2023工程专业实习报告实用.docx

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1、2023工程专业实习报告实用工程专业实习报告篇1 一、实习目的 通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业学问面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践阅历的工人为师、是一次更生动、灵敏、丰富多彩的教学过程。通过实习应达到如下目的： 1理论联系实际，在深化生产实践中增加感性熟识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的标准，在实践中连续不断学习。 2努力拓宽专业学问面，在实习中连续不断学习了解新学问、发觉新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的学问，进一步充实专业学问面。 3学习应

2、用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更简洁、更有效的工作方法。 4对现代生产系统及其接受的高新技术有一个概括的了解，生疏生产管理中的生产系统规划、设计、生产方案与把握、物资选购、库存管理、设备管理等基本概念和学问。 5树立IE意识，学习运用IE学问，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善看法和建议。 6熟识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE学问、方法和专业技能，培育独立思考力气和创新力气。 7通过生产实习，进一步加强同学的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下确定的基础。 二、实习方式和基本要

3、求 1实习方式 实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，同学乐观学习来完成。同学应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出熟识实习报告。 2实习要求 参加实习的同学，应在企业实习指导人员的关怀下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。实习期间要求做到： （1）遵守企业的各种规章制度和实习纪律。 （2）认真按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作。 （3）敬重企业管理人员，虚心听取讲授，每天写好实习日记，记录企业状况、革新建议、心得体会等。 （4）对组织的专业参观、产业报告都要详细

4、记录并加以整理。 （5）借阅企业供应的材料，必需妥当保管，完好交还。 （6）实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。 有关实习日记和实习报告具体要求，参阅生产实习指导书。 三、实习内容准时间支配 1实习内容 （1）了解公司的基本状况。包括创业背景与进展历史、目前运作状况、将来进展规划、管理组织的层次结构等。 （2）了解公司现行业务流程（或产品的生产工艺过程）。 （3）了解公司物流管理方面的运作状况，包括生产物流、销售物流、选购物流等，具体可包括：成品、半成品的库存管理，原材料、外购件的选购供应，厂房布局、仓储规划、运输规划、配送方案等。 （4）了解公司现场管理的基本状况，如5

5、S活动、定置管理、目视管理等。 （5）了解生产管理部门的运作状况，包括生产方案制订、调度以及信息反馈等。 （6）了解质量管理部门的运作状况，包括工序岗位、车间（分厂）、公司总部、售后服务等不同层面在质量保证方面的检验方法、手段、措施。 2时间支配 （1）实习动员预备（半天） （2）去工厂行程（半天） （3）入厂教育（半天） （4）实习（19天） （5）返校（半天） 四、考核方式及成果评定 1实习过程中，由指导老师随时对同学进行考核，考核在现场进行，考核方法主要为口试。同学的生产实习成果，由指导老师依据同学实习状况，现场考核结果，实习笔记和实习报告，结合同学在实习过程中的表现，组织纪律及工人和技

6、术人员的评价，按五级积分制（优、良、中、及格、不及格）评定。 2实习纪律： （1）认真听取三级平安教育，严格遵守厂、车间、岗位所规定的平安生产制度和劳动纪律。 （2）不迟到、不早退、不乱串岗位，不许在班上打闹说笑。 （3）不许穿凉鞋、拖鞋，上班一律穿工作服，女同学要带工作帽，不穿高跟鞋。 （4）有事需提前向带队老师请假，无故不到者，按旷课处理。 3实习报告的主要内容包括： （1）参加本次实习的工作内容,按参加时间的先后挨次概要列出。 （2）实习企业的概况及该单位的管理机构和组织系统等。 （3）通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰

7、写，作为生产实习报告的主要内容，报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与把握。 （4）个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人、技术人员关怀、指导下，自己在思想上，工程技术和组织管理上的收获。 （5）对今后实习工作的建议。 工程专业实习报告篇2 一、实习目的及意义 实习是一种实践，是理论联系实际的一条重要的途径，是熬炼我们力气与工作技能的一种重要方法。通过实习，再结合专业学问的基础上，我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用，增加对工作争论、物流工程、以及生产方案与把握的感性熟识，巩固对所学专业学问的理解，进

8、一步生疏本专业在工作场所操作环节的内容以及留意事项，培育实际工作的力气。另外还能促进社交力气，学习如何正确与公司员工及企业上司沟通，为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、平安：平安是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必需做好相关的平安措施及培育实习过程中的平安意识。 2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习书，听从单位的一切规章制度，必需听从相关人员以及实习老师的支配。 3、学习：实习期间认真观看流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关学问。并从自己的观看角度动身去发觉车间内的各种问题因素，依据所学的学问予以解决。 4、搜集资料与数据：此次实习为学习阅历与学问的同

9、时，也是为毕业论文做好前期预备。实习期间每人要找准自己的论文方向，之后依据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，依据实习期间所了解到的一系列学问与问题，整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容 要求同学考察实习单位的基本状况、设施规划、生产组织及把握、物料搬运、业务流程等状况，并利用工业工程及物流专业的理论学问分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下： 1、通过生产实习，使同学将已学的相关基础

10、理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、生疏生产或物流企业基本状况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体内容。 4、依据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本把握方式、质量把握方式和生产进度把握等工作。 5、了解生产或物流企业的新材料、新技术、新工艺以及新管理方法。 6、通过生产实习，要求同学能够对生产或物流企业的生产运作流程、物流作业过程有一个整体的熟识，学会处理简洁的物料搬运效率分析、业务流程分析、工程技术分析、成本（费用）分析和质量把握问题，学会协调各方面的关系，逐步适应

11、社会的需要。 7、要求同学在生产实习过程中，在能够按传统方法解决常规简洁问题的基础上，能够不断发觉新问题，并对其做深化的探讨和争论。 四、实习进程支配 略 五、公司简介 新煌实业集团是以资本为主要连接纽带，由母公司新煌实业集团有限公司及其子公司和投资主体相关企业共同组建的企业法人联合体。集团共有包括母公司在内的成员单位九家，各成员单位都是具有独立法人资格的经济实体，主要分布在湖南湘潭、湖北随州、鄂州、荆州、广东佛山等地，集团总部坐落于风光秀丽、人杰地灵的湘江之滨九华工业园区。集团理事会是集团的管理决策机构，母公司是财务和投资中心，在集团中居于主导和核心地位。鉴于集团成员企业投资主体相近的特点，

12、集团总部依据授权代为母公司行使争论和制定进展规划、负责投资融资决策、从事资本运营、监控经济运行、配置各类资源等职能。集团总部依据责任分工设有人力资源部、规划进展部、财务审计部、经营管理部、经济信息部、法律事务部等六个职能部门，职能部门在集团决策机构的领导下，履行集团总部综合职能，负责集团总部日常工作。新煌实业集团的母公司新煌实业集团有限公司董事长兼新煌实业集团理事长谢皇城先生，从上世纪九十年月中期开头创业，主要从事废旧金属收购、加工、利用及其它循环经济产业经营。多年来，公司在谢皇城董事长领导下，企业励精图治、开拓创新，管理水平不断提高，经营规模不断扩大，综合实力不断增加。在本世纪初，谢皇城先生

13、靠着敏锐的进展眼光，前瞻的进展战略，踊跃参入国有企业改革改制，先后成功整体收购了原湖北省铁合金厂、湘潭汽车配件厂、湘潭友华家电公司三家大中型省、市国有企业，又于二00x年在广东佛山收购一家港资企业，使得公司由原来单一的再生行业进展成为目前拥有资源研发、金属铸造、铁矿贸易、仓储物流、机械制造、水泥生产、家电连锁、金融投资等多种业态并存的企业集团。集团将始终坚持开拓创新、诚信务实的企业精神，始终坚持做大主业、做精辅业、做优质量，做响品牌、做高效益的进展战略，始终坚持共谋进展，顾客至上、海纳百川、合作共赢的经营宗旨，保持企业持续、快速、和谐、稳健进展，促使企业做出新成就、实现新辉煌。新煌集团湘潭新煌

14、曲轴制造有限公司系生产各类（汽车、工程机械、船舶）发动机曲轴的专业厂家，地处湘潭九华工业园，公司是于二00x年十二月经湘潭市政府招商引资，以收购原湘潭汽车配件厂资产全新改制而成的一家民营企业。公司近年来其主要产品G128系列、X6135系列、YC6105系列、6110系列、J4系列发动机曲轴，型号达60余种。产品营销网络遍级国际国内市场，其主导产品与上柴股份公司、玉柴股份公司、无锡动力股份公司等国内知名发动机厂家配套，出口市场遍及欧美、东南亚和非洲等国家和地区，是中国汽车发动机曲轴出口生产基地。 工程专业实习报告篇3 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节

15、，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问；由带队老师组织同学们分组争辩、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的熟识。 实习支配及相关预备学问 一、实习支配：实习时间跨度三个星期（_月_日_月_日），实习支配如下： _月_日_月_日许昌烟草机械公司 _月_日_月_日郑州纺织机械有限责任公司 _月_日_月_日同学分组争辩、沟通实习体会、完成实习报告 二、相关预

16、备学问： 工业工程（IE）的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和平安、提高生产效率，获得效益。IE的基本功能是争论人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计：对系统（工厂、医院、学校、商店等）进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统（设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门）依据IE要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及SE、OR、工作争论、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等学问。 生产方案与把

17、握：争论生产过程和资源的组织、方案、调度和把握，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业方案、生产线平衡、库存把握等。接受的方法：网络方案（方案评审技术PERT、关键路线法CPM）、经济定货量（EOQ）、经济生产批量（EPQ）、物料需求方案MRP以及生产资源方案MRP-II和准时制JIT。 质量管理与牢靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、方案、组织、协调与把握等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和把握，预防不合格品产生。内容包括传统的质量把握方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量把握TQC与全面质量把握TQM。牢

18、靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括牢靠性概念、故障及诊断分析、使用牢靠性、系统牢靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策供应信息支持的用户计算机综合系统，是现代IE应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。（MRP-II、ERP、PDM、CIMS） 现代制造系统：IE的基础和组成部分，包括成组技术GT、计算机关心工艺过程设计、柔性制造单元FMC与系统FMS、计算机集成制造、灵敏制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统、孤岛制造系统，基于智能体的制造系统、自组织制造系统等企业资源方案（Enterpr

19、iseResourcelaing，ERP）：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪60年月初，经受了物料需求方案（MRP）时代和制造资源方案（MRP）时代。到90年月，面对企业全部资源管理的思想开头提出，MRP进入ERP时代。ERP对产品研发与设计、作业把握、生产方案、投入品选购、市场营销、销售、库存（投入品、半成品、成品）、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。 工程专业实习报告篇4 为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的力气，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校支配了为期一周的专业实习，实习内容

20、为dj-6经纬仪测图，绘平面。我们在实习过程中要把握仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力气。 紧急而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。 通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了确定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的力气同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作力气，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力气，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，

21、提高了数据计算力气和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是特别重要、特别基础的学问，有了确定雄厚的基础才可以准备上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多阅历，也让我学到了很多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的标准这一马克思辨证唯物主义真理！ 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的力气。由于以前人家说测绘专业特别需要

22、团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力气，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不快乐，但是我们能够准时地进行沟通和沟通，遗忘昨天的不快乐，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，

23、草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的乐观性，百害而不一利。由于测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必需遵守的。 另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次的机会给铺张了，丢掉了的确很惋惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步

24、有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 工程专业实习报告篇5 为了让我们土木专业的同学多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法，磨练我们当代高校生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问，勤思，勤学的习惯，把我们从理论的殿堂带入实践的前线，为了让我们下学期更好的学习专业学问，在学校期学院组织我专业的同学进行了五天的土木

25、专业熟识实习。 （一）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 第一次，亲身感受到土木工程是一门高校问，有很多很多的学问。我还是个连土木工程门都没进的无知同学，要学的很多，要做的很多，今后的时间应当是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。 （二）从理论到实践还有一段路要走。 在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场，谢老师问：“这座桥的拱是双曲线，还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白，我并不是不知道，但是没有立即反应过来，为什么呢？没有意识，没有将从课堂上学到的学问运用到实践中去的意识。以后，要多加努力，高校不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是

26、真正的本事。 （三）要想学好，先要“三勤”。 在许多工地，特别是桥东开发区房建工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵阅历就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看；对发觉的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚；对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。 （四）学真本事，有自己的一技之长。 这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死

27、钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才有自己的立足之地。 （五）搞工程要能吃苦，要有耐力。 一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢？一个一遇到困难，就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获，就是自己的毅力，又得到了确定的熬炼，为将来更好的走上工作岗位，预备了一份适应力。 工程专业实习报告篇6 在学习了一学期的土木工程概论课程后，我深刻地熟识到，没有实践，我就根本无法体会到所学学问的精髓。因此，我特别感谢学院供应给我的这个将理论与实践相结合

28、的机会，让我们有机会到构件制造厂现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何制造基本构件，让我们或许了解施工的一些基本程序，让我们知道理论与实践的一些区分，学习到很多书本上学不到学问。此次的实习让我们每个工程管理专业的人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感性熟识,为学习专业学问打下坚实的基础。实习过程，加深了我对社会的熟识，熬炼了自身的各方面力气，也使我清楚地熟识到自身存在的种种不足，更激发了我在将来学习的热忱。 从12月22日到12月24日,我们工程管理专业到大地集团下属混凝土构件制造厂，_体育馆和我们院的结构试验大厅进行观摩实习,所以我就从这三个方面阐述我的熟识与总结： 一混凝土构件制造厂篇

29、在大地集团下属混凝土构件制造厂观摩学习时，带领我们学习的是公司的副总，我们感到荣幸之至，他的专业学问相当丰富，在他的带领下，我们对整个厂房进行参观，在参观过程中，我们的副总领队旁征博引，详细给我们介绍了我们看到的钢筋混凝土和各种基本构件与结构： 1钢筋混凝土 我们看了钢筋混凝土制作的全过程，了解到钢筋混凝土是土木工程结构中被广泛接受并占主导地位的一种复合材料，以性能优异，材料易得，施工便利，经久耐用而显示其巨大的生命力。钢筋混凝土工程分为装配式钢筋混凝土工程和现浇钢筋混凝土工程。装配式钢筋混凝土工程的施工工艺是在构件制造厂或施工现场预先制作好结构构件，再在施工现场将其安装到设计位置。现浇钢筋混

30、凝土工程则是在结构物的设计位置现场制作结构构件的一种施工方法，由钢筋的制备与安装，模板的制备与组装和混凝土的制备与浇捣三个分部工程组成。 2基本构件与结构 制造厂主要任务就是制造各种构件，因此我们在这看到并更加了解不少构件。建筑物的基本构件可分为板，梁，柱，拱。我们主要了解了板和梁，板是指平面尺寸较大而厚度较小的受弯构件，通常水平放置，按受力形式可分为单向板和双向板;梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置以满足使用要求，梁的分类形式多样，需要我学习的还有很多。至于结构，更是让我眼花缭乱，如排架结构，刚架结构，网架结构 二_体育馆篇 _体育馆位于_高校城，在我们学校_科技学院对

31、面，交通便利，地势平坦，占地宽敞。充分利用_区自然环境，结合地形、地貌，使时代精神与地方特色相结合，总体规划体现“天人合一”、自然有机的东方美学观念，建筑布局、建筑风格、环境建设和道路设施则充分体现西方建筑思想，使建筑空间张驰有度，严谨中富于变化，具有猛烈的空间节奏感和韵律感，真是太让人赞美了，无不让我们每个在场的同学都为之折服。在一位老师的带领与解说下，我们首先进入了体育馆中心，内饰让每位同学都看的目瞪口呆，不住的叫漂亮，前卫，外观上已经让我们惊异的建筑，想不带在内饰上更让我们赞美，没有一个不为之叫好的，多么先进的设备，多么人性化的设计啊，让我们对我们将来毕业后的工作产生了无限的遐想。 接着

32、是自由参观的时间，听到自由参观之后，全部同学都三五成群的向各处走去，我更有了一种想用已有的学问来争辩这个建筑的冲动了，可是我们的学问毕竟很有限，所以只有赞美的，赞美设计者的想象力!_体育馆的建筑风格总体原则是简洁、明快、庄重、体现时代精神和现代化的设计风格，在建筑设计和结构上侧重于反映现代感和节奏感。 这样的优质工程让我们熟识到我们要以高度的热忱来投入学习，并且要在学好专业学问的基础上多读些书，让我们在将来进展的道路上走得更好，要像_体育馆的设计者们一样做出好的东西，甚至要在自己的岗位上比他们做的更好，想的更多。 三结构试验大厅 结构试验大厅是一所工科高校必需具备的硬件设施，我很庆幸我们学校拥

33、有这些试验大厅，而我们院也有自己的试验大厅。试验大厅里的试验工具及设施特殊多，有厂柱压力试验机，龙门架等，最让我感到不行思议的是东南高校博士生竟然在我们学校的试验大厅进行试验，让我的傲慢感油然而生! 在我们自己的试验大厅，老师还给我们介绍了计算机关心设计(CAD)，我们知道了当前计算机关心设计在土木工程领域中的应用首推由中国建筑科学争论院开发的PKPMCAD系统，这也是我们应当把握的一门科学。老师还给我们简洁介绍了信息化施工，智能化建筑和设计的基本理念。我知道一项好的设计应当包括如下内容：首先要能满足客户的使用需求，其次要有很好的经济效益，不论是建设资金和今后的保养费用都比较节省，最终当然要符

34、合审美要求。 结构试验大厅让我知道试验的重要性，科技的重要性，更让我下了好好学习科学文化的决心。 在几天的实习过程中，我近距离的观看了厂房，基本构件，大型美观建筑，校内结构试验大厅，感受深刻。熟识到：在施工技术上，实际操作应以理论学问为基础，但又比理论学问更具有灵敏性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中乐观思考，灵敏应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力气。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的高校生活中应当进展的方向，乐观面对每挑战。我们也知道了理论与实践的结合是很重要的，特别是对与建筑这种实践性能特殊强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在

35、很大程度上与书本有确定程度的差异，在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以验证，把理论与实践找到一个的切入点。 在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后更好的学习打好基础，充分呈现自己的价值，为实现幻想而努力!当然最重要的还是老师反复强调的平安问题，这也是我以后的职业准则。 工程专业实习报告篇7 一、实习目的 1.通过实习，结合书本学问，使理论学问与实践相统一，关怀理解书本学问，更好的指导实践。 2.通过实习，加强对本专业的了解，熟识本专业的就业前景，主要从事的工作，从而促进自己努力学习好本专业学问。 3.通过与老师，与已经踏入社会的学长的沟通，了解当今社会严峻的就业形势，激烈

36、的社会竞争，猛烈的社会压力。从而鞭策自己不断提高自身各方面的素养和力气，以应对一年后踏入社会后的激烈竞争，提高自己的社会生存力，为自己争得一席之位。 二、实习要求 1.在实习前认真学习教学的内容，并进行必要的复习，明的确习目的以及应当留意的事项。 2.严格遵守作息时间，不迟到早退。 3.确保人生平安，上工地必需戴好平安帽，留意高空坠物，切勿踩踏钉子。 4.实习过程要认真做好笔记。 5.遵守相关的规定，听从支配，听从指挥，统一行动。 6.实习结束后，认真完成并提交“实习报告”与“实习日记”。 三、实习时间 20_年6月11日至20_年6月29日。 四、实习内容 6月12日和13日老师给我们上实习

37、理论课，讲了一些关于脚手架的术语、现场施工过程中发生的脚手架坍塌事故、工地上的七牌二图以及基础设施，如消防系统、食宿、卫生间、学校、篮球场等。 6月14日到星海广场四周的一个建筑工地，在那里得到了领导的热忱款待，在那里我们特别感爱好的是那个紧挨着建筑实体的爬架，每当看到它的时候我都在想它是怎么安装上去的，今日经我们领队的介绍才明白，给我的印象很深。 爬架又叫提升架，依照其动力来源可分为液压式、电动式、人力手拉式等主要几类。它是近年来开发的新型脚手架体系，主要应用于高层剪力墙式楼盘。它能沿着建筑物往上攀升或下降。这种体系使脚手架技术完全改观：一是不必翻架子;二是免除了脚手架的拆装工序（一次组装后

38、始终用到施工完毕），且不受建筑物高度的限制，极大的节省了人力和材料。并且在平安角度也对于传统的脚手架有较大的改观。在高层建筑中极具进展优势。 爬架的搭设工艺流程：设安装平台-摆放底座、安装导轨，组装水平桁架各部件-将横梁用螺栓连接于导轨上，将主框架立杆扣于横梁上-将斜杆扣于立杆和横梁上-安装附墙导向装置后，将架体卸荷到导向座上-随结构接高架体、搭设脚手架、铺设中间层或临时脚手板-与建筑结构做临时架体拉接、张挂外排密目安-装完第三个横梁后，安装提升座和上一层附墙导向座-接高主框架立杆、将架体搭设至设计高度、铺设顶层脚手板、挡脚板-铺设底层安及脚手板、制作翻板-上部架体与结构进行有效拉接（拉接间距

39、不大于6m）-张挂外排密目安至架顶-将防坠吊杆插入底座防坠装置内，安装提升钢丝绳-摆放电控柜、分布电缆线、安装电动葫芦、接线、调试电器系统-预紧电动葫芦、检查验收、拆除架体与结构上部拉接、同步提升一层-安装全部完毕，进入提升循环 6月15日我们来到有金广建设有限公司承建的建筑群，在这里我们看到了工地上的七牌二图，领导及相关工作人员给我们叙述了脚手架的搭设相关原则，在这里我们也看到了施工工人的生活区。 6月18日老师又给我们讲了脚手架的搭设规范，接下来的时间我们要做脚手架的一个小比例模型。首先我们要对这些规范有所了解，然后在模型的制作过程中牢记这些规范，在做模型的过程中我们要时刻的用到这些规范，

40、这样我们做出来的模型才是合格的作品。 脚手架搭设规范：应依据工种的特点和施工工艺确定搭设方案，基础处理、搭设要求、杆件间距及连墙杆设置位置、连接方法。搭设高度在25m以下时，可素夯实找平，上面铺5cm厚木板，长度为2m时垂直于墙面放置；长度大于3m时平行于墙面放置。搭设高度2550m时，应依据现场地耐力状况设计基础作法或接受回填土分层夯实达到要求时，可用枕木支垫，或在地基上加铺20cm厚道碴，其上铺设混凝土板，再仰铺1216号槽钢。脚手架高度在7m以下时，可接受设置抛撑方法以保持脚手架的稳定，当搭设高度超过7m不便设置抛撑时，应与连墙杆的间距，一般应按表中规定距离设置。当脚手架搭设高度较高需要

41、缩小连墙杆间距时，削减垂直间距比缩小水平间距更为有效，从脚手架荷载载试验中看，连墙杆按二步三跨设置比三步二跨设置时，承载力气提高7%。连墙杆宜靠近主节点设置，距主节点不应大于300mm。立杆、大横杆、小横杆等杆件间距应符合规范规定和施工方案要求。当遇门口等处需加大间距时，应按规范规定进行加固。每组剪刀撑跨越立杆根数57根（6m），斜杆与地面夹角在4560之间。高度在24m以下的单、双排脚手架，均必需在外侧立面的两端各设置一组剪刀撑，由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置；中间部分可间距不大于15m。高度在25m以上的双排脚手架，在外侧立面必需沿长度和高度连续设置。剪刀撑斜杆的接长，均接受搭接，搭接

42、长度不小于0.5m，设置2个旋扣件。杆梢径不小于8cm。钢管材质一般应使用Q235（3号钢）钢材，外径48mm（51mm）、壁厚3.5mm的焊接钢管，小横杆长度2.12.3m为宜，立杆、大横杆的长度4.5m为宜（不超过6.5m）,其重量把握在每根25Kg以内，便于操作。锈蚀、变形超过规定的禁止使用。 6月19日我们又到了一个工地，由中建八局承建的大连石油中心。这是一个很正规的施工工地，到里面还得签署平安教育书，这是在前面那两个工地没有的，由于我们接下来要做的是脚手架的模型制作。就在工地上把不懂得地方再一次向施工技术人员询问了关于脚手架的搭设问题，来顺当地完成我们脚手架的制作。 6月20日至29

43、日都是我们的脚手架的模型制作时间。第一天我们争论脚手架的搭设方案，再选择材料，然后跑到市场上买到我们需要的材料。在制作的过程中我们遇到了好多的问题，其中我们的模型起初做错了，归其缘由还是没有完全理解前面提到的脚手架的搭设规范，不得不再重来。在这个过程中让我们清楚地明白了脚手架的搭设挨次。悬挑式脚手架搭设工艺流程：施工预备放线定位预埋U型螺栓悬挑架的支承结构安装直立杆将纵向扫地杆与立杆扣接安装横向扫地杆安装纵向水平杆安装横向水平杆安装连墙件撑安装剪刀扎安作业层铺脚手板和挡脚板。 在模型制作的过程中，我们组的全部成员都很认真负责，努力的去完成我们的作品。在最终的脚手架大赛中虽然我们组只得到了优秀奖，但我们会始终努力的。 五、实习总结 在这3个星期中的实习，我验证和巩固充实所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的需要。培育了独立进行资料收集和解决问题的力气，拓宽了视野，增长了见识。这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟识,为今后的学习打下坚实的基础。 我在实习过程中有不少的收获,不仅仅是学问，还有友情。实习结束后有必要好好总结一下。乐观主动地关心其他成员工作，并在工作过程中提高自身各方面的力气。使自己得到更多的熬炼。24