2023年健康教育个人工作计划.docx

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1、2023年健康教育个人工作计划 2023年健康教育个人工作方案（通用27篇） 2023年健康教育个人工作方案 篇1 一、高度重视，健全健康教育机制 学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作方案之中，并制定专项方案，做到机构健全，工作有方案有检查、有总结。 二、开足、上好生命教育课 1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%;义务教育段周课时达到0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查

2、、考核和评价。 2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使同学接受健康教育率达100%。健康学问知晓率和健康行为形成率达到90%以上。 三、重视健康教育师资队伍建设 各校要切实加强对健康教育师资的各种培训，乐观组织健康教育任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学方案，坚持集体备课，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 四、乐观开展健康教育宣扬活动 要充分发挥校内各种传媒的宣扬教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣扬栏，做到每二月更换

3、一次;利用校内广播，坚持每天宣讲健康教育学问;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。 五、加强教学基础设施建设 根据原国家教委颁发的学校健康教育评价方案规定和要求，在确保对健康教育经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育熬炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。 六、仔细执行信息报告制度 学校设有专职传染病和食品平安信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防掌握中心，并做好跟踪信息上报工作。 七、乐观开展“无

4、吸烟单位”申报活动和“健康教育示范校”创建活动更多学校进入“健康教育示范校”行列。 2023年健康教育个人工作方案 篇2 医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全辖区人民群众的健康学问知晓率，健康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，是提高健康文明素养、提高全辖区人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动，提高全辖区人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，制造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。 二、内容 (

5、一)充分发挥中心健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。 (二)每年制定并下达健康教育工作方案。制订相应方案组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。 (三)开展健康教育学问培训。 1、对全院医务人员开展健康教育学问培训，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的健康教育学问技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平。 (四)大力开展院内健康教育活动。 1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育

6、与随诊教育。 2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。住院病人相关学问知晓率达80%。健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育23次。利用宣扬阵地进行宣扬教育。 (五)乐观开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行常常性指导。 (七)加强反吸烟宣教活动。乐观开展吸烟危害宣扬，充分利用宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。 (八)做好检查指导和

7、效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料，并对健康教育工作进行评价与总结。 三、时间支配 一月份：教育重点是节日食品卫生平安教育、家庭急救与护理。二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。 四月份：结合爱国卫生月和4.25全国方案免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教育。 五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等学问教育。 六月份：结合国际儿童节、环境

8、日、爱眼日、禁毒日。重点宣扬儿童保健，近视防治， 环境爱护，远 离 毒 品等方面的学问。 七月份：重点开展夏秋季肠道传百度推广 传染病，饮水饮食卫生学问教育。 八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教育。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教育。 十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教育。 十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣扬教育。十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教育。穿插四

9、期与中医相关的健康教育宣扬。 四、措施 (一)提高熟悉、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是掌握医疗费用，拉动保健需求的根本措施。 (二)健全网络、抓好培训。充分发挥领导小组成员的乐观性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作力量。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。 (三)利用医院资源、推动健康教育。开展常常性的健康教育活动。加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。 (四)做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作方案，仔细组织实施，做好教育评价。提高全辖区人民群众健康学问知晓率和健康行为形

10、成率，疾病相关学问知晓率。 五、总结评估 每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动我辖区健康教育工作的全面开展。 2023年健康教育个人工作方案 篇3 目前，我国上海、安徽、江苏、浙江相继消失确诊人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共消失16例，其中死亡6例，病例分布于上海(6例，死亡4例)、江苏(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形势较为严峻，开展防控学问健康教育传播活动是防控工作的重要措施之一。现应尽快让广阔人民群众对本病防控有个熟悉，使其能正确把握本病的预防措施，依据国家卫生和方案

11、生育委员会关于加强人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知、人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)以及县疾病预防掌握中心关于开展人感染h7n9禽流感防控健康教育传播活动的通知的要求，为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群众身体健康和生命平安，维护社会和谐稳定，现就人感染h7n9禽流感健康教育活动做如下方案： 一、4月5日下午 印发二套宣扬小页、5套宣扬横幅、二张宣扬专栏(本院一张、村卫生室一张) 二、4月6日至月底 在本院及村室门诊摆放宣扬资料并对就诊人员发放资料 三、4月7日上午： 1、在本院及村卫生室张贴本病学问介绍宣扬专栏; 2、到中心学校举办一次学问讲座; 3、在中心

12、学校、政府、卫生院、村商店四周悬挂宣扬横幅。 4、到养鸽场进行面对面宣扬本病防控学问并发放宣扬资料 四、4月7日下午： 在卫生室门口举办一次健康询问活动 五、到各村商店、卤菜店进行面对面宣扬并发放宣扬资料，入户宣扬并发放宣扬资料，除以下详细时间支配外，协作下乡支配表上门入户发放宣扬资料。 1、4月8日下午 村、村 2、4月9日下午 村、村 3、4月17日 村、村 2023年健康教育个人工作方案 篇4 心理健康教育是通过心理卫生的教育、心理品质与力量的培育及处理心理问题的辅导，全面提高同学的心理素养，最终促进同学价格健全进展的一项科学的系统工程。在中学校开展心理健康教育，是促进同学自身健康成长的

13、需要，是推动素养教育的必定要求，更是特色兴校、特色强教、打造甘田中学教育品牌的重要内容。为了进一步加强我校中学校心理健康教育工作，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算和教育部关于加强中学校生心理健康教育的若干看法为指导，坚持以人为本，依据中学校生生理、心理进展特点和规律，运专心理健康的理论和方法，培育中学校生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。 二、任务 1、面对全体同学，开展预防性与进展性的心理健康教育，关心同学在自我熟悉，承受挫折，适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分进展，以努力提高全体同学心理健康素养和价格水平。 2、

14、对于少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予有效的心理询问和辅导。 三、工作措施 1、开设心理健康教育活动课程。 学校要有组织、有方案地开设心理辅导活动和专题心理讲座。要把心理辅导活动纳入日常教育方案，每班每学期支配八课时以上。 2、开展多种多样的心理训练。 为了增加同学心理适应力量，排解成长过程中的困扰，使同学享受成长的欢乐，开展形式多样的心理训练，如意志训练、自信念训练、人际交往力量训练、放松训练、学习方法辅导和克服考试焦虑辅导等。 3、开展丰富多彩的集体活动。 要组织同学参与丰富多彩的集体活动，特殊是一些力所能及的生产劳动和社会公益活动，让广阔同学视野更开阔，心胸更宽广，准时化解孤僻、郁闷、

15、焦虑等心理困扰。 4、建立健全同学心理健康教育“三预”机制 着力建立同学心理健康“三预”(预防、预警、干预)机制。一是建立同学心理健康教育预防机制。建立班级、学校、心理辅导网络，全面开展同学心理辅导，预防同学发生心理偏差。结“问题同学”要做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立同学心理健康教育预警机制。学校要定期对同学心理健康水平进行调查分析，发觉问题，要准时发出警示，做到预防于未然。三是建立同学心理危机干预机制。要落实危机干预的人员、措施和设备，一旦发觉心理危机，要马上启动干预机制。对对患有心理疾病的同学，要准时与其家长联系，将其支配到特地的治疗机构进行康复训练和心理治疗。 5、争取家长支持，实

16、现家校互动 学校要建立健全家长委员会，完善家、校联系制度，主动加强与家长的沟通，与家长共同关注同学的心理状态，努力形成家、校心理健康教育的合力。每学期至少要举办一次面对家长的心理健康教育学问讲座，指导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方式，营造民主、和谐的家庭环境。要广泛开展亲子活动，动员家长主动加强与孩子的心灵沟通。 6、加强心理健康教育的教研活动与课题讨论。 学校在进行心理健康教育时，要以同学成长过程中遇到的各种问题和需要为主线，通过教研活动，明确心理健康教育的重点、难点，把握科学的教育方法，提高心理健康教育的质量。 四、方式与途径 1、心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程

17、中，要与学校德育和同学管理工作紧密结合。还向家长宣扬普及心理卫生学问，争取家长和社区的协作，共同关怀同学的心理健康教育。 2、开设心理健康教育讲座 3、开设简易的心理询问与辅导，针对中同学的心理特征结合我校实际状况，我校心理辅导活动方法建议有： 1)建立心理询问室。 2)建立“知心信箱”。 3)开拓板报专栏。 4)建立特别同学心理个人档案。 5)进行心理询问问卷调查。 6)开设心理健康课。 2023年健康教育个人工作方案 篇5 20_年我市的健康教育工作要仔细贯彻卫生工作会议精神和上级业务部门的指示精神，以健康教育项目为龙头，以国家卫生城市中的健康教育工作为重点，深化开展农村牧区健康教育、城镇

18、社区健康教育、医疗卫生单位健康教育和大众传播工作，努力使我市健康教育工作再上一个新台阶。 一、进一步加强健康教育组织机构建设及人才培育。各旗县区卫生主管部门要的确把健康教育工作纳入工作议事日程，保证健康教育人员、经费、任务三落实。要连续加强健康教育网络建设，社区、医院、学校、企事业单位等都要建立健全健康教育与健康促进的组织，并有专兼职人员负责。要不断强化健康教育队伍的力量建设，提高健康教育工作的管理水平和科学水平。20_年要乐观参与国家、自治区组织的健康教育专兼职人员学习班，同时市健康教育宣扬中心将邀请有关专家举办我市的健康教育骨干培训班和社区卫生服务站医务人员健康教育学习班。各地也要加强健康

19、教育专兼职人员的培训，使培训率达到90%以上。 二、健康教育项目工作。全面带动我市健康教育工作的深化开展。一是20_年要乐观争取健康教育项目，推动我市健康教育工作再上一个新的台阶;二是进一步加强与安泽国际救援协会合作，加大预防艾滋病的宣扬力度，深化到_区、_区社区开展预防艾滋病宣扬活动，不断提高目标人群的健康学问知晓率。 三、国家卫生城市中的健康教育工作。市三区根据国家卫生城市健康教育标准，深化开展城镇居民、中学校生、工矿企业等目标人群的健康教育.使各项指标分别达到国家卫生城市检查标准。机场、车站、广场等大型公共场所要有健康教育宣扬阵地，并定期更换内容;大型公共场所所设立的电子屏幕，要有卫生保

20、健学问。要加大控烟宣扬教育，各级各类公共场所要禁止吸烟，做到有专人管理及监督，要乐观开展创建无吸烟单位活动。 五、城镇社区健康教育工作。要依据城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导，努力抓好城镇社区健康教育工作，各地以居民楼院为单位(不少于400户)，针对影响居民健康的危急因素，开展健康学问传播和行为干预。使居民的健康学问知晓率和行为形成率分别达到85%和60%以上;要乐观开展“相约健康社区行”活动;社区居委会与社区卫生服务站要亲密协作，充分发挥社区卫生服务站(预防保健机构)医务人员的作用，使健康教育与健康促进始终贯彻到预防保健、临床服务、上门服务等各个环节之中。 六、医疗卫生单位的健康教

21、育。要仔细贯彻落实_区医疗卫生气构健康教育与健康促进工作指导看法，结合“健康促进医院”创建活动，乐观推动各级医疗卫生单位广泛深化开展健康教育和健康促进工作，特殊是医疗单位和妇幼保健单位的健康教育工作。做到有组织、有专兼职人员、有活动经费，保证健康教育工作的开展。医疗卫生单位要大力开展控烟宣扬活动，单位门诊大厅、病房及走廊等设有禁止吸烟标志，并有专人负责管理与实施。 七、大众传播工作。一是要充分利用各种卫生日等，走上接头，深化社区，向居民开展健康询问及宣扬教育活动。二是进一步加强与新闻媒体(包括电视台、电视差转台、电台、报纸等)的沟通与协作，发挥其传播速度快、掩盖面广的特点，有针对性的向广阔人民

22、群众传播健康保健学问，并做到每周一次。三是连续做好“赤峰公众健康教育网”的建设工作，不断完善更新有关栏目和内容，以此为平台，大力宣扬卫生政策、_市卫生工作动态信息和卫生保健学问。 八、监督检查工作。各级卫生主管部门要进一步加强健康教育工作的协调与管理，把健康教育工作纳入到卫生工作的各个环节之中;健康教育机构要对医疗卫生气构加强指导、监测和评价等工作。 2023年健康教育个人工作方案 篇6 为仔细贯彻执行学校卫生工作条例和创建国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一、状况分析： 二班级的同学，他们都健康活泼，

23、有肯定的健康基础学问，但由于同学间的个别差异性，在接受新学问的力量上也有肯定的差异，但他们的学习态度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改进教学方法，有机调动他们的学习乐观性，他们就肯定能扎扎实实地把握本学期的卫生保健学问。 二、教学目标： 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步把握正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我爱护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识，把握一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 三、基本内容： 1、健康行为与

24、生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲特别;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(熟悉龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;常常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;常常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;

25、知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 3、心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 四、详细措施： 1、我方案各种宣扬手段如：板报、手抄报、培训等。将一些浅显易懂的医学学问传授给同学，使他们在预防一些常见传染病方面提高了识别、防治的力量。 2、在抓好班级环境卫生方面，我着重抓好每节课后的卫生和每天的卫生，从劳动工具的安放标准到打扫的要求，在每天卫生员的仔细检查中体现出来。时时查，日日查不但培育出了一支仔细负责的卫生员队伍。 3、学校大队部是健康教育宣扬的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础学问，利用红领巾板报办好健康教育专栏

26、。 4、利用主题班队会对同学进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等准时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与精确。 五、课时支配： 略 2023年健康教育个人工作方案 篇7 学校心理询问室是为同学供应心理服务的重要场所，是学校心理健康教育的重要渠道。随着社会经济的进展，同学心理问题渐渐增多，开展心理健康教育，建立和规范学校心理询问室尤为重要。“蓝星集团公主岭市二中”本着先进的教学思想和“一切以同学动身”的信念，为了更好的完善学校心理健康教育，重新建设了我校的心理询问室。我做为学校的心理询问老师，在学校的领

27、导下，将全心全意为同学服务，帮助学校开创心理健康教育的新局面。 一、基础建设和常规工作 1、帮助学校重新建设心理询问室。 2、做好校心理询问室的宣扬工作。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣扬渠道，做好同学心理健康的教育工作，扩高校校心理询问室的影响。 3、在各班选取心理志愿者做为“爱心火炬手”（心理卫生员）。并做好简洁的培训工作，使之成为与同学沟通的桥梁和纽带。 4、分阶段的开展心理卫生学问的普及工作。如高一新生的.适应性调整，高考同学的压力调整，建立和谐的人际关系，如师生之间的关系，同学之间的关系，与父母之间的关系等，正确处理好各种关系。此外，还包括高中生心理进展过程中普遍消失的一些心理问题的

28、调整。 5、以预防为主，把握比较简单产生心理问题同学的资料。 6、做好面对学校同学，家长，老师的心理询问工作。 二、实行措施 1、做好上级领导及德育工作的助手，对预备举办的活动准时请示，准时汇报，准时宣扬，保证各项活动的顺当进行、 2、依据学校的实际状况，制定心理询问室的使用原则。 3、有针对性的与班主任，家长和“爱心火炬手”保持联系。 4、工作力求到位，准时检查和总结（有书面材料）。 5、加强信息反馈，准时调整工作方法和思路。 6、帮助政教处做好同学的日常管理工作。 三、本学期详细工作支配 工作初期： 1、帮助学校完成心理询问室的布置工作。 2、依据学校的实际状况制定出心理询问室的使用规章，

29、做好各种资料的收集和整理，心理询问室的宣扬工作和帮助的心理信箱的安放和使用工作。 3、心理询问工作的正式开展。 工作中期： 1、开展心理健康学问的普及工作。 2、在条件允许的状况下，开展一些与高中生心理特点亲密相关的讲座如“熟悉自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。 3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体”，“相知团体”，“生命团体”。 4、组织好各班的爱心火炬手，在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。 5、建立同学心理档案。 6、举办有关感悟人生（详细内容待定）的征文竞赛。 工作后期： 1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。 2、扬长避短，规划下

30、学期开展的心理健康教育活动。 四、留意事项 以上活动基本上按制定方案执行，若学校、上级领导另有任务支配，则以学校、上级领导的要求来执行。 2023年健康教育个人工作方案 篇8 一、指导思想： 心理健康教育是学校素养教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显着特点。从小培育同学良好的心理素养，开发同学的潜能，塑造同学的健康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。 二、班级现状分析： 我班现有37名同学，其中男生21人，女生16人。调查中发觉，很多同学虽然在总体上不表现出明显的心理问题，但在某些方面却存在着不同程度的心理障碍或者不适应。从性别来看，女生的心理健

31、康状况好于男生;从成果来看，成果中上等的同学心理健康整体状况较好，而成果较差的同学存在肯定的心理健康问题。 三、工作目标： 1、面对全体同学，开展预防性与进展性的心理健康教育，关心同学在自我熟悉、承受挫折、适应环境，以及学习、交友等方面获得充分进展。 2、对于少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予有效的心理询问和辅导。 3、提高同学对校内生活的适应力量，关怀爱惜同学，培育他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。 四、存在的问题： 1、学习适应问题，主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题，如考试焦虑、学习困难、留意力不集中、学校恐怖症、厌学等。 2、心情问题，主要指影响同学正常生活、学习与健康成长的

32、负性心情问题。 3、常见行为问题，主要指在同学生活、学习中表现出来的不良行为特征，如多动、说谎、害怕等。 五、实行的措施： 1、利用家长会向家长宣扬普及心理卫生学问，争取家长的协作，共同关怀同学的心理健康教育。2、上好心理健康教育课。关心同学把握一般的心理保健学问，培育良好的心理素养，提高同学的人格水平。 3、开展心理询问与辅导。要多和同学沟通，发觉问题，准时疏导。 4、结合教学内容，在教学活动中，让同学对各门学科产生爱好，喜爱学习。 5、要公平待人，敬重有心理问题的同学的人格，要使自己成为这些同学的伴侣，这样才能架起沟通心灵的桥梁。 6、努力创设民主的教学环境，使同学产生乐观的心理状态和学习

33、行为，以营造良好的教学氛围。 7、发掘教材中的心理教育因素。加大讨论力度，实现课堂教学与心理教育的整合。 8、乐观加强心理教育的班级管理的讨论。利用周会课树立良好的班风、学风，开展健康有益的主题队会。 9、可依据不同的心理辅导内容和学校生的心理特征设计不同的活动形式，如：嬉戏、讲故事、猜谜语、争论沟通等。 10、与家长亲密协作，关心家长提高心理辅导水平，精确了解和把握同学的心理行为表现，形成学校和家庭的心理辅导合力。 11针对个别同学突出的心理问题，设计特地的活动对其进行心理行为训练，通过训练达到提高某种心理品质的目的。 12、对有严峻的心理问题(疾病)的同学，要多关怀，多沟通，多照看。准时和

34、家长取得联系。 六、对本学期的期望： 盼望通过本学期的心理辅导，既能提高同学学习的爱好，养成良好的学习和生活习惯，又能培育同学团结友爱，关怀同学，热心助人，知难而上的好品质。 身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体症状与反应。 七、实行的措施： 1、利用家长会向家长宣扬普及心理卫生学问，争取家长的协作，共同关怀同学的心理健康教育。 2、上好心理健康教育课。关心同学把握一般的心理保健学问，培育良好的心理素养，提高同学的人格水平。 3、开展心理询问与辅导。要多和同学沟通，发觉问题，准时疏导。 4、结合教学内容，在教学活动中，让同学对各门学科产生爱好，喜爱学习。 5、要公平待人，敬重有心理问题的同学

35、的人格，要使自己成为这些同学的伴侣，这样才能架起沟通心灵的桥梁。 6、努力创设民主的教学环境，使同学产生乐观的心理状态和学习行为，以营造良好的教学氛围。 7、发掘教材中的心理教育因素。加大讨论力度，实现课堂教学与心理教育的整合。 8、乐观加强心理教育的班级管理的讨论。利用周会课树立良好的班风、学风，开展健康有益的主题队会。 9、可依据不同的心理辅导内容和学校生的心理特征设计不同的活动形式，如：嬉戏、讲故事、猜谜语、争论沟通等。 10、与家长亲密协作，关心家长提高心理辅导水平，精确了解和把握同学的心理行为表现，形成学校和家庭的心理辅导合力。 11针对个别同学突出的心理问题，设计特地的活动对其进行

36、心理行为训练，通过训练达到提高某种心理品质的目的。 12、对有严峻的心理问题(疾病)的同学，要多关怀，多沟通，多照看。准时和家长取得联系。 八、对本学期的期望： 盼望通过本学期的心理辅导，既能提高同学学习的爱好，养成良好的学习和生活习惯，又能培育同学团结友爱，关怀同学，热心助人，知难而上的好品质。 2023年健康教育个人工作方案 篇9 一、指导思想： 健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不行能尽情嬉戏，也不

37、能用心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时间。因此，健康教育不仅要充分考虑到本班级组孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的四周环境，为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 二、总目标： (一)、体能方面 1.能运用各项基本动作做嬉戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2.体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 3.情愿参与各项体育活动及嬉戏。 (二)、良好生活、卫生习惯 1.生活自理力量的培育。 会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯;会主动

38、喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不可怕健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。 2.生活卫生习惯的培育。 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 (三)、自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。 三、详细目标： 1. 养成幼儿主动参加体育运动的习惯，使幼儿喜爱到大自然中去熬炼身体。 2. 用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性

39、。 3. 关心和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本关心幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。 4. 关心体弱幼儿加强熬炼，增加体质; 关心肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效掌握体重的增加。 5. 保持个人卫生，培育独立生活力量和良好的学习习惯。 6. 指导幼儿使用筷子就餐，培育良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。 7. 熟悉身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法;了解防龋齿及换牙的有关学问。 8. 熟悉有关平安标识，遵守交通规章，留意防止意外事故，培育自我爱护力量。 9. 能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续跑1分钟。

40、10. 能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50CM。 11. 单手掷沙袋约4米远，2米4米抛接球。闭目起踵自转5圈，在高40CM，宽15CM 的平衡木上变换手臂动作走。 12. 能倒身，缩身钻过50CM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。 四、详细措施： 首先，在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次，在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。 1.结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有

41、可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进行 2.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问用儿歌形式传授等 最终，在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使全部大班幼儿获得全面的健康教育。 2023年健康教育个人工作方案 篇10 健康教育是学校教育的重要组成部分，为仔细贯彻学校卫生工作条例、中学校健康教育指导纲

42、要，进一步提高广阔师生健康意识和疾病预防力量，全面推动学校健康教育工作，特制定20_年教科系统健康教育工作方案。 一、指导思想 坚固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素养为目标，把增加同学健康素养作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增加健康防病意识，提倡文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进同学健康成长。 二、加强领导 成立“_市学校健康教育工作领导小组” 略 各乡镇中心校负责辖区内幼儿园的健康教育工作。 领导小组下设办公室，办公室设在教科局基教办。 主 任: 乐 彪(兼) 成 员: 李新萍、高 鑫、马利邦、姚 兰、加 汗、张 振 各学校分管健康教育工作的校(园)长 三、扎

43、实做好健康教育工作 (一)各学校要切实加强对健康教育师资的培训，要联系相关部门举办1-2次学校卫生平安和健康教育师资培训，结合实际乐观组织健康教育任课老师仔细学习钻研教材，制定教学方案、备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，准时总结沟通教学阅历，努力提高健康教育质量。 (二)学校根据中学校健康教育指导纲要的要求详细目标和基本内容，开设健康教育课，做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要支配67课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险等五个领域。同时，还要开设肯定的专题健康教育讲座

44、。要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地支配教育内容，确保健康教育工作方案性强，针对性突出，教育成效明显。 (三)在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等。 (四)着眼于师生疾病预防意识和自我爱护力量的提高，通过敏捷多样的教学形式，让同学了解流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(如：碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对中学校生进行艾滋病防治学问的宣扬教育。 (五)学校以健康教育课程的载体，乐观举办心理健康教育讲座。各学校充分发挥心理询问室及教科局购买的心理测评软件，为同学及存在心理困惑的同学供应心理询问服务，关心他们提高心情调控力量、心理障碍预防力量，促进顽强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。 (六)各中学校要乐观开展预防近视眼的健康教育，根据中学校同学近视眼防控工作方案和教科局体卫艺方案的有关要求，做好第三方和疾控中心体检的视力检测工作，普及用眼、爱眼学问，引导同学养成良好的用眼习惯，提高中学校生视力