2020年大班周计划表精选.docx

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1、2020年大班周计划表精选【大班周方案篇一】 (一)班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列，做好平安防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 ）周的方案 4、准时预防病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话进行家访了解缘由。 6、户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，准时排解担

2、忧全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱惜力气,与家长亲热协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 8、严格执行幼儿园接送。把孩子交到其父母的手中。有特殊状况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特殊状况准时。 10、通过及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱惜培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并实行正面引导。 (二)在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、

3、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关怀，保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的学问，如：起火时，如何，火警电话是119等。 以上是本班在平安方面的方案，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、的各个环节中地进行，通过形式多样的活动关怀幼儿懂得自我爱惜的简洁学问

4、和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会结实树立平安责任重于泰山的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教育环境。 【大班周方案篇二】 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培育幼儿生活习惯和自理力气的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、进展认知力气、宽展学问的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以关怀幼儿熟识粮食、蔬菜,学习学问,进展自理力气。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不行忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现,

5、老师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有方案的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是熟识标记,生疏幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消退分别焦虑;大班生活指导要点则是独立力气、任务意识、规章意识与习惯,利用生活活动学习照看弟妹,开展小问号、小帮手等活动。 生活活动指导,应当说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同玩耍等。 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式供应选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可

6、以依据自己的和需要,自己选择活动内容、玩耍伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐进展。 在活动区活动时间,老师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因此老师要依据月方案,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;其次周,重点指导角色区,仿照家庭生活,老师参与玩耍,建立师生亲热关系;第三周,重点指导操作区,供应穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。 最终留意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 【大班周方案篇三】 主题名称： 不一样的我主题目标

7、：1、进一步熟识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。 2、了解我在不同人的眼里是不一样的。 时间 内容周一周二周三周四周五 上午活动 晨间 活动滑滑梯 (平安教育)荷花几月开 (礼貌教育)踩高跷 (卫生教育)大型玩具(平安教育)玩具共享 (共享教育) 教学 活动我是谁名字的比比谁最快我，宠爱我自己不一样的我 我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别 玩耍 活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么： 下午 活动玩耍 活动： 一：全家福纸工：小闹钟象棋： 复习(二)平安教育 户外活动户外活动户外玩耍户外活动户外活动 环境创设1、布置我的面具呈现栏，

8、引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。 2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。 家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争辩父母眼中的你关怀孩子了解自己是与众不同的个体，从而增加对自我的熟识。 【大班周方案篇四】 年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的和初步的自我爱惜意识及力气，但由于幼儿年龄小，自我把握力气较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作方案： 首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立平安第一的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安

9、防范工作。 1、乐观协作老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、

10、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互关怀，遇到担忧全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特殊状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动，行为散

11、漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在具体实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢快的环境中学习、成长。 【大班周方案篇五】 我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入学校前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中消逝的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、指导思想： 1、以园务方案为指导思想，深化学习新纲要，树立学会学习、学会做人、学会合作、学会生存终身教育理念。 2、加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕一切以幼儿为利益优先的原则为家长与孩子服

12、务。 3、在探究中享受工作的欢快，在中寻求进展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级沟通，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增加班集体的分散力，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成班级工作。 二、班级状况分析 一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早熬炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式进展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的缘由，有少数幼儿身体抵抗力较差，易受天气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，离园时整理自己的物品等常常需要成人的提示。孩子

13、们入园时间长了，难免有些调皮，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增加，我们要留意培育他们自我爱惜意识和力气，教育幼儿留意平安，避开发生平安事故。同时提高自我服务意识，提高生活独立力气，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培育良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面进展，为幼小连接做预备。 三、家长状况分析 本班家长始终以来都特殊支持我们的工作，特别是在上学期的各项活动中，家长们团结一、乐观参与，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的水平和思想素养，在问题上能主动和老师沟通，并达成全都。少数家长对于幼儿的生活照料过细

14、，重学问、轻力气的培育。极个别家长存在溺爱孩子的现象。 四、各项工作具体内容及要求 (一)保育工作 1、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 2、将幼儿的生活照看、身心健康放在首位，急躁细致的照看好每个孩子，加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、急躁，让家长满意。 3、与孩子交伴侣，建立良好的师生关系，将幼儿生理与结合起来，促进幼儿的身心健康。 4、管理好幼儿的每日生活，保证设备、物品、环境的清洁卫生工作，按时消毒，灭蚊虫。 (二)教育教学 1、针对幼小连接，我们将培育孩子的学习爱好、提高学习的力气、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通

15、过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中把握各种学习的途径，提高学习的力气。 (1)通过体育熬炼、预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减玩耍时间等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得爱惜好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)留意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 (5)通过谈话、故事、培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题

16、的力气。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想解快。 (6)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、和自我把握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好;什么时候不该做事并把握自己的愿望和行为。 (三)、环境： 认真做好各项卫生工作，尽可能为幼儿创设一个洁净、光明的环境，依据主题内容更换家长园地，平常用幼儿的作品布置教室，让他们体会、感受的喜悦，并定时更换陈旧的挂件，请心灵手巧的家长制作一些小玩意，我们还将开拓丰富的自然角，有可的小鱼，还有种子发芽，让他们通过亲身观看、记录，了

17、解其生长变化，充分利用空间让幼儿去学习。 (四)、家长工作 本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。敬重每位家长，以亲切的态度、良好的工作作风赢得家长的信任。 1、开学期初，我们将召开家长会，向家长介绍，取得家长对班级工作的理解和支持，同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。 2、家长是幼儿园的教育伙伴，是最珍贵的教育资源，我们将充分发挥家长这一群体的优势，通过班级活动、家长开放日、家长参与的亲子活动、家长参与教育资源的和教育管理等活动增加家长的参与。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的奇妙回忆，我们将以乐观的心态迎接新的挑战。 1. 2. 3. 4. 5.16