2022教研室主任个人工作述职报告最新3篇.docx

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1、2022教研室主任个人工作述职报告最新3篇学校教研主任的述职报告 篇一 本年度出色完成教研主任和数学教师各项工作，工作能力强，专业技术过硬。工作总结如下： 一思想觉悟高： 本人的党性原则强，严格落实“三实三严”。忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，积极配合学校的工作安排，关注青年教师成长，注重工作方法创新、研究教学教法，以身作则，力争成为教学教研典范。 二教科研工作起引领作用： 1获得xx教育培训中“优秀共产党员”称号、所撰写的利用现代教育技术，构建初中学学学习模式实验报告获得黑龙江省创造学会一等奖。 2抓了国家级“综合实践”两个课题。 3组织教师参与空中课堂教研活动、参加市里组织的培训活动

2、。 4准备了学校均衡发展教科研检查材料。 5组织学校教研活动：制定教研活动制度、布置教研活动议题，及时对各组教研活动进行记录和指导。 6集体备课活动：制定集体备课运行表，使全校教研活动按时开展有了保障。制定集体备课制度，对集体备课进行监督和检查，使我校集体备课见成效。 7青年教师培养工作：制定青年教师培养计划，建立青年教师师徒制。 三课堂教学有效： （1）课前备好课。 认真钻研教材，研读课程标准、把握中考试题方向 认真批改作业，培养学生良好的学习习惯。对个别的学生，能悉心辅导，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 考虑教法，利用情境教学，激发学生的情感，落实情感目标。 （2）课堂上：组织好课堂教

3、学，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生的情感，使创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。 （3）课下：及时进行教学反思，认真总结经验，形成文章。 以上是我本年度工作情况，希望在以后的工作中领导及教师们能多指点及帮助，承担起应有的责任，取得更多的进步！ 教研室主任述职报告 篇二 尊敬的领导，敬爱老师： 你们好！ 本学期来到一个新的工作环境，被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的帮助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：

4、 一。抓实校本教研，提升教师素质 为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，按照以科研为龙头，促进全面工作的思路，形成了 双周大教研、单周小教研 的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组（课题组）每周有一次集体研讨活动。学校并借1751 改革工程、区域教研之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。本学期，各教研组按照要求开展了调研课、互观课、精品课等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成

5、了在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21 人次参加了县优质的评选，20 人次分获一二等奖，有两人次参加了创新课的评选，并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位老师获得市教学能手称号。 二。积极配合上级部门，搞好师资培训工作 学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体教育科研。一名教师要想 由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采用听专家讲

6、学，让教师出去进修，着力校本培训的方法，提高教师的科研能力；派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、省教学能手评选观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助教师素养达标活动加强教师的普通话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊汶水明珠从师德、名师的风采、3365 自主高效课堂的改革等加强教师的理论学习，认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，围绕新课程实施中的一些具体问题开展深入研究，在年终理论测试和专测试中老师们的成绩都很理想。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍

7、。 三。抓实课题研究，实现科研兴校 课题研究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结，又加强了课题研究过程的监督检查。每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题，认真进行探讨研究，学期末上交课题研究材料到教科室存档，积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参与下，( )教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题研究的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题研究尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有一定的研究成果。历史市级课题顺利结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。 另外，鼓励老

8、师及时总结教育教学经验，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能结合具体的实例阐述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有12 篇论文发表在国家级刊物上，1 篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级比赛中获奖，有两位老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的。称号等等。 四。重视教育宣传，提高学校知名度 本学年，为及时准确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特别是先进事迹、优秀人物、典型经验、创新实践等及时的向社会宣传，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革发展，制定了学校宣传的奖惩制度，成立了宣传组织。为了提高宣传稿件的质量和采用度，我积极的对校通讯员进行了培训，修改他们撰写的稿件

9、。在宣传人员的共同努力下，有50 多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3 篇发表在国家级媒体，17 篇发表在省级媒体，3 篇发表在市级媒体上，28 篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参加了市级优秀网站的评选，现正在静候佳音。 五。积极投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平 本人今年担任初三的数学教学工作，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课，认真地上好每一节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记

10、，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3 篇，获得国家级录像课一等奖，申报的教师报承担的国家级课题，子课题已经立项。 六。工作中存在的问题 1 。工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。 2 。认真有余，细心不足。 3 。过程性管理，不够细致。 七。今后努力的方向 1 。将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作； 2 。为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。 3 。通过教师实践探

11、索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 4 。努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。 敬爱的领导、亲爱的老师们，我将好好反思一年来我工作中的经验和不足，立足本职岗位，本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领导和老师给予我帮助和批评。我将相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长！ 教研室主任述职报告 篇三 各位领导，各位老师： 大家好！从事学校教科研工作已经两年多的时间，在学校领导的精心指导下，在全体教师的大力支持下，本着严谨务实、公正尽职的态度，努力做好教科室的各项工作。现将2010年度

12、个人的岗位任职情况向大家做一简要汇报。 一、思想政治素质方面 在本年度的工作中，我认真学习有关教育文件；严格落实教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范的有关规定；严格遵守学校的各项规章制度。从思想上到行为上保持一致，规范自己的言行，身体力行做好本职工作。能够识大体，顾大局，讲奉献，和领导班子其他成员团结协作，全力以赴完成学校教科研工作，并密切配合好其他各部门的工作。 二、教育教学管理方面 本年度，我除承担语文、品德等学科教学之外，积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，认真抓好教学常规工作，对存在的问题进行及时反馈。及时听评教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学

13、情况。同时组织教师积极参加各级优质课评选、名师评选、教学能手评选、论文、教学案例、教学反思评选等提高教师专业素质的活动，且均有各种奖项获得，有计划有组织地给更多教师锻炼的机会，促进教师的专业化成长。 三、组织领导管理方面 在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任务。2010年上半年，组织申报的小学语文教研组，获开发区优秀教研组荣誉称号；组织全体教师积极参加继续教育学习考试工作；组织安排部分教师参加开发区教育局组织的品德、科学优质课、论文评选，有2人次的课获奖，有2人次论文被推荐参加市级相关论文评选；组织部分班主任骨干教师参加网上培训学习，并顺利结业，促进了班主任队伍建设；组织开展的班主任

14、教师对学生学习行为习惯教育最优化变革研究课题，取得一定阶段性成果；组织学生参加全国为学杯作文大赛，多人次获奖；组织师生参加第25届青少年科技创新大赛，多人次获奖，并荣获优秀组织奖。2010年下半年 ，及时汇总教师教科研获奖情况，并拍照存档；组织部分教师积极参加各级教学能手评选，冯红霞、张富强两位老师获得开发区级教学能手荣誉称号，2010年12月份张富强老师又获市级教学能手称号，为学校名师培养工程谱写新篇章；各学科教研组成立，有序开展学科教研活动，并及时将活动情况记录存档；安排部署开发区新课程实验课题申报工作；完成我的教育教学反思征文工作；完成开发区课程指导团队报名工作，我校共有四名教师成为课程

15、指导团队成员；与教务处联合做好教学视导相关工作；与各科室协作，顺利通过市级语言文字规范化学校创建工作；完成为师生征订教科研、学习等刊物工作；采取措施组织发动全体小学教师积极向开发区教育网站教育论坛、校教科研园地投稿，效果较好；近期安排教师积极参与开发区教育局组织的1+3名师培养工程报名工作，以及普通话水平测试、全国小学生作文大赛等工作。 四、下步工作目标 教科室的工作定位是：以教研促教学。下步将继续通过狠抓教师教学基本功，提高教学能力；通过开展同课异构活动，提高研讨能力；通过外出培训，提高借鉴能力；通过网络教研，提高横向交流能力。同时，不断加强学习，走科研兴校之路，营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，打造一支学习型、反思型、科研型的教师队伍。 当然，工作中也存在着诸多不足，如管理经验欠缺，工作方法简单，充分调动全体教师的教科研热情不够，创新程度不足。另外深入课堂指导教师课堂教学的力度不够，教研活动开展有待进一步规范，课题引领教育教学的意识有待进一步加强等等。今后我将正视自我，扬长避短，使学校教科研工作再上一个新台阶！真诚希望大家能多提宝贵的意见。 谢谢大家！ 它山之石可以攻玉，9