班主任经验交流会主持词.docx

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1、班主任经验交流会主持词班主任阅历沟通会主持词 本文关键词：班主任，主持词，阅历沟通会班主任阅历沟通会主持词 本文简介：班主任阅历沟通会主持词2022上期各位领导、各位班主任：大家下午好！在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。一期一次的班主任阅历沟通会体现了学校对德育工作的重视与支持。今日我们共聚一堂，畅谈班级管理阅历，共商学校德育管理大计。首先我代表学校诚心感谢各位老师的辛勤付出。为了进一步强化班级管理，提高班主班主任阅历沟通会主持词 本文内容：班主任阅历沟通会主持词2022上期各位领导、各位班主任：大家下午好！在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。一期一次的班主任阅历沟通会体现了学校对德

2、育工作的重视与支持。今日我们共聚一堂，畅谈班级管理阅历，共商学校德育管理大计。首先我代表学校诚心感谢各位老师的辛勤付出。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今日下午会议议程有三项：第一、总结梳理上半学期班级管理工作。其次、2名上学期优秀班主任代表与我们共享他们的育人阅历与教化才智。第三、校长作总结性讲话。一、下面进行会议第一项，总结梳理上半学期班级管理工作。借此机会，我首先总结一下上半期学校班级管理状况。（一）本学期即将结束，一学期

3、来，学生的纪律、卫生、平安、财产、学习等各项工作取得了较好成果：平安工作时刻摆在第一；班务管理扎实有效；育人环境井然有序。1、在文明创建活动中，大多班级养成了早上进教室就晨读的好习惯，班上都支配了专人带读，管纪律。同学们基本能做到不随地乱扔垃圾，各班的教室卫生、公共区卫生保洁工作每天都有值日生负责。见到老师、同学大声问好。并且把文明礼仪带到了家庭、社区，把“小手牵大手，共建文明城”活动落到了实处。2、在每学期期初的班级布置中，老师们集思广益，特殊注意班级文化建设，教室里贴满了各类评比得分状况，班级班规，学生写下的“心愿树”等；特殊注意培育学生的民办法识，通过各种约定，培育学生遵守纪律的习惯，3

4、、庆“六一”、室内操、眼保健操竞赛圆满结束。在庆六一诗朗诵活动中，老师们克服重重困难，充分利用一切可利用的时间、空间，训练学生。竞赛中，同学们声音嘹亮、服装整齐、精神饱满，入场表演和退场观看时都很守纪律，不讲小话，不乱扔垃圾。退场后，操场上没有一片纸屑。正是老师们的辛勤汗水，使这次全校性的大型集体活动开展得井然有序。各班除了竞赛获奖名次外，低年级组和高年级组的八个班级还分别获得了优秀组织奖。4、同学之间乃至同年级之间比学赶帮的好习惯等都正在逐步形成，并有了明显的效果。这个现象尤其在中、高年级表现突出。5、六（1）班全体师生同心协力、团结合作，使班风、学风有了很大改善，获得了耒阳市优秀班集体称号

5、，李国凤老师荣获耒阳市优秀班主任称号。这是我校继四（2）班、六（2）班之后的第三个耒阳市级优秀班集体。这是市教化局对班主任工作的重视，这个机会一年一次，希望其他班级也努力奋勉，争取荣誉。虽然这个奖项上级没有配发相应奖金，但是给学生带来的冲击却是实在的。六（1）班这个学期以来，无论是班风、还是学风方面，都有了质的转变。四（2）班、六（2）班同学也始终保持着优秀班集体的优良作风。6、市“三独”竞赛结束，我校派出6名同学参赛，三名同学获奖。在学校没有开设爱好小组、没有参与培训班的状况下，能够取得这样的成果，已经是特别不错的了。老师们要多多激励同学参与各种竞赛，同时也提前做做那些在外面参与培训班的同学

6、的思想工作，争取让他们能代表学校报名参赛，为学校争光。（二）须要接着努力的方面：1、路队现象。现在的状况是办公楼这边的三个班级的路队保持的很好。教学楼那边的班级都有下滑现象，队伍稀稀拉拉、讲话、追打现象比较严峻，甚至有些班级、有些学生没有排路队就冲出校门了。这样子也是一个平安隐患。希望老师们引起重视，加强教化。2、文明礼仪。通过中心校实行的课前吟诵活动可以看出，对学生的文明礼仪、文明习惯都是有着严格要求的。同时也可以看出，我们的学生在行队礼、文明举止、文明习惯各方面的不足。我们要在进行常规管理的基础上，以班会课为载体，通过各种活动等对学生进行思想熏陶。二、大会其次项：班主任工作阅历沟通。今日将

7、要为大家介绍阅历的是XXX老师和XXX老师。1、陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更须要我们班主任老师弯下腰来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。即所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造老师自我的过程。首先有请XXX老师作阅历介绍。感谢X老师的精彩发言。2、精诚所致，金石为开；质变恒久须要量变的积累；三年级学生虽小，仍处于懵懂期，但三（1）班同学已有肯定的自制力，在很多方面能主动严格要求自己，

8、如晨读、卫生保洁、团结互助等，这与老师们平常对学生的细心指导与严格要求是分不开的。下面有请XXX老师作阅历介绍。感谢X老师的精彩发言。三、下面进行会议第三项：校长做总结性讲话。校长做事坚决、领导有方，在他的带领下，我们这支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校管理得井然有序。他是一位有着多年管理阅历的老校长。接下来请X校长为我们的班级管理工作指引迷津并作总结性讲话。X校长高屋建瓴，既重理论，又重实际，对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。让我们再一次以热情的掌声感谢他的精彩讲话。今日的班主任阅历沟通只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地沟通与学习，在实践中探究、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。用我们班主任应有的爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使我校班级管理工作再上一个新的台阶。最终，我宣布“畅谈阅历，共享欢乐”班主任工作阅历沟通会到此结束。再次感谢全部老师的辛勤付出，祝大家身体健康，家庭华蜜！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页