟空打妖怪变化无穷，神通宽阔。唐僧带领几个徒弟去西天取经，经受了九九八十一难，最终都成了神仙 我越看越想看，越看越有意思，感觉到书里面精彩的东西太多了，于是我想以后要多读书。

2、 读书的演讲稿 篇2 同学们： 你们好！ 大家应当听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，慢慢成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长特别重要。 凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，由于书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发觉这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由欢快。在这里，我与武松一起打虎，

3、与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起巡游大观园；在这里，我还发觉了一个又一个隐秘：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火。 哦，世界原来是那么奇异！我爱读书，书教给我冷静处事的.方法，教给我与困难作斗争的阅历。成长路上的每一次坎坷，由于有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：走自己的路，让别人说去吧，于是，在书的鼓舞下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己担当。当我苦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，于是在

4、书的教育下，我学会了用剪刀剪除苦恼，重新整装待发。读书让我享受着苦痛过后的成功喜悦。 书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯穿中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播学问，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。 我信任，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。感谢大家！ 读书的演讲稿 篇3 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是我爱读书。 酷热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。 对于读书的爱好是

5、我上六班级才有的，记得有一次班级进行一场辩论赛，主题为外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最终我站起来向反方辩友反对道：？科学大众上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们兴奋的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好同学。 这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些学问产关怀了我，使我增长许多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的养分品，生活中没有你，就好像没阳光才智里没有你就好像没有了灵魂！

6、 我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做一勤天下无难事。唐代大文学家韩愈也曾说过：业精于勤。这就是说学业的精深来源于勤奋。 始终我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！ 我的演讲完毕，感谢大家。 读书的演讲稿 篇4 有些人一提到书就头晕。书里那些繁琐的句子和长篇故事，要几天才能啃完，不如看看电视听听音乐。相反，我爱书。在一个安静的下午，泡一杯茶，一个人坐在沙发上沉醉在书的海洋里，真的是一种优雅的享受！ 多亏了我妈妈，我宠爱阅读。 小时候妈妈教我背古诗词，“抬眼一看，发觉是月光，再往下沉，突然想到家。”什么“野火从

7、来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”等等等等。每当我背诵一首歌，我都会从母亲那里得到准时的回报：张新伟的笑脸和一个深情的吻。从那以后，我宠爱阅读，并宣誓长大后要读很多书来充实自己。 小时候妈妈经常给我讲童话，比如拇指姑娘，卖火柴的小女孩，1001页。一个接一个。幼儿园的时候，妈妈陪我看带拼音和插图的儿童读物。在一班级和二班级，我开头爱上童话和寓言。现在，我迷上了国内外著名艺术家的作品。罪与罚让我看到了当时的黑暗社会；三重门让我明白应试教育的残酷，巴黎圣母院让我明白什么是真正的美，西游记让我赞美孙悟空的奇异力气我真的很享受读书。 我在书海中巡游，遍游天下，四周八方，两极让我的心灵自由活动

8、。虽然没去过北祁连，但是感觉祁连山雪山就在眼前。虽然不是成年人，但也知道贾宝玉和林黛玉的结局关系。我和徐志摩一起“送别西天的云”，三毛出去看沙漠里的星空，和席慕容一起去沙滩上欣赏捡贝壳的姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷找那个难受如丁香的姑娘。真的是“一个不出门，无所不知的书生”。每次和古今名人旅行，都深深感受到读书的乐趣。 书籍给我们这些负担过重的同学带来了太多的欢快。回到家，我放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这不是精神上的休息吗？ 书培育了我的气质；书籍丰富了我的学问；书开阔了我的眼界；书给了我人生的启示。 我不信任书里会有金屋，更不信任书里会有颜如玉，但我信任书里有大千世界

9、，只要你和书作伴，确定能找到答案。这就是读书能制造的乐趣。一篇漂亮的文章，让你对真善美有同感。是的，广博的学问和深邃的思考真的可以制造出一个完善的你！爱读书是当今社会青少年应当具备的素养。我很兴奋我有这样一个好习惯，我能深深感受到它的乐趣。我的人生有哪些圆满？ 读书的演讲稿 篇5 各位老师、同学们，你们好： 今日，我演讲的题目是书的启示。 读书破万卷，下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊，书是人类进步的阶梯，今日的社会是高科技的社会，一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时间，同学们可不能错过哦！要知道，只有读好书，才能懂得更多的学问；只有读好书，才能武装我们的头脑；只有读好书，才能使我

10、们克服重重困难，成为生活中的强者。 就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有爱好，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成果总也上不去；数学题也不会完整的回答。 一个偶然的机会，使我对书产生了爱好。 那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我连忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还明丽了不少呢，妈妈既兴奋又惊异的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊

11、？”我傲慢的说：“书上学的。” 从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发觉，原来书中的世界如此丰富、如此奇异，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的欢快而兴奋，为他们的不幸而难过。我通过书去巡游祖国的大好山河，可以尽情的去想象啊，原来读书能给人带来如此大的欢快、享受。我真后悔明白得太晚。 现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成果也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告知同学们，读书其实很欢快，快快到书中去巡游吧！ 我的演讲完了。 感谢大家。 读书的演讲稿 篇6 各位领导，同事 你

12、们好!今日我给大家演讲的题目是读书的乐趣。 俗话说：”秀才不出门，尽知天下事。“书是人类才智的结晶，书是人类思想的宝库。书是人类进步的阶梯。 读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限奇异，读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的沟通和探讨，而不必回到过去，回到从前。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。歌德说过：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮嘱中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋

13、斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力气以及坚韧意志。 我也爱读书，以前曾读过些各种类型的书，但是印象最深刻的就是路遥写的平凡世界这部书了。书中的内容不想做过多的介绍，”人生，有苦，有甜，但不能没有味道;人生，有成功，有失败，但不能停止拼搏。“仆人公那种不抛弃不放弃的执着精神，就是第一次读平凡的世界带给我的深刻感受。 我想起冰心曾说：”爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香布满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不是凄凉。 这爱情，这友情，再加上一份亲情，便确定可以使你的生命之树翠绿茂密，无论是阳

14、光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。 劳动者是幸福的，无论在哪个时代。平凡的世界就白纸黑字的告知了我们这样的人生真谛。它嘹亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要有一颗火热的心在，只要宠爱生活，老天对他就是公正的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的仆人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。贫困曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与脆弱我们没有理由去赞扬它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信念的渴望中所表现出自卑里的坚韧让我敬畏

15、，由于那也是一种精神，即使失败那也是一种含泪的微笑。战胜困难，摆脱束缚，让人们对奇妙生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中消逝的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的.善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是熟识到自己是平凡的。 我想，读书学习也要与时俱进，用进展的眼光看问题，这本书虽然描写的是75年到85年之间的历史，但是我认为所反应的农村农业农夫问题照旧有很好的思考的价值，联系当前我镇实际状况，宽阔农村青年照旧执着的追求奇妙的生活，特别是许多平凡的甚至是农村弱势群体中的每一个一般农夫，正在

16、逐步摆脱小农意识，农夫朴实和善的本质照旧使他们坚持不放弃不抛弃，努力实现自己的理想。我想全社会应当进一步重视三农问题，解决三农问题不仅仅是进展经济就够了，根本上是发挥农夫的主观作用，提高宽阔农夫的科技文化水平。比如对考取高校以上的家庭要给与关怀重奖，我认为落实科学进展观，还必需进一步发掘农村文化大院的潜力，文化大院还应当发挥更大的作用，例如可以借鉴建立农家书屋，由于对农夫来讲农家书屋就是一个不说话的老师、不走的技术员，是一个联系社会、关注农夫、帮扶农夫提高农夫科技文化素养的平台。应当突出农家书屋的地位，使农家书屋成为亲热党群、干群关系的纽带，成为各界服务“三农”的重要桥梁。 我也是从农村走出来

17、的，是一个平凡的人，做着平凡的事，过着平凡而幸福的生活，由于我知道平平淡淡才是真，平平安安才是福，但是平凡不等于平凡，幸福安逸不是碌碌无为消极堕落，平凡的人要有一颗宏大的心。我知道学问转变命运，但想象力比学问更重要，农夫的才智是无穷的，建设和谐辛店，建设社会主义新农村，最终要靠我们辛店镇农夫自己勤劳的双手来实践，辛店不但要建设经济强镇，而且要建设文化强镇，只有这样才能最终实现社会和谐进展，才能使我们的生活更加奇妙，心情更加快乐。 读书的演讲稿 篇7 敬重的领导、老师，友爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是书，我的生命养分粥。 人类最宏大的戏剧天才莎士比亚曾说：“书，是人类的养分品。”于是有

18、人把书比作冰糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透;有人把书比作大餐美飨，香甜怡人，回味无穷;而我偏偏宠爱把书比作生命的养分粥，由于唯有书才能滋养着生命，让我的生命异彩纷呈。 记得那是一班级的语文期末考试，试题上要用“热腾腾”造句，我冥思苦想，绞尽脑汁，结果发觉左脑全都是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全都是浆糊。最终我只得大笔一挥，浑然写到：“我会用热腾腾造句。”试后，老师拿着卷子做“吐血”状，羞得我，差点儿把脸塞进鞋口。老师说语重心长地说：“要想人生无憾，必先有书为伴。”将信将疑，我走进了金波童话，那散发浓郁暗香的词语盘点，让我胃口大开潺潺的流水、幽幽的月光、宁静的树林，泥泞的旷野、红润的圆脸、热腾

19、腾的山芋简直是“恨不相逢未考时”啊！心中暗下决心：此后的作文亦当携其手、吮其精，“妙语连珠”、“思如泉涌”。期末考试成果一出，我竟然登上山顶，畅享了“一览众山小”的王者大餐。 生命养分粥于我，既是写作的源泉，更是思想的火炬。难遗忘三班级唱歌大赛，原来有实力名列前茅的我，却像麻婆豆腐般惨败得一塌糊涂，当我哭着将头埋进老师的肩膀时，老师送给我一本厚厚的书，要治治我的挫折恐惊症。噙着眼泪，我翻开了散发着墨香的世界名人故事。命运坎坷的音乐大师贝多芬以自已对音乐的宠爱，以他不放弃地与命运抗争的故事，鼓舞着我振作;美国制造大王爱迪生3600次的失败和最终的成功引领着我前行。后来的电视少儿歌舞大赛中，我发奋

20、图强，勇敢地毛遂自荐，最终唱着胜利的凯歌，品尝了成功的硕果。 两次刻骨铭心的成功，已经使我，对于书本这杯生命养分粥，情有独钟。我疯狂地爱上了读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的商定。夕阳西下，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧，思“自挂东南枝”的无奈，品“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的风华，我不断地吸取着文学的精华，品尝着思想的精髓。是书告知我“无论是国王还是农夫，只要能找到属于自己的宁静，他就是最幸福的人”的真理，是书告知我“人格应当与脑门一同闪亮”的尊严，更是书告知我“天空不曾留下我的痕迹，但我已飞过”的傲慢 时间悠长

21、，寄情于书卷我便永不孤独：岁月静好，徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原，当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，当学问的光线拂过千山万水，拂过风雨人生，请不要遗忘携一杯生命养分粥，从书海启程，让读书染绿心灵的荒漠，让读书去点亮世界的幻想。 我的演讲结束了，感谢大家！ 读书的演讲稿 篇8 友爱的老师、同学们： 大家都知道，书是我们的老师，也是我们的好伴侣，在我们的成长和学习中，离不开书，它可是一个重要的“人物”，下面，就让我给大家说一说我和书的深厚情意吧! 我是一个特殊宠爱读书的.一个小女孩，一天不看书，就感觉少点什么东西似的，所以，我的成长离不开书，我每天都挤出时间用来读书，

22、比如：课间时没事就看一会，午休前没有入睡时，看 一会这样看起来时间很少，但加起来就有充分的时间来阅读。我宠爱的书有：童话、作文、散文等，只要对我的学习成长有关怀的书，我都爱看，而且是一遍又一遍的看，反复的看，由于每读一遍 就有不同的收获，“读书百遍，其义自现。”有的同学可能读书的时候，没读几个字，觉得没意思了，就不读了，那是由于他们没有一心一意的去读，当然感受不到其中的乐趣，因此，读书要认真的读 ，不要三心二意!书对我们的关怀很大，所以，爱读书的我，也建议其他同学多读书，读好书! 让我们畅游在布满书香的世界里成长吧! 读书的演讲稿 篇9 各位同学：大家好！ 今日我演讲的题目是读书的乐趣。我认为

23、读书应当是一件欢快的事情，大家也可以在读书的过程中查找并发觉读书的乐趣。 一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着仆人公在另一个世界里兴奋、欢快、难受、生气、感动和怜悯。它就像一双无形的大手，引领我们在书的世界中巡游和飞行。读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是略微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书，却有可能是最适合你的。也不愿定全都要读名著，那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界，扩大我们的学问面。而那些美文精选类的书，则可以陶冶我们的情操，让我们变得有内

24、涵。 你会由于仆人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会由于房东把他拒之门外而特别怜悯，你会由于他在一场灾难中成了残疾人而感到特别哀痛，你会由于他做事的那份执着而感动不已，你更会由于他到最终拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、感动.全部这一切，都是书给我们带来的。 享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会始终幸福下去。同学们，享受读书吧，我们都会很幸福的。 读书的演讲稿 篇10 各位老师、同学： 大家早上好！ 今日我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言铁肩担道义妙手著文章。读书原本是欢快的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道

25、德沦丧，品德低下。 始终以来，我总被一封信所深深震撼，总想推举给自己的同学，这是二战结束后一个德国集中营的幸存者写给位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。 友爱的老师： 我是集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建筑了毒气站；医术超群的医生毒死了孩子；受过严格教育和培训的护士残害了婴儿；高中和高校的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教育产生了怀疑。我请求：关怀你的同学成为人吧！再也不要培育出学问渊博的恶魔、技术超群的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有关怀孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。 这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了

26、课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么？明显不是仅仅教授某种专业或技能，“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类相互疏远、轻视和支离裂开的一种迹象。”试想，在二战时期，从德国奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教育培育出的高级争论人员之手？他们莫非是未及开化的野蛮人？明显不是，他们属于有学问、有技能的精英阶层，但却没有健康的情感态度与价值观。为此，我国教育家潘光旦先生曾经指出，教育是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，

27、培育有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。 法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是学问而无心灵的课堂教学的弊端；“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞；心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，由于受这许多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的力气。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性，任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出查找谷物，未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取学问。把它带在唇端，只为要吐出来使之闲逛于空中”。他们然而“至少应当带一颗丰盈的灵魂回来” 假如说读书的境界最初是为了求知、为己，那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人，也为了身边的人，成为一个有才之人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。15