2022幼儿园教师教学经验总结汇报.docx

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1、2022幼儿园教师教学经验总结汇报2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇1 幼儿园全体老师齐心协力，团结全都，在各位领导、老师的关怀、指导与关怀下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通，提高了老师对幼儿教育工作的熟识。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训

2、练，提高老师的业务力气。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务力气得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。 2、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总

3、结，认真组织老师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。 3、接受“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同提高教育教学水平。本周幼儿园老师轮番参加了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在争

4、论教育教学工作时，要争论平安工作；在落实教育教学工作时，要布置平安工作；在检查教育保育工作时，也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理特别是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮番值班，准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢快的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与

5、家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、成功组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种力气 1、自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。 2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，北园的下午特色课从3月1日开头正式开课，

6、通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的全都好评。 3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置玩耍性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢快速递”、中班的欢快接力、大班的我是小司机，还是学前班的毁灭大灰狼，都是孩子们宠爱的玩耍项目，特别是有家长的共同参与，更增加了吵闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支协作理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满成功！ 4、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿

7、达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，“庆六一“演出获得了圆满成功！我们很欣慰，也很感动“！演出得到了全部在场领导、观众的全都好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个影院坐的满满的，可以说是座无虚席观众席上掌声如雷，孩子们个个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简洁，但我们成功了，真为我们的孩子高傲！我们还在张恒老师的关怀下刻制了光碟，给孩子们留下奇妙的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老

8、师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、六一期间，美术班、北园美术特色课都进行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3-5岁的孩子之手，有人说不信任，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是赞美：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得！ 6、“六一”节那天我们为每个孩子预备了精致的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺当结束，招生状况令人满意。 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇2 一、不断优化幼儿园

9、的硬软件。 对比_省社会力气办学管理方法，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展，慢慢添置了实物投影仪、摄像机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。接受培训和自学相结合的原则，提高老师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分老师参加了大专自考，全体老师报名参加了_区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师，我园特组织老师到_市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。 二、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完

10、善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评（平常检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求看法，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了公正竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增加了教职工的工作责任感。 三、逐步实现教育的均衡化、优质化。 幼儿的进展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园老师都尝到了小班化教学

11、的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师认真解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，领先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类方案（教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等），并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备老师指导”转变成“重点备幼儿活动”，老师再依据本班幼儿的实际状况进

12、行共性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师是否乐于接受教育任务，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课s活动，推选出了一名老师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。 学期我园乐观开展了课题争论活动，把园本课程开发与课题争论结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺当完成了提高农村幼儿体能的策略和试验的课题争论的结题工作。我园的幼儿体操队在_省幼儿体操竞赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。 完善了家长工作制度，期初开展了

13、一次家长会，让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们协作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。 四、建立和完善了幼儿园财务制度。 我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。 存在问题及今后设想： 1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上熟识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣扬工作，逐步让家长熟识到幼儿教育的重要性，能更好地协作和支持我们的幼儿教育工作。 2、师资队伍建设。 我园的老师队伍比较年轻，阅历不足，需进一步加强师资培训工作，特别

14、要认真学习新纲要，依据新纲要的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改革现行学前教育课程，制订科学的方案，有效开展各项活动。 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇3 本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作则，为便于为以后的工作积累阅历，准时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报： （一）教育教学方面： 本学期，我园除小一班还连续沿用以往浙江版教材，其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名老师参加了新教材培训，我园在学期初对全体老师进行了华东建构式主题课程的二期培训，使全体老师对新教

15、材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的熟识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。 通过半个学期的教学实践及教研，老师们刻苦钻研、勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也消逝了不少问题： （1）受以前分科教学的影响，老师在支配教学内容时忽视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容消逝断层现象； （2）老师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢快”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中消逝的种种问题，在新学期预备中将会详细说明。 （二）教学培训方面： 11月18日在二楼大活动室，我园全体老师参加了启

16、蒙阅读观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了风儿在哪里呈现活动，受到了北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课羊让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了老师们的工作热忱，为我园启蒙阅读活动的开展又提升了一个新档次。 20_年1月14日，我参加了在大王中心幼儿园进行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神准时转达给老师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。 （三）业务学习内容及日常工作方面 1、两个转型： （1）尽快完成学习型老师向阅历型老师转变。本学期，

17、结合我园现状，对于新上任老师，除组织学习幼儿园管理手册尽快让新老师了解我园的规章制度，还支配新老师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新老师有机会生疏不同班级的幼儿及老师，对孩子的年龄特点、认知力气、对老师的班级管理、教学组织力气、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外，教育教学上也留给新老师很大发挥空间，在支配新老师每周预备12节教学活动的过程中，新老师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新老师的敬重与扶持，在工作中关怀老师树立正确的儿童观、教育观，使每一个老师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性，关怀老师树立可持续进展观念，为老师正式走上工作岗位积累阅历。通过几个月的

18、工作实践，我园新老师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够乐观主动协作班内老师共同开展、做好班级工作，虚心向老老师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织力气提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，希望新老师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学习型老师向阅历型老师的过渡时间。 （2）阅历型转向争论型。我园多数老师教学阅历丰富，应对各种问题的力气强。在教育教学上，希望老师们不断探究教育的真谛，准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入争论型老师行列，争做科研教学的带头人。 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇4 时间飞逝，不知不觉来到威斯顿幼儿园近四个月，在这四个月里有欢乐的欢快相

19、伴，也有难过的泪水相随！不足的地方有很多，但也学到很多学问！ 以下是我的总结： 一、爱岗敬业 我最宠爱的教育学家陶行知老先生曾说过这样一句话：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。以前只是熟记在心里，却不知道它的真正的含义，来到幼儿园的前一个月，什么都不懂，班里的小伴侣也不生疏甚至有的小伴侣会可怕我，那段时间自己都怀疑自己是不是不适合这份工作，直到有一天一件事情让我又找到了自信！那天早上我们班的嘉嘉小伴侣闹心情，又哭又闹，嘉嘉的妈妈时老师要回到自己的工作岗位，也不能劝慰他！看着嘉嘉冻得通红的小手，我下意识的把他的手放进自己的脖子里，抱住他！他竟然一下子就不哭了！从那以后

20、，以前老排斥我的嘉嘉也开头宠爱我了！这时我才明白了，只要你真心的对待小伴侣，有爱心、有急躁、有责任心；只要你拥有春天般温和的心灵，那么日积月累下来的必定是孩子们发自内心的宠爱、信任和依靠！对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作猛烈的责任感，每天我们都要微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开欢乐心的来，兴奋奋兴的回家。 二、幼儿平安、幼儿出勤率、个人出勤 幼儿的平安是整个工作中的重要环节，我们班的小伴侣没有太大的问题。进入冬天，孩子或者家长（老年人）由于天气缘由、身体缘由而不能按时上学，部分孩子到九点以后才到！幼儿出勤率不如前几个月高

21、！个人出勤率较好！ 三、教学内容完成状况、按时备课状况 本学期教的课程是：语言、社会、健康，由于缺乏教学阅历，我每次上课前都会在网上查询有用的资料并制作成ppt文档，努力让孩子们在生动、活泼的气氛中欢乐的学习新学问。 四、家长工作 与家长的沟通是我们工作一天的最重要的一个环节，在这个环节里，必需做到的是立场全都：一切都是为了孩子，尤其是在沟通孩子的一些坏习惯的时候更应当找方法，而不是下结论者，让家长感受到老师的责任心，让家长放心的把孩子交给我们。 五、卫生工作 由于我们班没有保育老师，班级的卫生工作由我们三个负责，每天我们严格依据保育工作一日生活表按时完成教室的卫生打扫工作！力求为孩子们制造一

22、个干净、卫生的学习生活环境。 六、幼儿身高体重状况 我们班的小伴侣除了极个别偏瘦，大部分身体健康、身高体重状况特殊好。 七、班级活动：周末小舞台、教学呈现、圣诞节活动状况 班级活动大体状况良好，孩子们和家长的参与度很高，我们三位老师的协作也很默契，整个教学呈现工作中大家都处在欢乐、欢快的氛围中！不足的地方：在微小之处没有把工作做仔细，如：邵盈心小伴侣性格比较内向，在活动 中表现消极，而在教学呈现中没有留意到她的心情变化，导致其他小伴侣在唱歌、跳舞而她在哭闹，进而引起家长的不满！在今后的教育教学活动中确定要做个有心人，把工作做的更加细致。 八、各种资料完成、上交状况 在工作期间，能准时认真的完成

23、各项资料，乐观协作领导的支配。 九、本学期各项活动获奖状况 九月份在保育工作岗位时获得考试第三名 十二月份班级卫生第一名 十、班级工作协作状况 感谢我的两位美女搭档玲玲、会丹让我有温和的家的感觉，虽然我们有时候也会吵吵闹闹，也会因沟通不畅而发小脾气，但最终都能顺当的完成教学工作！在我们默契的协作下，小一班的整体状况进步很大。 十一、自我反思与前景规划 自我反思：在今后的日常工作中我要做到：对待孩子，要更加有急躁，不放弃任何一个孩子；对待不理解工作的家长，要不卑不亢，在理解家长的同时也要准时沟通问题的所在；对待自己所教的科目，要更加用心的去预备，不能得过且过，敷衍了事。 前景规划： 1、坚决信念

24、，规范良好常规 古人云：没有法规，不曾方圆，我们在以后的教育教学活动中照旧加强构建良好的常规。如：开展“幼儿一日生活评比栏”。 2、亲热联系，增进家园互动 准时与家长沟通幼儿在园里的各种表现；对于个别特殊的幼儿状况，要准时打电话了解状况；对支持老师工作的家长要在公众场合准时表扬。 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇5 20_年充实的5个月，欢快的5个月，让我又填充了自己，成长了自己。 5个月的时间我们在培育，5个月的时间我们在熬炼，5个月的时间我们在进步，5个月的时间在变化，5个月的时间我和我们班的孩子一起努力，一起冲刺，让时间和成果证明孩子们的成长历史.下面我把本学期的工作做个总结。 一、

25、思想品德方面 （1）、宠爱敬重幼儿。只有宠爱、敬重才能真诚地与幼儿建立深厚的师生感情，伴侣感情。宠爱幼教事业，这是我们老师的基本道德，是思想素养的体现，也要把敬业爱岗的精神全身心地投入到素养教育工作实践中去，给幼儿制造教育氛围； （2）、宠爱敬重幼儿。只有宠爱、敬重才能真诚地与幼儿建立深厚的师生感情，伴侣感情。 （3）、以身作则。老师的一言一行，一举一动，都潜移默化地影响着幼儿的成长。要培育幼儿良好品德，老师首先要规范自己的言行，真正做到为人师表。老师本身的素养，准备着素养教育的质量和效果，因此，必需全面提高幼儿老师的素养本人能乐观参加政治学习，宠爱集体，对班级工作认真负责，在工作中乐观，以乐

26、观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。 二、保教结合方面 （一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键要上好课。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生欢快的心境，制造良好的课堂气氛。 在临接近期末的时候，我特写给中班每位幼儿的评语递交与家长，包含老师对幼儿的评价及家长对老师的评价。每位家长都写出了对老师的评价，里面珍藏着丰富的内涵，我把这些都保藏在一起，作为自己的成长档案。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己

27、是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、严格卫生保健制度，进行干净、光明的一体化。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。 （三）平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安

28、，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2

29、、使用电话、上网多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲热、和谐。 3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我园开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲热联系，使记录得到较好的结果，真正的关怀到幼儿。 4、与家进步行了亲热沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟识，协作幼儿园做好保教工作。 一个学期的工作已经结束，所取得的成果也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结

30、阅历，发扬成果，脚踏实地，勇于挑战，乐观开展工作，在班内三位老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成果。 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇6 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，立即，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的特殊欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、教学方面： 在教学上我始终是以“

31、玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，认真制定了学期方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关怀他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育不等于幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通

32、沟通，对于那些生病幼儿也准时进行探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，疼惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关怀他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 三、家长方面： 我们能与家长保持亲热联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争辩教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进

33、家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面： 我能关心保育员搞好课室环境的卫生洁净，天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。 总之，20_年自己用认真、扎实的工作态度，用自己辛苦的汗水换来了一些成果，但成果总属于过去，新的一学期又开头了，希望自己的脚步迈得更大一点，收获和成果更多一点！ 2022幼儿园老师教学阅历总结精选篇7 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以

34、下几点： （一）班级状况 我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。在玩耍：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关怀幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的

35、生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心，让她们慢慢适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、乐观工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢快健壮地成长着。

36、（二）教育教学工作 1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱惜力气。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中

37、，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力气，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的 需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 （三）卫生保健及常规教育 我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格依据园里的要求执行各类物品的消毒

38、工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水。21