2022校园安全第一课观后感.docx

《2022校园安全第一课观后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校园安全第一课观后感.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022校园安全第一课观后感2022校内平安第一课观后感1 有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺侮。但是他们因此胆小而不敢告老师。由于欺侮别人的同学经常说两种话：第一种：假如你和欺侮你的同学关系比较好的话，他经常就会说，假如你告老师，我就不和你做伴侣。受到欺凌的同学为了不丢失一个伴侣而没有去告知老师。其次种：假如欺侮你的同学没有和你任何关系，并且无缘无故的欺侮你，他会经常说：假如你告知老师，我就叫众多同学一起打你。受到欺凌的同学由于可怕而没有告知老师。 以上这两种说法是我们经常见到的。还有一种就是一些同学宠爱拿别人的东西，拿他人的东西玩儿。并且没有经过他人的同意就乱拿乱扔。我们班就有这几

2、种，我也遇到过，虽然经常受那些校内霸凌欺凌，但我们也要正常的发挥。不受那些人指示，更要勇敢的对他说：“不!” 假如你被人打了，确定要准时告知老师，让老师来处理这件事。不过假如他打了你，你也打了他，这就是你们两个人的错。还有一种就是假如你看到别的同学被另外一个同学打的时候，确定要准时告知老师，不要参与到里面去参架，这样可能会影响到你自身的平安。 校内霸凌引起的主要缘由是某些同学之间的冲突，而引起另一个同学的欺凌和污辱，给别的同学起外号，这样会使同学的身心受到了严峻的损害。因此我们要拒绝这种行为，以免发生这样的事。 也希望每位同学不要做这样的事。过多的爱惜他人，不要损害他人。 2022校内平安第一

3、课观后感2 校内欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必需从学校开头顺藤摸根，铲除根源。 很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校内暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校内暴力大事后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。 在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有确定权利的个体。我国未成年人爱惜法中，对未成年人的四种爱惜中，家庭爱惜就排在第一位，但是家庭爱惜不行企及校内，这正是校内暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类大事，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解

4、决，赔偿了事。法律爱惜几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常惩处较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告知自己不能欺凌同伴。 当然，这并不是说家庭在解决校内欺凌的过程中不重要，相反它是特殊重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多确定是一种事后惩处来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如污辱与受辱，污辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有脆弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能由于小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关怀不够，须知，一

5、些校内欺凌是反复性的。 我们认为，解决校内欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推动完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应当尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应当对孩子进行确定的公民教育，友爱、公正与敬重教育应当得到重视。另外，校内也应当在敬重教育方面发力，首先做到老师敬重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关怀他们的学习，也包括情感与内心世界。校内欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些缘由入手解决问题效果会事半功倍。 事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校内暴力法，不能由于是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑

6、律并造成严峻后果，都应当依法追究刑事责任。现在的趋势是，校内暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓舞一些人在校内施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留同学在美国欺凌同学，受到了严峻的惩处，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。 光靠家庭或校内教育难以遏制这股校内霸凌的歪风，专项治理也只能起到临时的约束，削减校内暴力应当降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。 2022校内平安第一课观后感3 最近，在电视上学了一个新名词学校欺凌。其实，以前在我们学校的同学之间我也发觉诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵

7、截弱小的同学索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严峻的影响了我们的正常学习生活。 记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个同学也在走，突然被几个同学围了起来，只听一个同学说：“在学校我不敢动你，现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的同学吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不给。”那几个人围拢过来，这个推一下，那个桑一下，吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时，正好被一个老师路过这里观看：“干什么呢?住手!”随着老师的一声断喝，他们一哄而散，跑得无影无踪了。后来听说那几个同学受到了学校的严峻的批判。但是，我再也没见过那个被欺侮的同学来上学。 以前学校的乱现象，让我们每天放学都担忧不已，生怕有

8、人找自己的麻烦。如今校内内外有了良好的风气，我们再也不用提心吊胆的上学了。 2022校内平安第一课观后感4 学校是让我们学习的地方，是学问的摇篮，是文化的宝库，我们都希望学校是和平、布满关爱的。 然而，最近校内欺凌大事却频频发生，网上有一篇文章，写的就是一名同学，在教室里被其他同学围殴，导致脾脏严峻受损，却没有一个人上前劝阻。无独有偶，还有一名同学，在网吧里被一些同学毒打了四个小时，这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的大事，让我们感到校内欺凌的可怕。很多同学以为校内欺凌只是开过了头的玩笑，觉得自己还是未成年人，不用担当责任，这些想法通通不正确，为什么这么多同学不明白校内欺凌的意义，不明

9、白自己对别人其实已经构成了校内欺凌?就是由于很多学校对校内欺凌不重视，认为同学之间只是小打小闹，却不知道这对于欺凌者是一种放纵，对受害者更是造成了严峻的损害。学校应当加强对校内欺凌的准时制止，老师应当留意每个同学有没有不寻常的表现，有没有突然变得寡言少语，独来独往，要从校内欺凌的开头就制止它，防止造成更严峻的危害。学校还应当加强对同学的心理健康教育，让欺凌者熟识错误，主动改正，让受害者不再忍气吞声，把自己被别人欺凌的事告知老师和家长。 对于校内欺凌，很多同学都抱着旁观的态度，却不知道，在别人受到欺凌时，最希望的是有人站出来帮他，冷眼旁观和欺凌别人是一样的，所以我们应当在遇见校内欺凌时准时告知老

10、师。 拒绝校内欺凌，让我们对校内欺凌说不! 2022校内平安第一课观后感5 青少年是祖国的将来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我市个别学校消逝了校内暴力活动，并且有集中之势，校内暴力活动的存在严峻影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康，也减弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议： 一、要勇于拒绝校内欺凌暴力损害大事。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高班级同学和校外青年共同实施

11、的暴力报复等各种校内非法活动要勇敢揭发。 二、要加强法律学问学习。乐观阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱惜自己。 三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。 四、要增加友爱互助意识。乐观团结同学，热忱关怀同学，增加应对困难、对抗邪恶的士气，形成抵制校内暴力的合力。 五、要乐观与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的力气。 六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。 20

12、22校内平安第一课观后感6 老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也特殊关注法制教育。但是，今日晚上，我无意间看了网上的一个新闻致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底 近年来，校内欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个布满毒液的肿瘤附生在校内里，使美丽的校内变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个同学在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的同学的伴侣也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字. 我们青少年共同生活在一起，就应当相互关怀、相互谅解、相互包涵。仇恨的种子，长不出和平

13、的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。 随着社会的进展，科学的进步，现在校内里消逝了校内暴力，闹的同学们都人心惶惶。 影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用特别严峻，在我们身心发育过程中，自制力气一般较弱，是与非的界限比较模糊，很简洁在觉得新奇好玩的心态下去仿照一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。 校内欺凌大事虽然发生在学校里，发生在我们这些同学身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并实行相应措施，共同努力，削减此类大事的发生，在校内营造一个良好的学习环境。 校内欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的严厉承诺。人生是一次选择，选择

14、犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而肤浅海底。选择，是一次对人性的不断完善。 2022校内平安第一课观后感7 校内欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中学校的校内内外时有发生，它不但会损害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼他人的生命平安。 同学们，我们是祖国的将来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校消逝了校内暴力

15、大事，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也减弱了学校的教育成果。为此，学校团委发出如下倡议： 一、勇于拒绝校内暴力。同学之间发生冲突时，要互谦互让，乐观与老师和家长沟通，通过正值途径解决，不对同学动武、动粗。 二、加强法律学问学习，增加法律意识，养成守法习惯，在受到校内暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律学问爱惜自己。 三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子玩耍厅等未成年入不宜进入的场所，不在及空间、网络贴吧、各类论坛等发布污辱他人的言论。 四、树立乐观进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化学问，培育良好的爱好爱好陶冶情操，立志做社会的栋

16、梁之材。 同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校内欺凌，远离校内暴力，争做美丽同学，构建阳光和谐校内! 2022校内平安第一课观后感8 众所周知校内是供我们读书学习和把握学问的地方，是求知者的乐园，是探究者的天地，那里布满了我们欢快的身影，洒满了我们成功的泪水，处处洋溢着我们的欢声笑语，但是近年来，却常常看到暴力大事的发生，很多同学总是脏话连篇、恶语伤人，个别同学更是是横行霸道，宠爱用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，甚至打群架，这些现象不但会损害我们的身体，使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校内蒙上了一层不良的阴影。 同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢?我们应当行

17、动起来，增加平安意识，反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建和谐校内，让每一个同学都能健康欢快的成长，还我们学校一片净土。 树立良好的道德观念，提高自我爱惜意识，遇到事情准时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，身上也不要带太多的钱物以及宝贵的物品，遇到突发大事，要灵敏变通，查找机会报警。在爱惜自身平安的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。 提高社会交往力气。正确处理好自己的人际关系，与同学友好相处，我们应当友善豁达，体谅别人，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至恶语相向拳打脚踢，做出降低素养的事情。 加强自身的法律意识和法制观念，树立正确的是非观念，我们要学法、懂

18、法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来爱惜自身的合法权益。 积淀和雅文化，让校内布满爱，作为北海学校的同学，我们更应当在放暴力防欺凌的同时，把我们的校风校训作为生活准则，严格要求自己。，千里之行始于足下，防止欺凌，从我做起，严于律己，宽以待人。 同学们，让我们大家一起行动起来吧，我们要坚决地对“校内欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，相互体谅，相互关怀，相互促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解冲突，处理冲突，预防校内欺凌，共创和谐校内，让我们北海学校成为更加和谐和乐观向上的大家庭。 2022校内平安第一课观后感9 校内是我们学习的地方，是教育我们成

19、才的地方，但屡见不鲜的校内欺凌欺凌却打破了校内应有的宁静。校内欺凌欺凌严峻危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校内的建设。 校内欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。那么，欺凌欺凌大事的后果将怎样? 公安机关依据其后果不同分为殴打他人，有意损害。殴打他人依据治安管理惩处法处理，属于治安案件;而有意损害则是依据刑法处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不行挽回

20、的。 第一、人身自由受到限制。受到拘留惩处的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。 其次、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据治安管理惩处法的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据中华人民共和国刑法要判惩处金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。 第三、名誉受到损害。殴打他人依据治安管理惩处法的规定，依据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留惩处;犯有意损害罪，依据中华人民共和国刑法规定，依据损害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底

21、将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。 校内，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校内欺凌给宁静的校内蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁宽阔同学：涵养理智，莫让奇妙的青春蒙受冲动的惩处! 2022校内平安第一课观后感10 校内欺凌是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，污辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的大事，近年来我国

22、性质恶劣的“校内欺凌”大事有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名学校生被高班级同学索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和污辱他的过程并发送给其他同学。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，由于 “校内欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不准时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害

23、者”的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简洁留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应当坚韧勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。 我们学校，有关怀和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温和。不过“欺凌大事”也时有发生，多数已被学校的老师准时阻挡和教育，大事的性质才没有被恶化。上周进行了“杜绝校内欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结全都;每个人都享受公正 公正，实现人人公正，让我们在校内里

24、欢快地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚烂，也要让四周的花朵开得明丽，相互衬托，才能构成最美的风景。 2022校内平安第一课观后感11 校内欺凌大事的存在，受影响的绝非个别同学，我们全体青少年都会受此不良影响。校内本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向特别令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“ 校内欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温存去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热忱去溶化冷酷的人。 儒家学说认为，人心当然有善端，但它一开头只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成

25、熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个特别困难的修养过程。玩耍人生，看起来当然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。 我们青少年共同生活在一起，就应当相互关怀、相互谅解、相互包涵。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。 随着社会的进展，科学的进步，现在校内里消逝了校内欺凌，闹的同学们都人心惶惶。 影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用特别严峻，在我们身心发育过程中，自制力气一般较弱，是与非的界限比较模糊，很简洁在觉得新奇好玩的心态下去仿照一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。 校内欺凌大事虽然发生在学校里，发生在我们这些同学身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并实行相应措施，共同努力，削减此类大事的发生，在校内营造一个良好的学习环境。 校内欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的严厉承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而肤浅海底。选择，是一次对人性的不断完善。 同学们，让我们携起手来，拒绝校内欺凌!14