读书活动个人心得感悟5篇_1.docx

《读书活动个人心得感悟5篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书活动个人心得感悟5篇_1.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读书活动个人心得感悟5篇读书活动个人心得感悟篇1 以前，我在读书时总是宠爱或许看一眼，好看就看，不好看就不看，直接摆在书架上动都不动，后来由于语文成果不好，慢慢的才让我意识到读书的重要性，才好好读书，语文成果才慢慢的上升，后来六班级时，作文始终不好的我还得过一次满分，更加让我重视读书了。自己睡觉前看一会书，有时看入迷了，看到晚上十二点多才睡。但上了学校后，我又不重视读书了，除了没看过的看一下，其他的都不看。 经过上次的“少年正是读书时”的实践性活动，又让我意识到：我的古诗、名言警句等积累的还不够，尤其是活动中的那个“古诗飞花令”，有些同学说的古诗有的我都没有记过，甚至没有听过，更让我意识到积累

2、的重要性。 后来小组统计语文书上的报告，做成统计图，而我们那一小组只有一个是课外阅读和趣味性阅读是在两小时以上的，后面每年的阅读量，只有一个人是一到两本书，大部分是三到五本书，只有少数是在六到八本书和八本以上。还有大部分人是在被动的或只看好玩的书才看书，还有在我们那一小组里，只有少数人读传记、诗词集、哲学读物这一类书，大部分人都宠爱看漫画书。最终那两个问题是在书上做笔记和拿一个特地的本子做摘录的人只有少数。 所以，读书时确定要养成良好的读书习惯，要坚持每天读一会儿书，并养成良好的读书习惯。 读书活动个人心得感悟篇2 正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活

3、动，我知道了书的魅力，古诗的韵味，也让我感受到了同学们的才智。 “飞花令”活动刚开头，同学们便感动起来，摩拳擦掌。有的翻书查找，有的窃窃私语，有的翻看电话手表，吵闹极了，“飞花令”环节一共两场，每场五轮，一轮与“花”有关，一轮与“春”有关，竞赛一开头同学们纷纷作答，各种“花”词“花”句纷纷脱口而出，节奏特殊快，直到一位同学卡壳了，节奏才慢了下来，我也尽力作答，加上同组成员的努力，我们始终位居第一，五轮结束后，有两组没能与其他六组齐平，致使第一局完败。其次局和第一局结果一样，但由于同学们有了前面的阅历，所以作答更快，更加快速，不久，竞赛结束了，同学们的兴奋还难以安静！ 后面又经过了好书推举，击鼓

4、传花等一系列活动，综合性学习成功收尾，这里面让我收获最大的还是名言警句、读书故事、读书方法共享，这些都让我受益匪浅，让我明白了读书的意义，读书的方法，让我有了新的读书目标。 通过统计本组的调查问卷数据，并用相应的统计表进行呈现，让我知道了我与同学们的差距，在读书的状况上我做得不好，我读书时没能顺手做笔记，也没有与同学们沟通的习惯，还有读书范围不够广，对这些问题我确定要改正，把自己的阅读习惯培育起来！ 读书活动个人心得感悟篇3 有一些好书曾让我感动，有一些片段曾让我牢记，有一些深刻曾让我思索。爱的教育就是这样的一本书。 首先爱的教育的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力气究竟有多

5、大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利学校生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温和。爱比珍宝更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人欢快，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为士气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运；它是还魂的仙草，给罪人新生；他是慈爱的母亲，唤浪子回头；它

6、既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。 爱，像空气，每天在我们身边，由于它无影无形，所以常常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？我思考着。最简洁的东西往往最简洁忽视。人类是那么宏大，莫非竟不习惯人间最平凡的亲情吗？爱的教育一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他

7、们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人艳羡的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我也被其中所体现出的猛烈的情感所震撼，引起了我深深的深思。而面对现在的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热忱，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了爱的教育，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱

8、中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上遇到的痛恨，化为了战胜困难的士气。这是我获得的意外收获。 有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，确定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关怀我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你确定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关怀的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是吗？在爱的教育中，把爱比成很多东西

9、，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，关怀希望工程虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，甚至“消逝”，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种奇妙的感受带给更多更多的人。 从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的颜色，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感谢上帝，感谢他将我变成人类，这样我才有机会

10、，体验爱的生活。 伴侣们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。 读书活动个人心得感悟篇4 书籍是我们生活的导航，它教会我们去敬重他人也敬重自我，让贫乏和平凡远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中漂亮的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。 打开一本好书，迎面扑鼻的是芳香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我能够任凭想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，宁静美丽。 想象自我是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着仆人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗

11、歌，我会在作者淡淡的愁闷中品尝他们对生命、生活、自然的态度；翻阅简便诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切苦恼都抛到九霄云外 读书是一件乐事，趣事，让人变得肤浅达观。 任何物体都有承载它的器皿，唯有学问无垠无度。人们的大脑虽无法装入全部的学问，但能够尽量摄取，而唯一的途径即为读书。 论及书籍，托尔斯泰曾坦言：幻想的书籍是才智的钥匙。恰恰罗素罗兰又说：“才智，友情是黑暗中唯一的光亮，假如没有钥匙，如何打开才智之门，又何谈放射光线。”可见，书籍，使人类告辞愚昧混沌。 读书看似平凡，实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化，才智相结合的过程，也是继承与进展的过程。她不但能转变人的气质，还能使人树立

12、更为健康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有才智之士。 不以物喜，不以己悲。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情操为人处世。不辜负苍天赐予的生命，成为沧海中不行缺少的一粟。这对于人生的回答，对于国家的培育，对于父母培育之恩的回报，无疑读书是回报她们的最好方式之一。 读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰。 在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。不热衷追名逐利，使自我超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，应对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品尝古人谈的“知足常乐”，“人到无求品自高”的教育，会注入一般糊涂剂，欢快地生活着。

13、 当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告知我要笑对生活，这时我会浑身布满工作的活力；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起士气连续努力；当我埋怨自我一无是处，“天生我才必有用”这句名言会告诫我，“三百六十行，行行出状元”；当我志得意满时，“一杯水的容量”会提示我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起 以往书中体会过“怦然心跳”；以往在书中有一种“莫名感动”；以往在书中进行自我端详，也以往在书中看到人生百态我只愿心境伴书平和而宁静，灵魂伴

14、书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么，就学习什么。自我少的，在别人那里或许就有，所以宽容多，理解就多！ 读书活动个人心得感悟篇5 老师们，今日我们聚在一起，进行我校首次老师读书沙龙活动，这种沟通座谈活动的目的是为了要大家畅所欲言，谈谈自己读书的阅历和感悟，同时也包括读书时遇到的困惑与问题。共同切磋探讨，沟通读书方法，增加读书爱好，提高读书效果，营造书香校内。现在，我就利用这次机会，就个人读书的一些点滴来简洁谈谈。 南宋陆游有诗云：书到用时方恨少，事非经过不知难。学记中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于老师而言，

15、要学的东西实在太多。 庄子逍遥游“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。” 庄子至乐-颜渊东之齐，孔子有忧色。子贡下席而问曰：“小子敢问：回东之齐，夫子有忧色，何邪？”孔子曰：“善哉汝问。昔者管子有言，丘甚善之，曰褚小者不行以怀大，绠短者不行以汲深。夫若是者， 以为命有所成而形有所适也，夫不行损益。主要意思就是说“小箱子装不下大东西，短绳子打不上深井水”。 老师假如没有深深的学养之水，是无法承载教书育人的大船的。水深者，如“百家讲坛”之易中天，朴朴实素，自自然然，可是人莫与之争。水浅者，或玩弄教法，常以专家自

16、居，掩耳盗铃，比如那个叫俞敏洪的，到处演讲，就一个话题“生命”，实际上是把作家冰心的散文生命抄来，添盐加醋，再进行贩卖；或心烦气躁，现“万金油”之象，迎合庸人口味；更有甚者，自诩才高，作怀才不遇之状，骗去同学怜悯。 有人说，教给同学一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。因此，老师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，把读书与“端正教风、增加素养、提高力气”结合，使读书应当是我们的职业习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人沟通，我们老师的形象就会更厚重、更雅致。9