2016辽宁省营口市中考化学真题及答案.pdf

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1、2016 辽宁省营口市中考化学真题及答案一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1515 个小题，个小题，1-101-10 题每小题题每小题 1 1 分，分，11-1511-15 小题每小题小题每小题 1 1 分，共分，共 2020 分，分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列现象一定是化学变化的是（）A纸张燃烧B酒精挥发C石蜡融化D瓷瓶破碎【答案】A2由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（）A红磷、生铁、甲烷B熟石灰、石灰乳、石灰水C食醋、加碘食盐、酱油D海水、糖水、蒸馏水【答案】C3下列实验基本操作的图示正确的是

2、（）A检查气密性B读液体体积C倾倒液体D过滤【答案】C4下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（）ASBSO2CH2SDH2SO4【答案】D5老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，这里“钙”指的是（）A原子B元素C单质D分子【答案】B6下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A示意图中的各物质均属于化合物B反应的本质是原子的重新组合过程C分子是由原子构成的D反应前后原子数目没有变化【答案】A7下列实验现象描述不正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火

3、焰，生成有刺激性气味的气体【答案】B8斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）A分子很小B分子间有间隔C分子可以再分D分子在不断地运动【答案】D9PM2.5 是指大气中直径不超过 2.5m 的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少 PM2.5 污染的是（）A鼓励开私家车出行B鼓励燃煤火力发电C鼓励使用太阳能热水器D鼓励焚烧秸秆节约能源【答案】C10高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处

4、理剂，它与水反就的化学方程式为 4K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8X+3O2，则 X 的化学式为（）AK2OBKOHCKDKH【答案】B11下列物质的名称、俗名、化学式及用途完全对称的是（）选项名称俗名化学式用途A氧化钙生石灰CaO干燥剂B碳酸氢钠纯碱Na2CO3发酵粉的主要成分C氢氧化钠火碱NaOH厕所清洁剂的主要成分D碳酸钠小苏打NaHCO3生产洗涤剂【答案】A12下列各物质，能在 pH=1.5 的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）ACuSO4NaClKNO3BNaOHNaClNaNO3CNa2SO4NH4ClZnCl2DK2SO4AgNO3NaCl【答案】C13芬太奴是强

5、有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为 C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中不正确的是（）A芬太奴是有机物B芬太奴的相对分子质量为 30gC一个芬太奴分子中含有 47 个原子D芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 120：12：7：8【答案】BD14分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（）A分离 CO2、CO 混合物时，先用 NaOH 溶液吸收掉 CO2，分离出 CO，再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出 CO2B只用一种试剂无法把稀盐酸、BaCl2溶液和 KNO3溶液三种溶液区别开C要除去 CaCl2溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的 C

6、aCO3充分反应后过滤D只用组内溶液相互混合的方法就能将 KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鉴别出来【答案】B15小明同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是（）A物质使用与安全常识B元素与人体健康点燃可燃性气体之前检验纯度汽车在加油站加油严禁烟火冬天用燃煤炉子取暖注意通风缺铁会引起贫血缺碘会引起甲状腺肿大缺锌会引起龋齿C生活中常见物质的鉴别D环境保护与资源利用黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化棉线和羊毛绒灼烧，闻气味白酒和白醋闻气味减少使用塑料袋减缓白色污染推广使用乙醇汽油减缓温室效应回收利用废旧金属节约金属资源【答案】B二、填空题（本小题共二、填空题（本小题共 4 4 小题，

7、每空小题，每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分）16用化学用语填空：（1）两个氢原子。（2）75%的医用酒精中的溶质。（3）氯化铁溶液中的金属离子。（4）一个三氧化硫分子。【答案】（1）2H（2）C2H5OH（3）Fe3+（4）SO317如图是 A、B、C、D 四种粒子的结构示意图，E 是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（1）图中 A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是（填字母）。（2）D 中 x=。（3）A、B、C、D 四种粒子中具有稳定结构的原子是（填字母）。（4）E 中硒元素的相对原子质量是。【答案】（1）AB（2）8（3）ACD（4）78.961820时，根据某

8、固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示的斜线，回答下列问题：（1）20时，该固体物质的溶解度为。（2）C 点所对应的溶液是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（3）若从 D 点溶液得到 A 点溶液，需增加该溶质g。（4）图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为。【答案】（1）88g（2）不饱和（3）44（4）A=BCD19化学源于生活，化学改变生活，请你根据化学知识回答下列问题：（1）倡导“低碳”生活，保护环境，下列举措能达到“低碳”目的是。A提倡使用节能灯B广泛使用一次性筷子C利用和开发太阳能、风能等能源D选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行（2）“材料创

9、新”标志着人类文明的进步，“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”，资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于材料（“金属”或“合成”或“复合”）。（3）“科学认识”确保健康，生活中的下列做法，你认为合理的是。A家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质B发霉的大米蒸熟后可放心食用C市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害D合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用（4）“安全意识”在我们心中要警钟长鸣、天然气或沼气已在城乡普遍入户，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的方安装报警器（填“上”或“下”）。（5）有些村庄需打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，

10、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。（6）2016 年“欧洲杯”足球赛正在法国举行，运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含的运动饮料（填六大营养素之一）。为维护足球场地草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于。【答案】（1）ACD（2）金属（3）A（4）上（5）肥皂水加热煮沸（6）无机盐复合肥三、解答题（本大题共三、解答题（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1414 分）分）20物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请回答下列问题：（1）二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大，原因是。（2）洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理是。（3）从微观角度分析

11、，碱溶液具有相似化学性质，原因是。（4）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳能反应生成碳酸氢钠和氧气，可作呼吸面具中氧气的来源，有关反应的化学方程式。【答案】（1）分子构成不同（2）洗洁精是乳化油污，汽油是溶解油污（3）在溶液中都会电离出氢氧根离子（4）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O221已知 AH 均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“”表示相邻的两种物质能发生反应；“”表示转化关系；部分反应的反应物，生成物和反应条件未标出），其中 A 是由两种元素组成的化合物；B、E 是金属氧化物，且 B 是红色固体粉末；C 在实验室常用来检验 G，请回答下列问题：（1）D 的化学式是

12、。（2）写出物质 G 的一种用途。（3）组成 H 的元素能形成多种单质，试写出形成的无色单质的名称。（4）写出 AF 反应的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）。（5）写出 CG 反应的化学方程式。（6）EC 反应过程（填“放热”或“吸热”）。【答案】（1）CO（2）灭火（3）金刚石（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2复分解反应（5）CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（6）放热四、实验与探究题（本大题共四、实验与探究题（本大题共 4 4 小题，共小题，共 2020 分）分）22实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答：（1）实验 A：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现

13、象是，主要体现了二氧化碳的物理性质是。（2）实验 B：铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是。（3）实验 C：装置末端酒精灯的作用是。【答案】（1）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭二氧化碳密度比空气的大（2）需要达到可燃物的着火点（3）点燃尾气中剩余的一氧化碳，防止污染空气23如图是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：（1）仪器 a 的名称是。（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是，其反应的化学方程式为。（3）实验室用 D 装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳集满的方法是。【答案】（1）锥形瓶（2）BC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）将燃着的木

14、条放到集气瓶口，看是否熄灭24人类生活生产离不开金属，请回答下列问题：（1）下列现象和事实，不可以用金属活动性做合理解释的是（填序号）。金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属如金、银等有单质形式存在（2）某小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行探究，四分钟后发现 A 中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比 A、B 现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是。（3）实验室常用 10%的稀盐酸除铁锈，再用浓盐酸配置 10%稀盐酸的过程中，除了用到烧杯、量筒和

15、胶头滴管外，还需要用到的仪器是。（4）请你设计实验验证铜和银的金属活动性顺序，用化学方程式表示为。【答案】（1）（2）氧气的浓度（3）玻璃棒（4）Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag25某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。如图 1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸，一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。（1）小组同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片 pH 试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在 pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读

16、溶液的 pHpH7（填“”、“=”或“”）稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了（2）写出该反应的化学方程式：。（3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，于是分成甲、乙两组继续试验：甲组实验：探究 CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。【实验操作及现象】如图 2，向 a 试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加 CuSO4 溶液时没有出现蓝色沉淀。【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用 CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。乙组实验：探究 BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸

17、与氢氧化钠溶液发生反应。【实验操作及现象】如图 3，向 b 试管中滴加足量 NaOH 溶液时无明显现象，再滴加 BaCl2溶液时出现白色沉淀。【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用 BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，理由是。【答案】（1）（2）2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O（3）【实验结论】可以【实验结论】不可以稀硫酸、硫酸钠都会电离出硫酸根离子，硫酸根离子都会与钡离子生成硫酸钡沉淀五、计算（本大题共五、计算（本大题共 1 1 小题，共小题，共 6 6 分）分）26某同学称量 5g 木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中，向烧杯中加入稀硫酸，发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示：回答下列问题：（1）木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除 Cu 外，一定含有的物质是，该物质在剩余固体中的质量分数是。（2）求所加稀硫酸的溶质质量分数。【答案】（1）氧化铜（或 CuO）32%（2）19.6%