青春叛逆与家庭教育的心得体会5篇_1.docx

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1、青春叛逆与家庭教育的心得体会5篇青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇1） 很多家长、老师都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培育好孩子的学习生活习惯，让孩子能乐观主动地学习、健康欢快地成长，从而达到提高孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很简洁东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、间或犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来确定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推举的视频资料，信任您就能从中得到想

2、要的答案了。 由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很简洁就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不恳切、上网成瘾、打架、厌学、好动、留意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中同学状况更为严峻！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人实行虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最终还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈

3、教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不行磨灭的心理损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子进行体罚教育，后果可能相当严峻，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培育孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。 在此，真诚推举各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片圣贤教育转变命运（又名弟子规说明书），这是一个特殊有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在欢快和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，熟识灾难事故因何发

4、生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！圣贤教育转变命运（可以在百度视频或者优酷土豆搜寻播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且连续利益他人，让我们携手努力，共同制造和谐共存的社会大环境。 青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇2） 始终以来四周总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着回答：她生来就是这么乖这么好带！其实，这中间是有因果关系的！ 朵拉自打诞生，我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里，人都说放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我马上抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声

5、，事实上是：我想让她的内心富足一些，有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有确定的经济实力。一个从诞生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？ 朵拉现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，假如熟识的人还会主动让别人抱她，假如第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动让人抱，记性特殊好，今日熟识的人，明天见了，离30米外就开头大声喊人家，别人在她身上拍打一下，四周一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋

6、，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。 我始终觉得，孩子在不受家长把握的状况下，进展出来的才是真正的自控力，所以朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着凳子满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行，其余随她自己去吧。 青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇3） 家庭教育中做到宽严相济呢？应从多方面来理解和进行。 家庭教育要使用正确的行为、正确的思想、正确的方法。首先，敬重孩子，使其具备独立人格，公正，理解孩子；家长要敬重孩子进展的权利，赐予正确方向的引领；把培育健康欢快，对社会有用的人作为基础目标（

7、教育观）。家长要敬重孩子的表达权利，对自身进展有思考准备的权利；家长要站在孩子的角度换位思考，与孩子亲子关系亲热，真正走进孩子的内心世界，不行站在自己的角度爱孩子，要明白孩子成长需要什么样的关怀和疼惜，促进他成长，给他支撑（孩子观）。爱他，不要让爱成为他的负担，而应当成为动力，成为力气的源泉（成长观）。家长要把对孩子的教育融入生活，理性的爱，真正从内心深处表达出爱，让孩子心理更强大，更好地成长。 其次，幼儿时期是建立法规的重要时期，孩子的行为习惯要从小严格要求。家长要把孩子当成家庭成员的重要组成部分，要让孩子在家庭生活中学会关爱，不要停留在表面的爱，要内在实质的爱，家庭中爱是功德的基础，爱是一

8、种力气。家长要对孩子进行爱的教育，家长要对孩子进行爱的教育，营造出相亲相爱的家庭情感氛围。让我们要同步进行家庭建设、家风建设、家规建设。赐予孩子无私但理性、有原则的爱，教会孩子如何爱自己、爱父母、爱他人。家庭教育中宽与严，不要角色化，而应当是家庭教育的统一原则，应当渗透到家庭教育的方方面面，全部人与事，家庭教育的各个环节，不要错误地把宽与严作为对孩子的态度，而应当在孩子人生进展的重大问题上引领和严格要求，主要体现乐观引领、和颜悦色地讲解，方法上可以严峻，但目标上要严格明确。 宽与严，是家庭教育原则问题，是家庭教育方向性问题，通过有原则的家庭教育，培育出符合社会规章、受社会欢迎的人。让宽与严伴随

9、孩子健壮健康成长，希望孩子们成为心中有爱、眼里有光的明日之星，成为民族复兴的栋梁之才。 青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇4） 今日我认真倾听了关于家庭环境与中学校生心理健康和熟识青少年抑郁，学会与孩子沟通的视频课程，深受启发，受益匪浅。 我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心进展的重要时期，随着生理、心理的发育和进展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能准时解决，将会对同学的健康成长产生不良的影响，严峻的会使孩子消逝行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要

10、关怀他们把握调控自我，进展自我的方法与力气。家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素养水平，因此家庭在提高中学校生的心理素养方面要担当重要责任，也可以发挥重要作用。比如我们要布满爱、包涵与欣赏，让孩子们宠爱与我们在一起。让孩子在最困难、无望时，有值得向往的、留恋的东西；让孩子在最困难、无望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不埋怨，不躲避；让孩子们在无望的时候，知道我们情愿关怀他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。作为家长的我们，要充分熟识到家庭对孩子的最大爱惜作用，提高家庭分散力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。 而与孩子的沟通沟通是有技巧的，

11、如变命令为协商、转变只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否定孩子的想法和做事方法、对孩子感爱好的事物表现出爱好和欣赏、培育孩子独立思考的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否定的语气、说话要留意场合和方式等。每个孩子的学习力气不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学习成果的波动要理性。批判孩子要留意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。这样简洁引发孩子的反感，反而激发逆反心理。我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交乐观上进的伴侣。 每个人在成长的过程中，和父母必有一战，假如孩子赢了，是喜剧。假如父母赢了，是悲剧。我们千万不要和困难站

12、在一起，战胜自己的孩子。注视孩子的心理教育，培育他们良好的心理素养，才能更好地促进他们成才。 青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇5） 今日听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做： 1、身体的接触 在03岁，孩子是特殊渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的玩耍，以此来给与孩子平安感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有平安感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少平安感，需要用一个东西来填补。 心理学家争论认为，03岁的孩子假如

13、超过两个星期以上离开妈妈，那就请预备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，03岁的孩子的平安感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。 2、全身心的陪伴 现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很简洁，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着伴侣圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真

14、心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而确定孩子的优点，订正孩子的缺点。 3、语言的确定 多对孩子进行确定，少批判。确定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。确定孩子要具体，比如说，孩子今日把自己的玩具整理整齐了，你可以这么说，哇，今日的玩具摆放的很整齐，你这么疼惜它们，每一个玩具都很欢乐呢。总之不要一句真棒就完了。 同样，在以下二个方面，父母要留意： 1、过度爱惜 现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧急的大人，孩子之间抢玩具了，发生争吵了，往往刚一开头，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大损害呢？我们这种过度爱惜，只会让孩子错失和同龄人交际力气的进展。 2、过度支配 多度支配就是给孩子支配好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生阅历给小孩支配了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。 陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。8