2021年福建省厦门市中考二模生物试题(含答案及解析).pdf
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1、2021年厦门市初中毕业班教学质量检测生物第 I 卷选择题1.能控制物质进出细胞的结构是()A.细胞壁 B,细胞膜C.细胞核 D.细胞质【答案】B【解析】【分析】能控制物质进出细胞的结构是细胞膜。【详解】A.细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,A错误.B.细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清,B正确。C.细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。D.细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的
2、部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D错误。故选B。【点睛】正确识记并理解细胞的结构和功能是解题的关键。2.下列利用发酵技术制作的食品是()A.豆浆 B.米饭 C.面包 D.橙汁【答案】C【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。【详解】A.豆浆,中国汉族传统饮品,将大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆营养非常丰富,且易于消化吸收,A不符合题意。B.米饭是中国、乃至东亚、东南亚人民喜爱的一种主食,是用大米和适量的水蒸或胸熟而成的食物,B不符合题意。C.制作面包用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化
3、碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,C符合题意。D.橙汁,是以橙子为原料经过榨汁机压榨得到的果汁饮料。新鲜而营养价值高,可经过冷冻的方法饮用或直接饮用,D不符合题意。故选C。【点睛】熟知微生物在食品制作方面的应用是解答本题的关键。3.胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.羊水 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管【答案】B【解析】【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的。【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即
4、分娩。选项B符合题意。【点睛】胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。4.小明牙龈出血,医生建议他多吃新鲜蔬菜、水果 补 充()A.维生素A B.维生素B.C.维生素C D.维生素D【答案】C【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如下表:维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉。皮肤粗糙,夜盲症。维生素B,维
5、持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。神经炎,食欲不振,消化不良,脚气病。维生素C维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力。坏血病,抵抗力下降。维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。佝偻病、骨质疏松症。而牙龈出血是坏血病的症状之一,坏血病是因为缺乏维生素C引起的,而新鲜的蔬菜水果富含维生素C,C符合题意。故选C。【点睛】熟知常见维生素的作用是解答本题的关键。5.“雨露滋润禾苗壮”的现象体现了()A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境适应生物 D.环境影响生物【答案】D【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如
6、蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物禾苗的影响,属于环境影响生物。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。6.在消化系统中,消化蛋白质的起始器官是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠【答案】B【解析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行
7、初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。故选:Bo【点睛】蛋白质的消化起始于胃,脂肪的消化起始于小肠,淀粉在口腔开始消化,要注意识记。7.下列激素中,幼年时期分泌不足可能导致侏儒症的是()A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素【答案】C【解析】【分析】人体的几种主要内分泌腺分泌的激素、异常症及病因:内分泌腺激素作用异常症病因垂体生长激素促进人体生长发育侏儒症幼年时生长激素分泌不足巨人症幼年时生长激素分泌过多肢端肥大症成年期生长激素分泌过多甲状腺甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢加速物质分解,提高兴奋性呆小症幼
8、年时甲状腺激素分泌过少地方性甲状腺肿饮食中缺碘胰岛胰岛素:调节糖代谢糖尿病胰岛素分泌不足【详解】垂体分泌 生长激素能促进人体生长发育,幼年时生长激素分泌不足患侏儒症,所以选C。【点睛】掌握各种内分泌腺分泌的激素的功能及缺乏症状是解题关键。8.6月2 6日是“国际禁毒日”。关于吸毒的认识,错误的是()A.提高免疫力 B.损害心肺功能 C.严重危害社会 D.损害神经系统【答案】A【解析】【分析】毒品能损害心肺功能、损害神经系统、对消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害、也严重危害社会。【详解】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如
9、:失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想。所以,选项中BCD的观点正确,而A的观点错误,故选A。【点睛】正确识记并理解毒品的危害是解题的关键。9.下列动物中,身体表面有外套膜,具有贝壳的是()A.虾 B.文蛤 C.沙蚕 D.蜘蛛【答案】B【解析】
10、【分析】软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜。【详解】A D.虾和蜘蛛都属于节肢动物,节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,AD错误。B.文蛤属于软体动物,其身体柔软,身体外面包着外套膜,具有贝壳,B正确。C.沙蚕属于环节动物,环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,C错误。故选Bo【点睛】正确识记并理解软体动物的特征是解题的关键。10.鸟卵中为胚胎发育提供养料 结 构 是()A.卵黄和气室 B.卵白和系带 C.卵白和卵壳 D.卵黄和卵白【答案】D【解析】【分析】鸟卵中为胚胎发育提供养料的结构是卵黄和卵
11、白。【详解】鸟卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发;卵壳膜内于卵壳内的薄膜,起保护作用;气室为胚胎发育提供氧气;系带起固定卵细胞的作用;卵白为胚胎发育提供水分和营养物质;卵黄膜起保护作用;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄上的小白点,有细胞核,内含遗传物质,是胚胎发育的起点。所以,鸟卵中为胚胎发育提供养料的结构是卵黄和卵白,故选D。【点睛】正确识记并理解鸟卵的结构和功能是解题的关键。11.关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用可促进无机盐的运输 B.蒸腾作用只发生在叶片C.蒸腾作用可降低叶片表面温度 D.气孔是蒸腾作
12、用的门户【答案】B【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用的生理意义:1.蒸腾作用能促进吸水与水分的运输。2.蒸腾作用无机盐的运输。3.蒸腾作用能降低植物体的温度。【详解】A.植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种 泵 的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,A正确。B,植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的,幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分,B错误。C.蒸腾作用散失了水分,降低了植物体的温度,C正确。D.叶片表皮上的气孔是蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗
13、口”,D正确。故选B。【点睛】理解蒸腾作用的概念、意义。12.血液中具有吞噬病菌和加速凝血作用的分别是()A.血浆和红细胞 B.白细胞和红细胞C.白细胞和血小板 D.血浆和血小板【答案】C【解析】【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆能够运载血细胞,运输营养物质和代谢废物;红细胞具有运输氧气的功能,此外还能运输部分二氧化碳;白细胞吞噬病菌,对人体有防御和保护作用;血小板有凝血和止血过的作用。因此血液中具有吞噬病菌和加速凝血作用的分别是:白细胞和血小板。故选C。【点睛】解答此类题目的关键
14、是熟记血细胞的功能。13.下列环境条件不是绿豆种子萌发所必需的是()A.充足的空气 B.足够的光照C.一定的水分 D.适宜的温度【答案】B【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A CD.充足的空气、一定的水分、适宜的温度,都是种子萌发所必需的环境条件,ACD不符合题意。B.种子有无阳光都能萌发,因此足够的光照不是种子萌发所必需的条件,B符合题意。故选B【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。14.图是玉米种子的结构示意图,能够发育成茎和叶的结
15、构是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】观图可知:胚芽,胚轴,胚根,子叶。【详解】种子萌发时,胚根生长最快,最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎和根的部分;玉米种子的营养物质储存在胚乳里,子 叶只有一片,在萌发时子叶把营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根,供它们发育时利用。故选A。【点睛】掌握种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键。15.用自然选择学说解释长颈鹿的进化过程,下列叙述错误的是()A.古长颈鹿颈有长有短 B.颈短的留下后代机会小C.为适应环境产生变异 D.颈的长短是可以遗传的【答案】C【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应
16、者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】达尔文认为:古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异,这些变异是可以遗传,肢和颈长能够吃到高处树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;肢和颈短个体,吃不到高处树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来可能性很小,留下后代就会就更小,经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰,这样,长颈鹿一代代进化下去,就成今天上们看到长颈鹿。所以,长颈鹿的脖子长是自然选择的结果,不是长颈鹿为适应环境而产生的变异,故选C。【点睛】正确识记并理解自然选择学说的内容是解题的关键。16
17、.关于青蛙生殖和发育过程的叙述,正确的是()A.抱对后,雌蛙将受精卵产在水中 B,青蛙的发育方式是完全变态发育C.蝌蚪用鳏呼吸,适于在水中生活 D.成蛙肺发达,真正适应陆地生活【答案】C【解析】【分析】青蛙的幼体生活在水中,主要用鳏呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。【详解】A.在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象-抱对,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵,但不能进行交配。一般蛙类都在水中产卵、受精,青蛙的受精作用是在体外进行的,雌蛙排出的卵细胞与雄蛙排出的精子在水中形成受
18、精卵,受精卵发育成蝌蚪,A错误。B.青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育,B错误。C.青蛙的幼体是小蝌蚪,生活在水中用鳏呼吸,C正确;D.成蛙用肺呼吸,肺不发达,兼用皮肤辅助呼吸,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。17.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。关于诗中动物的叙述错误的是()A.鹰有发达的翼,飞行能力较强 B.鹰的体温恒定,能适应多变的环境C.鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 D.鱼依靠嫌进行呼吸,适于水中生活【答案】C【解析】【分析】鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的:前肢变成翼,有大型的
19、正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】A.鹰属于鸟类,前肢变成发达的翼,飞行能力较强,A正确。B.动物界中只有鸟类和哺乳类体温恒定,属于恒温动物,比变温动物更能适应多变的陆地环境,B正确。C.鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,鱼鳍起协调作用,C错误。D.鱼类终生生活在水中,用鲤呼吸,D正确。故选Co【点睛】关键是把握鸟类和鱼类的特征。1 8.粉红的异木棉、红色的刺桐、红硕的木棉、火红的凤凰木,一抹抹红给美丽厦门带来喜庆的装扮。
20、图是这些植物的部分分类图解,下列叙述正确的是()A.木棉与异木棉是同目同科同属B.刺桐与凤凰木的共同特征最多C.木棉有木棉科植物的所有特征D.刺桐与龙牙花的亲缘关系最近【答案】D【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多,解答即可。【详解】A.木棉与异木棉是同科同目同纲,A错误。B D.刺桐与龙牙花同属,刺桐与凤凰木同科,属科,因此刺桐与龙牙花的共同特征最多,亲缘关系最近,B错误;D正确。C.红硕的木棉和粉红的异木棉都属于木棉
21、科,但不同属;因此木棉不具有木棉科植物的所有特征,C错误。故 选D。【点睛】掌握生物的分类等级,明确各等级之间的大小及亲缘关系。1 9.基因、D N A和染色体具有一定的关系,下列叙述正确的是()A.染色体由D N A和基因组成 B.基因是有遗传效应的D N A片段C.D N A数目和基因数目一样 D.每条染色体上有多个D N A分子【答案】B【解析】【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体
22、建造生命大厦的蓝图。一 个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段。基因控制生物的性状。【详解】A.染色体由D N A和蛋白质组成,A错误。B.基因通常是指有遗传效应的D N A片段,B正确。C.一个DNA分子上包含有多个基因,故D N A数目和基因数目不一样,C错误。D.一般情况下,一条染色体上包含一个DNA分子,D错误。故 选Bo【点睛】正确识记并理解基因、D N A和染色体是解题的关键。2 0.下表中实验试剂使用不正确的是()选项实验名称使用目的试剂A制作人的口腔上皮细胞临时装片保持细胞形态清水B探究绿叶在光下制造有机物溶解叶绿素酒精C探究二氧化碳是光合作用必需的原料
23、吸收二氧化碳氢氧化钠溶液D探究馒头在口腔中的变化检验淀粉稀碘液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是:擦一滴一漱一刮一涂一盖一染;探究绿叶在光下制造有机物的基本操作是:暗处理一处理变量一给予光照一摘下叶片,脱色处理一碘液检测;探究二氧化碳是光合作用必需的原料,应设置有二氧化碳和无二氧化碳的对照实验,处理办法是分别放入清水和氢氧化钠溶液;探究馒头在口腔中的变化,可以用碘液检测淀粉是否消化完,据此回答。【详解】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片,应滴加生理盐水以保持细胞形态,A错误。B.本实验通过碘液检验证明淀粉是光合作用的产物,叶片本身的绿色会
24、干扰试验现象,因此需要对叶片进行脱色处理,所使用的试剂是酒精,B正确。C.探究二氧化碳是光合作用必需的原料,应设置有二氧化碳和无二氧化碳的对照实验,处理办法是分别放入清水和氢氧化钠溶液,C正确。D.探究馒头在口腔中的变化,可以利用淀粉遇碘变蓝原理检测淀粉是否消化完,D正确。【点睛】掌握常见试验操作及注意事项是解题关键。2 1.图是与排尿相关的示意图,下列叙述正确的是()A.是传出神经B.可相互控制C.组成反射弧D.参与的是复杂的反射【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、
25、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】A.上有神经节,因此是传入神经,能将神经冲动传至神经中枢,A不符合题意。B.是脊髓,是大脑,脊雕中 许多神经中枢可以独立完成一些反射活动但属于低级神经中枢,受大脑的控制,但脊髓不能控制大脑,B不符合题意。C.传入神经,神经中枢,传出神经不能组成反射弧,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,C不符合题意。D.复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,D符合题意。故选D。【点睛】熟知反射的结构基础及其功能是解答本题的关键。2 2.正常情况下,下列人体细胞一定含有Y染色
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