2023年2月校长述职报告范文.docx

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2、是21中广阔职工同心同德，乐观努力的结果，也代表着21中学师生奋勉向上的盼望。 现对一年来的主要工作做简要总结，请领导、同行指正。 一、重视作风建设，加强两支队伍建设。 充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部老师作风建设。一是加强班子建设，突出干部引领。强化班子职责分工，完善领导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。二是强化师德师风建设，着力抓好老师思想观念的转变。通过举办“老师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式，引领影响老师观念转变、思想提升。三是重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动，注意榜样激励。真正让干事的人、创新的人、

3、奉献的人有位置、受敬重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的深厚氛围。五是健全民主决策机制，激发老师工作热忱。 一年来，学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校进展奠定了坚实的基础。 二、重视师能提升，打造高效活力课堂。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。21中近几年成果滑坡严峻，已触碰至底线。针对此现状，我带领班子成员查找问题，剖析缘由，讨论对策。针对老师队伍实际，学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素

4、养。 一年来，主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行老师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推动学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，实行得力措施予以强化。 艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，老师素养得以提升，教学成果也有大幅提高，打破了教学成果近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名老师在优课评比等教研活动中获奖，其中9名老师被推送到威海市。名班主任论坛沟通中我校中学校有两名老师获奖。 三、重视立德树人，提升家校共育水平 学校重视思想教育，重视同学礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体

5、系，通过同学自我管理，建立家长委员会，与派出所等单位建立共建关系，营造大德育环境。二是学校为创新家校共育方法，拓宽家校通渠道、丰富家校通内容，在分散家校教育合力方面加重对老师工作考核的权衡比重。定期征集家校通工作新方法，通报家校通方面的好内容，对成效突出者全校推广使用。三是为使同学舒心学习，健康生活，我们在中学校的同学作业量、同学用餐方面做了问卷调查，针对调查出的问题准时整改，得到了家长和社会的好评。四是加强家校联系沟通。我们印制并下发了家校联系卡，进行多次家长开放日，组织全体老师深化开展大家访活动，开放课堂教学，形成有效的教育合力。 四、重视活动育人，全面推行素养教育 紧扣学校“端端正正写字

6、，方方正正做人”办学特色，开展了系列活动，力促同学综合素养的提高。一是中学校的规范汉字书写活动有条不紊地开展着，同学每天练字20分钟，已成为中学校铁打不变的条文。同学规范书写已成良好习惯。二是努力探究以主题班会、班级会、校会，以团(队)课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、征文、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的同学思想品德教育和平安教育的长效机制，促进同学生动活泼地健康成长进展。同学思想活跃、心理健康、乐观进取，形成了讲文明树新风的良好的校内景象。三是平安管理常抓常新不放松。学校强化平安教育和法制教育，狠抓各种平安演练。创新性的把体育大课间和平安演

7、练有机整合，规定每天体育大课间的集合方式、下楼挨次和平安演练完全全都，这样除了特地开展的演练之外，每天的体育大课间也是同学们的平安演练，这样我们做到了特地演练和日常演练的有机结合，大大提高了演练的效率。四是丰富活动开展提升同学精神面貌。学校修订了升旗仪式，改进21中大课间程序，举办师生艺术节、读书节、体育节等丰富多彩的校内文化活动开展一系列活动并注意宣扬，仅2023年9月至今，荣成21中就接受市电视台采访和报道11次，在各级新闻媒体上发表教育简讯70多条。本年度的科技节竞赛中，中学校有2人的作品获威海市奖，其中董可丽老师指导的科幻画超炫智能吸霾机获得省级一等奖被推举参与国家参评;9人的作品获得

8、荣成市级奖项。在市教育局举办的艺术体育竞赛中，器乐、舞蹈获全市学校区组一等奖、声乐二等奖;书法竞赛全市第一，彩画其次，素描第七，一名同学获威海市一等奖。体育学校田径联赛第10，乒乓球赛区第三。国画竞赛学校组全市其次。 五、廉洁自律，乐观践行党风建设 作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我非常注意提升自己。工作中，我严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，带头干事。乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工

9、，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。 我带头做到廉洁自律，严格执行领导干部廉洁从政有关规定，实行校务公开，财务公开，不以权谋私。注意把宣扬教育、制度建设、监督检查工作有效结合起来，详细做到“四个结合”，即把教育活动与工作学习相结合，切实转变工作作风;把教育活动与老师喜闻乐见的活动结合，营造良好的学习氛围;把教育活动与干部廉洁自律工作相结合，增加学习效果;把教育活动与完善制度建设相结合，乐观探究建立长效机制。“四个结合”为学校抓好党风廉政建设，打牢了思想基础。 存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的重大，工作的方方面面难以顾全，加上工作阅历

10、不足，存在的问题也不少： 1、校长的职责还未完全尽到，离群众的要求还不够，需要不断学习，增加工作的动力。老师们兢兢业业的工作，悄悄无闻的奉献时常让我感动，使我总是觉得深化群众的次数较少，对老师关怀不够，了解得不够。 2、在教学工作上，课堂教学模式要进一步创新，名师成效初见端倪，但不够显著。常规管理有些细节待改进，教研专题讨论力度还不够，教学质量上需要努力提高。今后要抓好学校常规管理，在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。要连续坚持深化教学第一线，乐观参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。 3、学校精细化管理工作需进一步细化，力度需进一步加强，过程管理还处于薄弱状态。 总之，一

11、年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的贡献。 述职报告范文 过去的一年，我主要负责二十一中教育教学管理工作，分管老师教育、科技艺术及体育、教职工考核等工作。长期以来我以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“专心做事”的理念体现在工作中，得到领导和师生们的认可和确定。下面，我将过去一年的表现汇报给大家： 一、加强学习，不断提高自身素养 在教育

12、不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新时期教育改革进展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思索成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关怀时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对比自己。凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守;凡是我职责范围

13、内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。由于我分管教学工作，所以即使工作再忙，也乐观深化到教学第一线去。我每周兼课2节，每节课我都仔细去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。由于我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，把握全体老师的出勤状况。由于我分管老师教育工作，所以我亲自制定老师教育方案，确定老师教育内容，组织老师进行校本培训。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、 摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、

14、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心关心，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行， 不敷衍塞责，不打折扣。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。 四、以人为本、强化管理 现代教学管理理念，强调以人为本，体现人性化，我在工作中努力实现

15、这一理念，在我看来，管理不仅是一种约束，更是一种沟通的协作，在加强钢性管理前提下，更要以人为本，注意人性管理，平日里，我也总是和老师们在一起，与他们促膝谈心，了解他们的心声。日久天长，老师们把我都看成他们的伴侣，有什么话都爱跟我说，我与老师建立了深厚的友情。 我常常告诫老师要视同学为自己的孩子，要象对待自己孩子那样具有爱心和急躁，要视同学为进展中极具潜能的人才，不要以教鞭、冷眼和讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”和“牛顿”，要以爱心、急躁、公心、热心增加自己对同学的亲和力，努力建立良师益友式的师生关系，对比我除了加强同学一些常规管理外，我总是千方百计地想出一些新点子。 学校的待优生始终是学校工作一大

16、难点，为了使他们能够体验胜利的喜悦，树立起学习和上进的信念，在我提倡下我们开展师生手拉手活动，每名老师帮扶一到两名双困生，业余时间，老师与这些同学交伴侣谈心辅导学习，同学与老师进一步拉近了距离，得到了更多的关爱，他们都取得了不同程度进步。 此外，每学期我都亲自起草“致家长的一封信”将同学在校的状况及学校管理目标方案工作状况，准时传给家长，家长也准时反馈他们的愿望需求建议等，架起家校沟通的桥梁。 总之，在管理中，我从敬重人、理解人、关怀人动身，或以情育情或以章疏导，努力造就一个布满温情奋勉向上的团队。 五、冷静思索，在反思中谋求进展 总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、 盘点和

17、反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的进展。 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。 一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向: 1、自身领导力量还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要连续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。 3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与上级领导的关怀指导、老师们的大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好，百尺竿头，更进一步，我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 长按二维码关注即可获得工作报告范文猎取实习报告猎取社会实践报告猎取述职报告猎取辞职报告 微信搜寻猎取更多工作报告范文 10