2023年广东省教师招聘考试试题（二）.pdf

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1、广东省教师招聘考试试题（二）一、单选题1 .诸子百家中，（）提出了闻名的素丝说，阐述了环境和教育对人性形成的影响。A.儒 家B.道 家C.法 家D.墨家1.【答案】D。本题考查的是教育学萌芽阶段代表人物。提出人性素丝说 的是墨子，是墨家学派创始人和代表人物。2.教育的（）是在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。A.生物进化论B.心理起源论C.环境起源论D.社会起源论2.【答案】D o本题考查的是教育的起源。社会起源学说是在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。3.提出了四段教学法，认为多方面爱好 是同学意识活动内在动力的教育家是（）。A.洛 克B.卢 梭C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特3.

2、【答案】D o本题考查的是教育学创立阶段的代表人物。赫尔巴特提出的四阶段教学，也称四段教学法或教学阶段论。4 .要测试同学现代文的阅读力量，就应当选取主题相宜的现代文,假如选取的是文言文，不能测出他们现代文的阅读力量，即该测试缺乏（）。A.构想 效 度B.内容效度C.猜 测 效 度D.表面效度4.【答案】B o本题考查的是测验的有效性。内容效度是指测验内容或题目代表所测对象范围的程度，它通常用于衡量成果测验;题干中体现的是内容效度。5.同学小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务，依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小张的道德推断处于（）。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平5

3、.【答案】C o解析：科尔伯格将道德推断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次进展。其中，处于社会契约取向阶段的人认为，法律和规范是大家商定的，是一种社会契约。他们看重法律的效力，认为法律可以关心人维持公正，但同时认为契约和法律的规定并不是肯定的，可以应大多数人的要求而转变。在强调按契约和法律的规定享受权利的同时一，熟悉到个人应尽义务和责任的重要性。题干中，小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务，说明小张看重法律效力，因此可推断处于社会契约的道德定向阶段，即处于后习俗水平。6.同学在做作业遇到困难时，会说：我要向解放军叔叔学习，从而有力气和信念坚持写完作业，这属于自

4、我防备机制中的（）。A.升 华B.投 射C.认 同D.合理化6.【答案】C。解析：认同是指无意识中取他人（一般是自己尊敬和尊崇的人）之长归为已有，作为自己行为的一部分去表达，借以排解焦虑与适应的一种防备手段。二、多选题1.奥苏贝尔依据学习材料与学习者认知结构中已有的学问关系，将学习分为机械学习和有意义学习，下列属于有意义学习必备条件的有（）。A.新学问要具有规律意义B.学习材料难度要高于学习者的力量范围C.学习者必需具备有意义学习的心向D.学习者认知结构中必需具有适当的学问1.【答案】A C D o解析：有意义学习的实质是将新学问与已有学问建立起非人为（内在的）的和实质性（非字面）的联系。有意

5、义学习的条件：学习材料的规律意义;有意义学习的心向;学习者认知结构中必需具有适当的学问，以便与新学问进行联系。2.春秋战国时期，私学的兴起打破了学在官府 的垄断局面，它依靠（）来进展教育事业。A.自由办学B.自由就学C.自由讲学D.自由竞争2.【答案】A B C D。解析：私学的教育目的为多种目标多种规格培育人才，为地主阶级利益服务。其教育特征为自由办学、自由就学、自由讲学、自由竞争。3.下列属于抑郁质气质类型同学的特点的有（）。A.思想敏锐、细心，想象力丰富B.多疑孤僻、郁闷、怯懦C.心理反应速度慢、动作迟缓D.精力旺盛，脾气急躁3.【答案】A B o解析：抑郁质的人表现为行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应力量差，简单疲惫，性格具有明显的内倾性。选 项C为黏液质的特征，选 项D为胆汁质的特征。三、推断题1.新课改强调的是进展性评价，提倡转变原本只注意成果的终结性评价。（）1.【答案】。解析：新课程改革提倡进展性评价，它让同学参加评价。评价不仅关注同学的学业成果，还要关注其创新力量的培育，使同学的各个方面素养得到进展。故题干表述正确。2.学习迁移的关系转化说认为习得的阅历能否迁移，取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系。（）2.【答案】。解析：关系转化说认为习得阅历能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟。题干说法正确。