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1、2022-2023学年度下学期第一次学业质量检测可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64Zn-65 Ag-108一、选 择 题(本题包括16个小题,每小题只有一个选项符合题意。1 12每 题 2 分,1316每题3 分,共 36分)1.下列材料中属于有机合成材料的A.棉花 B.羊毛 C.懵纶 D.蚕丝2.中国诗词大会弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的变化主要为化学变化的A.吹尽狂沙始到金 B.无边落木萧萧下 C.花气袭人知骤暖 D.烈火焚烧若等闲3.实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的A.
2、红磷燃烧产生大量的烟雾B.实验时燃烧匙内红磷要足量C.火焰熄灭后应立刻打开止水夹D.该实验测得氧气约占空气质量的工54.对下列扑灭山火的措施分析错误的A.H2O灭火:直升机洒水降低可燃物的着火点B.CCh灭火:灭火器喷射CO2覆盖可燃物与空气隔绝C.爆炸灭火:用灭火弹爆炸使燃烧区暂时缺少氧气D.以火攻火:在火势蔓延的外围先用火烧出隔离区隔离可燃物5.如图甲表示像在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况,图乙中A、B、C 表示部分粒子核外电子排布情况,据图所得信息描述正确的A.钱原子核外有39 个电子C.氯化钱的化学式为GaCbB.钱元素位于元素周期表第三周期D.乙中A、B 表示原子,C 表示
3、一种阳离子6.如图所示,进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法中不正确的碳 粉 叙 化 辆甲 乙丙 丁A.实验时要先通C 02后加热A人B.黑色的氧化铜变红,发生以下反应C+2CUO=2CU+CC)2 tC.丙处试管可防止液体倒吸D.丁既可吸收C 0 2,也可收集C O7.科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H2 6,下列关于狗烯的说法正确的A.狗烯的相对分子质量为3 3 8gB .狗烯中氢元素的质量分数约为7.7%C.狗烯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成8.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的
4、+22 Na O出 M g O Fe2+2 coNCh 2 0 bA.中 的“2”均表示化合价B.中 的“2”均表示电荷数C.中 的“2”均表示分子中原子的个数D.中 的“2”均表示分子的个数9.水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的A.煮沸可以使硬水软化 B.正常雨水一般显中性C.溶液中只有水可作溶剂 D.硬水属于混合物,软水属于纯净物1 0 .我们常见的一些食物的近似p H 范围如下:食物橘子汁泡菜牛奶鸡蛋清近似p H范围3.0-4.03.2-3.66.3 6.67.6-8.0下列说法中,不正确的A.鸡蛋清显碱性 B.橘子汁能使紫色石蕊试液变红C.胃酸过多的人应少吃泡菜 D.牛奶比
5、橘子汁的酸性强11.将一定质量的A、B、C、D 四种物质放一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表:物质ABcD反应前的质量/g6.43.24.02.5反应后的质量/g3.8待测7.22.5下列说法中错误的是A.物质D 可能是催化剂 B.表中待测数据的值为2.6C.该反应为化合反应 D.化学反应中B、C 的质量变化之比是13:3612.学会用化学思维去认识和理解世界,下列说法正确的A.变化与守恒:镁条在空气中燃烧后质量增加,可得出该反应不遵循质量守恒定律B.宏观与微观:20ml酒精和20ml水混合后体积小于40m L,因为分子间存在间隔C.模型与推理:质子和中子可以构成
6、原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的D.探究与创新:向两支试管中分别加入块状石灰石和粉末状石灰石,再分别加入相同体积不同浓度的稀盐酸,可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响13.如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的A.t2时,C 物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液B.tJC时,可配制溶质质量分数为25%的 A 溶液C.分别将t2时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至t C,此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B A CD.当 A 中含有少量B 时,可用降温结品的方法提纯A14.向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中,缓慢加入细铁粉,充分
7、反应,下列关于试管中物质的变化关系图不正确的溶液总质星/g固体总质量/gA.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B.分别向两份等质量、等浓度的盐酸中加入过量的镁和锌C.向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.向硝酸和硝酸钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液1 6.下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法不正确的选项物质操作方法A鉴别尿素和氯化饿加熟石灰研磨闻气味B除去M n O2粉末中混有的N a C l加水溶解、过滤、烘干C除去C O 2中的水蒸气通过氢氧化钠固体干燥剂D鉴别合成纤维和羊毛纤维取样点燃,闻气味二、理解与应用题(本大题包括5 个小题,共 32分)1 7.空间站核心舱配置了再生式
8、生命保障系统,包括电解制氧气、尿处理。二氧化碳以及微量有害气体去除等子系统,实现水、氧气等物质的循环利用,保障航天员在轨长期驻留。(1)航天员所用的生活用水主要源于“再生水”,“再生水”是收集舱内冷凝水经净化系统处理后形成的蒸储水。要检验“再生水”是硬水还是软水,可向其中加入肥皂水,观察到的现象为,为保证空间站内的空气清新,用特种活性炭除去空间站内的微量有害气体,利用了活性炭的 性。(2)长 期 驻 留 空 间 站 会 导 致 航 天 员 骨 钙 流 失,在航天食品中需添加葡萄糖酸钙(C1 2H 2 2 O1 4C a),预 防 钙 流 失 引 起 的,保证航天员的身体健康。葡萄糖酸钙中氢、氧
9、 元 素 的 质 量 比 为 (填最简比)。(3)空间站内空气净化方法之一:在一定条件下,将电解水生成的氢气和航天员呼出的二氧化碳反应,化学方程式是C O 2+4 H 2一定条件2 H.0+X ,生成的水可循环使用,X排出空间站。请推测X 的化学式是 018.化石燃料燃烧会造成环境污染,大力推广新能源刻不容缓。(1)煤、石油和 合称地球三大化石燃料,他们均属于(填“可再生”或“不可再生”)能 源。(2)氢气作为能源越来越受到人们的关注,我国科学家研制出一种新型高效催化剂。可使水和一氧化碳在该催化剂作用下转化为氢气,其微观过程如图所示,写出该反应的化学方程式0O SS17触子圻侵 彻 僵化 用(
10、3)开发和利用新能源是解 决 能 源 和 环 境 问 题 的重 要途 径,下 列 属 于 新 能 源 的 是。A.风能 B.太阳能 C.地热能 D.石油(4)从银氯电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。请根据下图回答问题:HT 1 谷 育 子 半 侵“0 0M纳米I.对于半侵:I 0 097纳米网一育子半位:IK I 0133纳米算检 IJ0%-V1 2.74%金 属 失 去 电 子 后 形 成 (填“阴”或“阳”)离子。锂、钠、钾等原子报容易失去电子变成离子,所以常被用作电池材料,请 画 出 钠 离 子 的 结 构 示 意 图。研究表明,半径越大的离子越容易在电池正负
11、极之间移动,充电速度越快。上图是锂、钠、钾三种金属的离子半径,电池容量相同的这三种电池,充满电的时间最短的是 电池。目前,锂电池使用最广泛,但钠电池有广阔应用前景,尽管钠电池的能量密度不如锂电池,但钠电池优势明显,除了充电时间较短外,结合图(地壳中元素含量)分析,其另一个优势是O19.“化”说中国古代炼“金”术。(1)战国末期 韩非子 内储说上提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。黄金能以单质形式存在于自然界的原因是 o(2)西汉时期 淮南万毕术记载:“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”,“湿法炼钢”说明 铁 的 金 属 活 动 性 比 铜 (填“强”或“弱”);用辉钢矿(主要成分是CU2S)与氧
12、气在高温条件下反应生成 铜,从减少空气污染的角度分析,相对环保的炼钢方法是o(3)中 国 利 用 赤 铁 矿 石(主 要 成 分 是 Fe2O3)与木炭反应生产生铁,其主要原理是(用化学方程式表示)。(4)明 代 天工开物记载:“火法炼锌”过程为“炉 甘 石(主要含ZnCCh)装载入一泥罐内然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煨红取出即倭铅也”。“其底铺薪”指利用燃烧的“薪”将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析燃烧“薪”的作用是o 文 中“倭铅”的主要成分是(填字母),A.Pb B.Zn C.Zn 和 Pb 混合物20.生活中处处有化学,化学可以帮助人类认识并改造世界,促进社会发展。(1)豆腐的营养价
13、值高,颇受大家的欢迎,下表是豆腐中主要成分的平均质量分数。成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁质量分数/%89.34.71.32.80.240.0641.4豆腐中含有的营养素除力k、蛋白质、油脂、簿类外还有_ _ _ _ _ _ _ _ _。人体中含量在0.01%以下的元素称为微量元素,表 中 属 于 微 量 元 素 的 是。生 产 生 活 中 的 下 列 做 法 不 正 确 的 是 (填序号)。A.可用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡动物标本,使标本能长期保存B.缺乏维生素A,会引起夜盲症C.治疗贫血,可服用葡萄糖酸锌口服液(2)下表是几种可燃物在压强为lOlkPa时的沸点,请你根据上表中物质在组成上的规律
14、,确定X 的化学式为 O可燃物CH4XC 3H 8C4H10C5H12沸点/-164-88.6-42.1-0.536.121.酸、碱、盐是几类重要化合物,它们与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,这 是 因 为 氢 氧 化 铝 具 有(填序号)。a.氧化性 b.腐蚀性 c.碱性 d.吸水性(2)把石灰乳刷到墙壁上,会发现墙壁变硬“出汗”,该过程中涉及反应的化学方程式为:。(3)某同学欲用NaOH固体配制溶质质量分数为10%的 NaOH溶 液 100g,用于制作“叶脉书签”,为完成实验,除下列仪器外,还 需 要 用 到 的 玻 璃 仪 器 名 称
15、是。j 1 1(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验中,三次用到玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是o(5)我们日常烧水的水壶中经常会结一些水垢,主要成分是碳酸钙。若要除去水壶中的水垢,可 以 向 水 垢 中 加 入 适 量 的 (填厨房中的一种调味品)浸泡除去。三、实验与探究题(本大题包括2 个小题,共 21分)22.某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究:【实验一】氧气制取和性质实验(1)现有如下装置:实 验 室 用 过 氧 化 氢 溶 液 制 氧 气 应 选 择 的 发 生 装 置 和 收 集 装 置 组 合 是 (填标号),反应的化学方程式为。B 装置的优点是 0用收集的氧气进行“铁丝
16、在氧气中燃烧”的实验,观察到的现象是“【实验二】探究H2O2质量分数、溶液pHl、温度对反应速率的影响(2)设计如下表实验方案:实验序号H2O2质量分数/%PH温度/每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b实验1 3 的实验目的是。a、b 的值分别为 o【实验三】探究制取氧气的适宜催化剂(3)实验方案如下:在试管中加入20mL5%小。2溶液,分别取等质量的重铝酸钾(KzCnO)、CuO、FezCh三种物质放在锥形瓶中,采用如图实验装置进行实验,并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。I .实验中,除了通过观察H 2 O 2 溶液中产生气泡的快慢来判断H 2 O
17、2 分解的快慢,还可通过来判定H 2 O 2 分解的快慢。I I .为了证明C u O 是催化剂,除了上述实验,还需要设计实验证明。n i.根据实验结果,小明认为在实验室用七。2 溶液制取氧气实验中,应选择重铝酸钾作为催化剂。你(填“是”或“否”)同意他的观点,并说明理由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2 3.碱是化学中重要的一类物质,某化学小组以“探究碱的性质”为主题开展探究学习。【任务一】了解常见的碱及用途(1)氢氧化钙、氢氧化钠是最常见的两种碱,下 列 有 关 说 法 正 确 的 是。A.氢氧化钙,氢氧化钠都是易溶于水的白色固体B.氢氧化钙常用于做
18、建筑材料C.氢氧化钙俗称熟石灰、氢氧化销俗称烧碱D.氢氧化钠可用来改良酸性土壤【任务二】探究碱的化学性质步 骤 1:取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加2滴无色酚献溶液步骤2:向上述试管中逐滴滴加稀硫酸步骤3:另取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加某种盐溶液步骤4:再另取1 0 m l 氢氧化钠溶液于试管中,持续通人二氧化碳,无明显现象(2)上述实验,能 证 明 氢 氧 化 钠 溶 液 与 稀 硫 酸 发 生 反 应 的 现 象 是,该反应的化学方程式为 O(3)步骤3中若现象为产生蓝色沉淀,则 加 入 的 盐 可 能 是 (填化学式)。(4)碱 具 有 相 似 化 学 性 质 的 原 因 是。【任务
19、三】拓展探究:氢氧化钠与二氧化碳反应步骤4中无明显现象,小组同学设计了如图甲、乙实验装置,将等量的氢氧化钠溶液和水分别同时注入等量的二氧化碳中,得到压强随时间变化的曲线(如图丙)。乙丙甲(5)图甲、乙、丙能否说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,并说明理由(6)图甲装置,充 分 反 应 后 三 颈 瓶 中 的 溶 液 里 一 定 含 有 的 微 粒 有(填微粒符号)。四、计 算 题(本大题包括2个小题,共11分)2 4 .某学校利用废水处理设备处理含硫酸2.4 5%的 废 水 1 0 0 0 g,理论上需消耗氢氧化钠的质量为 g o2 5 .为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学将4 0
20、 g 石灰石进行了煨烧,完全反应后称得剩余固体为2 6.8 g (杂质不与酸反应)。(1)为检验剩余固体中有无碳酸钙残余,请设计实验方案:(写出实验操作、实验现象和实验结论)。(2)计算该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(写出解题过程)2022-2023学年度下学期第一次学业质量检测答案一、选 择 题(本题包括16个小题,每小题只有一个选项符合题意。1 12每 题 2 分,1316每题3 分,共 36分)题号1234567891 01 11 21 31 41 51 6答案CDBACBBCADDBBDDC二、理解与应用题(本大题包括5 个小题,共 32分)1 7.(5分)(1)产生较多泡沫或浮渣
21、少(1分)吸 附(1分)(2)骨质疏松或骨折(1分)1 1:1 1 2(1分)(3)C H4(1 分)1 8.(1 0分)(1)天 然 气(1分)不可 再 生(1分)催化剂(2)H.O+CO-H2+C O2(2 分)(3)A B C (2 分)力8(4)阳(1 分)(1 分)钾(K)(1 分)分)1 9.(7分)(1)金的化学性质很稳定(1分)(2)强(1分)湿法炼铜(1分)局温(3)2 F e,C)3+3 C =4 F e+3 c O,(2 分)地壳中含量相对更高(1(4)使温度达到煤炭的着火点(1分)B (1分)2 0.(4分)(1)无 机 盐(1分)铁(1分)C(1分)(2)C2 H 6
22、(1 分)2 1.(6 分)(1)c (1 分)(2)C O2+Ca(O H)2=CaCO31+H2O (2 分)(3)玻 璃 棒(1分)(4)引 流(1分)(5)食 醋(1分)三、实验与探究题(本大题包括2 个小题,共 21分)M n O22 2.(1 1 分)(1)2 H 2。2 -2 H 2。+0 2 T(2 分)B D 或 B E (1 分)便于随时添加液体药品(1 分)火星四射,生成一种黑色固体(1 分)(2)探究溶液的pH对反应速率的影响(1 分)a=1 5,b=2 0 或 a=3 0,b=3 0 (1 分)(3)单位时间内收集气体的体积多少(1 分)氧化铜的质量和化学性质反应前后
23、不变(1分)否(1 分)因为利用重铭酸钾作催化剂时反应速率太快,不利于控制反应和收集气体(1分)2 3.(1 0 分)(1)B C(1 分)(2)步骤2中溶液由红色变为无色(1 分)2 N a O H+H 2 s。4=用 2$0 4+2 乩 0(2分)(3)Cu S O4(其他合理答案均给分)(1 分)(4)都能解离出O I F (1 分)(5)能说明发生反应,理由是由曲线甲比曲线乙下降的更快,说明曲线甲下降不是氢氧化钠溶液中的水引起的,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应(2分)(6)N a C O:、H2O (漏一个不给分)(2 分)四、计 算 题(本大题包括2 个小题,共 11分)2 4.2 0 (3 分)2 5.解:(1)取少量剩余固体于试管中,往试管中滴加过量的稀盐酸,观察,若有气泡产生,则说明碳酸钙有剩余,若没有气泡产生,则说明无碳酸钙剩余。(合理即可)(1 分)(2)设石灰石样品中碳酸钙质量为x 1 分二氧化碳质量为4 0 g-2 6.8 g=1 3.2 g 1 分局温 入C a C O3=C a O+C O2t1 分1 0 0 4 4x 1 3.2 g1 0 0 x 八4 4 1 3.2 gx=3 0 g 1 分碳酸钙的质量分数为:选1 0 0%=7 5%1 分4 0 g答:石灰石中碳酸钙的质量分数7 5%。1 分
限制150内