2023小学美术教师年度考核个人总结.docx

《2023小学美术教师年度考核个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023小学美术教师年度考核个人总结.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023小学美术教师年度考核个人总结2023学校美术老师年度考核个人总结【8篇】 不知不觉间一年就快结束了，回首这不平凡的一年，有欢快，有泪水，有成长，有不足，可以写一份总结概括一下，以下是小编预备的2023学校美术老师年度考核个人总结，欢迎借鉴参考。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇1 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养： 新时期的学校生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整

2、体素养服务，以同学进展为本。所以，始终以来我都乐观学习，认真备课，准时书写教后反思。一学期来，对于低班级的新教材，我加大了争论力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍美术老师在教学中的作用、现代美术教育还订阅了少儿画苑，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作： 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢快贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特

3、色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育要求，提高美术教学质量。 本学期我担当的是一二班级美术共四个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各级各班的实际状况，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同班级接受不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。平常，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。 由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料缘由，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不

4、但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就抓住这一特点，尽情的呈现自己的才华，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践力气和创新思维力气有多高多棒。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇2 这一学期，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，听从支配，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成果，在平常工作中，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，依据同学特点、教

5、学资源，大胆重组教学课程，让同学去组织、创新，老师起到指导作用。具体总结如下： 一、备课： 乐观参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。从查阅资料、组织教学各个环节、老师和同学协作等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师争论，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具，使美术课更直观、好玩、有效。 二、上课： 在学期开头的第一节课，就把新教材和同学一起争论，重点、目标让每一个同学明确。每一节

6、课前从同学的实际动身，依据教材学问，运用多种教学方法、多种开场白，调动同学学习的乐观性和制造性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培育、调动同学对美术课的学习爱好，并充分利用网络资源，开拓同学的眼界，提高同学的欣赏、评述、动手各种力气。总之，这一学期，我把握好了操作课、欣赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区分及其特点。尤其是有关绘画专业学问，是这学期的重点，由于有的同学明年要考美术专业，所以给同学做好学问铺垫。 三、作业辅导： 依据减负的要求，我把每次的作业细心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解同学的当时创作的灵感，并且能够准时的顺着同学的灵感思路，是创作表现更加到位。

7、这样特殊有利同学力气进展，发挥同学主动性、制造性的培育，所以今年同学们创作的画作业效果都比较好。 四、学科渗：社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。 这一学期下来，上课时的确遇到个别比较有共性的同学，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关怀理调整、学习态度、思想波动的方法，在我遇到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，信任坚持，只要你坚持了，确定有收获。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的

8、翅膀，飞行在无尽的天空。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇3 美术是一门特别的学科，它能让同学学到绘画与制作的本领;能培育同学的综合力气，发挥同学在各个方面的才华;能使同学感受美;能使同学宠爱学习。如今的美术课不再是以前那样，老师在上面画，同学在下面画;素养教育已进入美术教学，在课堂中以进展同学为本，使同学成为学习的仆人;在作业过程中，更留意同学在学习过程中的探究，让同学学得轻松，学得欢快。美术课堂就好像一个乐园，让同学乐在其中。 美术课要想上好，还真不是那么简洁，课前的细心预备，课堂的情景创设、环节

9、支配、共性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少，都需要美术老师下功夫来思考、推敲。 一、美术课前的预备 美术课的预备绝不仅仅是教具的预备，它要有更广泛的内容。比如在(节日的装饰)这一课里，教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了让课堂更有氛围，我试着预备了一些(欢快的节日)等一些有节日生气的歌曲，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。 二、美术课堂教学 课堂教学是重点，很多问题都值得深化探讨。这里我想谈我始终在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消逝的无序性的冲突

10、。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法法规端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的乐观性，加入了玩耍、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，同学作画时可以戴耳机听音乐，边听自己宠爱的音乐边作画。 我想这在国内确定是禁止的。学校要求课堂

11、必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性，限制孩子的制造性。怎样兼顾呢?那要求老师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。例如：可以接受开放的教学内容。 老师可以引导同学走向自然、走向社会，投身于五彩缤纷、五光十色的校外生活，把公园、田野、村庄等作为学习美术的大课堂，在大自然中学美术，感受生活中的红、黄、蓝。如手工制作课不妨带领同学去放飞风筝，去迎风玩一玩小风车，用制作的彩练、挂饰。窗花美化四周的环境;结合绘画课，可自办一个课堂小画展，组织同学参观发言，潜移默化培育同学的主动学习力气和同同学活相结合的力气。 三、美术作业的评价 有时候，大人在看孩子的画时，往往摇头说：“画的是什么呀，乱

12、七八糟!”殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且共性鲜亮，想象力丰富。有的孩子宠爱颜色，有的孩子画画宠爱用线条。还有的孩子只宠爱画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪光的东西。 四、留意对同学学习评价： 在教学中，要特别留意对同学的综合评价，在学问的理解与表现中，同学表现参差不齐，为了挖掘每一个同学潜在的力气，因材施教，依据同学共性及作品造型特点的不同，分别进行鼓舞和引导，评价以确定为主，老师评价和同学及同学自己评价有机结合，爱惜同学的学习乐观性，使每一个同学都得到共性的张扬。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇4 我科组全体

13、美术老师在学校的领导下，认真学习党的各项方针政策和教育教学法规;认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地超额完成学校支配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学争论，又乐观协作学校、各班主任老师搞好班务。 一、老师不断提高科组自身素养，形成本校美术、书法特色。 我们在思想上要求进步，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，关怀国家大事，乐观参加政治学习，做到不迟到，不早退，做好笔记。我们科组老师留意提高师德修养，遵守老师法、教育法，在实际工作中严于律己，宠爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关怀疼惜同学，敬重同学，不仅对同学授以学问，

14、更留意以美育人，陶冶性情;并利用美术作品对同学进行宠爱祖国，宠爱家乡，宠爱学校，宠爱师长，宠爱生活，宠爱大自然的教育，培育同学健康向上的审美情趣。 我们乐观开展教研活动，保证每周一次科组活动时间，有考勤制度，每次活动都有中心内容，有中心发言人。我们贯彻九年义务教育美术教学大纲精神，认真争论教材，钻研教法，不断总结阅历，乐观进行教学改革试验，人人有教改项目，人人上探究课，学期听课人平三十多节，且每节课都有听课记录和分析看法。我们订阅了中国美术教育、油画、中国美术等杂志，从而开阔视野、了解信息。我们还乐观市、区教研室、学校组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，参观画展等活动，吸取有益的阅历，找出

15、存在的不足，提高自身水平。 二、在课堂教学中认真开展美术、书法教学教研活动，不断改革，勇于创新。 在教学上，我科组老师依照教学大纲精神进行深化争论，依据同学年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并留意处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系;在传授双基，培育力气的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能努力培育同学健康向上的审美情趣，提高同学的审美力气，以美引善，以美育德，体现学校美术教学素养教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，依据课型特点，接受生动灵敏多样的教学形式，如融入故事、竞赛、玩耍等教学手段，寓教于乐，使同学在“看看

16、、想想、画画、玩玩”轻松快乐地把握美术学问和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。 我们科组老师树立教育现代化的观念，乐观学习如何使用电脑多媒体技术，发挥其优势，优化美术教学。这学期我们设计制作四十多个电脑多媒体课件。质量较好的有可爱的动物、荷花、好玩的排列、精致的民间剪纸、海底漫游、黑体美术字、火花、渐变、重复、报头设计等。课件中有美术作品的欣赏，有图例的分析，有画法步骤的显示，有重点、难点的提示，有明确的作业要求等内容。并且把图、音、像有机地结合起来，应用到课堂教学当中，既使课堂气氛生动活泼，吸引同学的留意力，又明确清晰了课堂的条理。 除此之外，我们科组老师还留意对如何改革美术课堂教学结构

17、进行探究和尝试。在好玩的民间玩具佛山狮头的欣赏与彩绘这一课中，一上课，同学们是听着老师讲解，边观看民间玩具的展览边走入课堂，欣赏完图片后，还在展览区内动手玩玩真实的民间玩具;而在可爱的动物这课中，同学们先在动物图片展览廊内自由的欣赏，发挥同学的主观能动性主动地学习，边看边找出动物的特征;在荷花这课中，老师边讲解作画步骤边示范画法，同学边跟着练习，然后依据自己欣赏所得和记忆，创作画面;在树的写生这课中，老师带着同学们走出课室，在室外观看树的形态与颜色，总结其规律，画出真实的树这些做法跟以往课堂教学(组织教学讲授新课同学作业小结)结构模式有所不同，通过改革的探究，我们觉得教学效果好，同学欣赏得实在

18、、清晰，就会心有所得，使同学把握学问面较以往要广，学习起来更加主动。 三、在抓好常规美术、书法教学的基础上，充分发挥其次课堂的作用，挖掘同学潜能，培育美术、书法尖子。 除了正常开设美术、书法课程外，我们科组老师留意发掘、擅长发掘有美术特长的同学，组织他们在其次课堂中进行培育。我们依据同学的年龄特点和生理特点，启发他们观看生活，宠爱生活，关怀亲人，关怀环保、关怀时事;鼓舞他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。 为了使同学们学有乐趣、学有所获，有质的飞跃，我们科组老师做到有方案，有步骤，有效果地培育同学。我们以提高同学欣赏力气，加强美术学问技能为重点目标，订下以下做法：

19、1.巩固造型练习(复习性); 2.加强颜色感觉训练; 3.观看练习(概括地看和仔细地看); 4.记忆练习; 5.评画训练; 6.表现情感，以情动人; 7.想象力训练; 8.综合创作。 同学经过加强训练后，所创作的作品显得思维灵敏，构思新颖，内容丰富，颜色明丽，表现大胆，极具儿童趣味，能在参加各种美术竞赛时获得好成果。广州师范美术系的师生们来参观我们的美术室，了解我们培育美术尖子的做法。当他们看到在“艺术长廊“上展出的油画写生作品时，都异口同声地赞扬小伴侣们画得好。 五、科组老师团结全都，兢兢业业搞好校内工作。 在学校布置的各项工作中，我们科组老师做到团结全都，合理分工，加班加点，按时保质地完成

20、任务。 最为突出的是设计制作“首届粤、港、澳艺术花会”的会徽。我们同心协力设计出这样的图案：以橘红圆形为底，蓝色的海面上，在三只蓝色小鸟(象征着和平、宁静、幸福)的引导下，一艘黄色的渔船扬起红色的风帆，载着雪白的莲花，迎着朝阳归航，一个少女的头像奇异地和船身连接起来，少女仰起俏丽的脸，风儿吹起美丽的长发，沉醉即将回到祖国母亲怀抱的喜悦里。整个图案用了大块的对比鲜亮的颜色，用金边勾画，在舞台灯光的照射下，突出了大会的主题，明丽美观的设计为大会增色不少，奇异的设计受到人们的赞扬。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇5 本学期，我担当三、六班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在

21、工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学方案贯彻状况 教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美的意识，提高了同学的审美力气。留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本

22、动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。 同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学形成基本的美术素养，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要让课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术

23、素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 三、阅历和教训 1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3、老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、对同学美术学习的评

24、价要尽可能做到态度习惯养成和学问力气进展并重，并鼓舞大胆创新和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。 6、美术教学要尽量留意学科间的联系。 四、自身素养 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还阅读了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇6 本人自参加工作以来，始终坚持宠爱自己的教育事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在生活中，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱同学，为人师表，教书育人。使同学在德、智、体、美、劳

25、等各方面得到全面进展，赢得了同学的宠爱、家长的信任。同时，能依据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的效果，并顺当完成教育教学任务。 工作以来，始终担当美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重，听从领导支配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，静静无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下： 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允

26、许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术老师。 二、教育教学方面 在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材留意培育同学的实际操作力气，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解同学原有的学问水平，学习方法，习惯。 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好

27、、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑美术教法的特殊性，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。对教育教学能准时反思，准时总结教学得失。 4、在课堂上能组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习美术的爱好，课堂上讲究方式方法，课堂丰富而好玩，减轻同学的负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，在学习上

28、不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 6、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的.师生关系促进了同学的学习和爱好的进展。 反思本学年来的工作，

29、在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创谈村学校美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 三、同学爱好

30、培育方面 很多同学都会对绘画有深厚的爱好，我也重点培育同学的爱好。孩子们的爱似乎幼苗需要细心的呵护和正确的培育。首先为孩子制造一个良好的环境，让孩子获得不同的空间景象，多一些观看探究世界的机会。让他们养成探究世界的习惯。孩子在“复习”猎取的新学问时，通常会主动画一下他观看到的事物，而在画画的过程中，又会对事物有新的熟识，不仅提高了美术修养也培育了良好的学习习惯和生活习惯。 四、其他工作方面 对学校支配的其他工作我能任劳任怨，按时高效的完成。我校开展了一美术爱好小组活动，“迎国庆黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有许多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是

31、需要我们全程乐观参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，不论是否涉及自己的本职工作，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 五、工作考勤方面 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能准时认真的完成学校赐予的各项任务和工作，为提高自身的教学素养和教学力气，我能乐观的参加学校、地区的各项培训，努力提高自己的教学水平和教学力气，乐观到各地听课、学习。平常，也特别关怀教学工作的资讯和信息，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与同学联系，时时关怀他们。当然我在在教学工作中存

32、在着一些不足的地方，比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为同学的明天和自己的职责作出自己的贡献。 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇7 作为一名美术老师，我认为首先要信任每一位同学，敬重同学，关爱同学，要让同学接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平常的教学中应当依据教学的内容和同学的特点，充分调动同学参与教学，或争辩，或写生，以灵敏多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术。 另外，作为一名乡村老师我还要

33、充分利用大自然的环境让同学宠爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而宠爱自己的家乡宠爱自己的生活，用来调动同学学习的主动性，这样将让同同学气勃勃地学好美术。具体的做法如下： 一、激发同学学习美术的爱好 心理学争论证明：“最大最长期的学习动机，是同学对学科内容的内在爱好”，只有这种“内在爱好”才能激发同学的求知欲。同学普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探究事物的猛烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有新颖感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发同学的学习爱

34、好，用启发的语言激发同学想像;用各种试验性的手段来提高同学的参与力气从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。 同学做练习时，我接受一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让同学用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同同学提出不同要求，多多利用美术来体现同学自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个同学在实践过程中始终保持深厚的爱好。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作支配时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实

35、践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分预备，细心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业。 课后依据得失准时写些教后感、教学反思，已积累教学阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让同学有爱好、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高同学爱好、培育同学力气、提高同学素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校工作。 本学期，

36、我校进行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形竞赛、一班级家长会、跳绳竞赛、期终工作等。其中，涉及到我需要做的.工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净洁净;关心班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;关心教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等，对于学校支配下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动好玩的美术课堂争论”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名同学参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，

37、更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下 2023学校美术老师年度考核个人总结精选篇8 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二班级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 本班的美术教研工作，以国家教委颁发的课程方案为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体同学;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以用心的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高同学的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 1、我的理论与专业两手抓

38、，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的全都好评。 2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习课程方案和修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，提高熟识，把握教改动向，明确学校美术学科是全面实施素养教育中的重要资料 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平经常常对比检查，督促同学带好学具。 2、课后，我用心组织开展美术爱好活动，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力，并将同学作品呈现出来，激起同学欣赏美、宠爱美、制造美的学习爱好。 3、

39、这学期二班级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以同学的进展为本这一新的教育基本理论。透过学习，促使同学观看生活，关怀社会进展，宠爱自然、爱惜自然。在充分信任并敬重每位同学的潜能和共性的基础上培育良好的审美观，并帮忙同学建立贴合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了同学学习美术的爱好，摈弃那种无视同学爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以简洁活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学，从而激发同学的学习爱好，并使之成为长期的情感态度。 2、我在教学中熟识到，美术课程资料应与同学的生活持续着亲热的联系，鼓舞同学用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发同学学习的动力，努力追求生活艺术化。 3、鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让同学自己动手，利用多种原材料制作作品，并透过探究与进展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。 21