职高高一语文期末试卷_中学教育-试题.pdf

《职高高一语文期末试卷_中学教育-试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职高高一语文期末试卷_中学教育-试题.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/4 2010 年职高高一语文期末试卷 班级 姓名 得分 一、选择题（20 分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A、清清爽爽 敷衍 款待 惦念 嘱咐 B、干干净净 抚养 殷勤 好象 侯车 C、不辞劳苦 搜索 铜活 高梁 欢渡 D、爱屋及屋 挣扎 筹划 安祥 揉合 2、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站 立的地方。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。老人花了很大力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感

2、觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。A、比喻 移用 拟人 移用 B、比喻 拟人 移用 移用 C、比喻 移用 通感 移用 D、比喻 拟人 移用 通感 3、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就 _着小脚，_着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地 _到沟底，将那棵白菜 _了上来。A、颠；乍；下；抱 B、挪；乍；下；捡 C、颠；乍；跑；拾 D、挪；乍；跑；抱4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A、树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！B、有型的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。C

3、、山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯光把黑暗照淡了，淡如烟、淡如雾、山也虚无，树也缥缈。D、一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。5、下列各句中，有语病的一句是（）A、这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。B、水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力。C、这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。D、我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达 417 种。6、下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（）A、小说，以刻画塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生

4、活，表达作者对生活的认识和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。C、小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用得最多的是议论和抒情。D、小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节的发展，一般分开端-发展-高潮-结局。2/4 7、对下列词语的解释，不正确的一项是（）A、风韵：优美的态度 B、艳羡：十分羡慕。C、寒伧：粗俗或穷酸而不体面。D、资质：人的素质 8、在下面句子括号中依次填入的词语，与课文一致的一组是（）人们从论语 中学得智慧的（），从 史记 中学得严肃的历史（），从 正气歌 学得人格的（），从马克思学得入世的（），从鲁迅学得批判（），

5、从列夫托尔斯泰学得道德的（）。A、激情 精神 执著 精神 思考 刚烈 B、精神 精神 刚烈 激情 思考 执著 C、执著 激情 刚烈 精神 精神 思考 D、思考 精神 刚烈 激情 精神 执著 9、下列句子中，加划字的解释不正确的一项是（）A、静女其姝（姝，美丽）洵美且异（洵，确实）B、君子所依（依，乘）我戍未定（戍，防守）C、薇亦作止(作，出生)靡室靡家（靡，没有）D、忧心孔疚（孔，非常）自牧归荑（荑，野花）10、下列各句中，句式相同的一组是（）加之以师旅不无知也何伤乎？赤也为之小，孰能为之大？A、B、C、D、二、填空题（30 分）1、哦，香雪是现代著名作家 的成名作，是一篇 浓厚的短篇小说。作

6、者的代表作有哦，香雪、等。2、项链这篇小说一开始交代了，是小说的序幕部分。小说的开端 是，小说的发展部分是，小说的高潮也就是 小说的结尾：玛蒂尔德丢失的项链原来是假的，最多值 500 法郎。3、荷花淀 这篇小说描绘了白洋淀人民的斗争生活，突出了 在抗敌斗争中表现 的思想境界及，深刻地反映了抗日根据地人民的 精神。4、读书人是幸福人一文的作者是，文章旗帜鲜明地提出了“”的观点。5、拿来主义的作者是，原名，是我国现代伟大的 家、家 家。他的小说集有、，散文集有，散文诗集有，杂文集有、等。6、按照题后提示的查阅资料，根据上下文填写古诗文原句。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞 回。，。（杜甫登高）河汉清且

7、浅，相去复几许？，。寻寻觅觅，冷冷清清，最难将息。（李清照声声慢，。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易琵琶行）7、诗经是我国最早的诗歌总集，分为、三部分。采薇是一首表现 诗歌；静女是一首表现 的诗歌。8、在横线处填入恰当的内容。荀子（约前 313 前 238）后期赵国人，古代著名的，先秦时期 家的 最 后 一 位 大 师。他 的 著 作 收 在 里，劝 学 的“劝”的 意 思是。三、阅读理解（30 分）（一）阅读下面文字，并回答问题。香菱学诗干净净抚养殷勤好象侯车不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡爱屋及屋挣扎筹划安祥揉合对下列各句所运用的修辞手法的判断正确的一项是他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大

8、皮鞋摇摇晃晃像陆上的河马虽然我知道即使每天买两奖券对他 套温暖四处流动着老人花了很大力气才把我的扣子扣好那时我真正感觉到人明净的善意不管外表是怎么样的污秽都会从心的深处涌出比喻移用拟人移用比喻拟人移用移用比喻移用通感移用比喻拟人移用通感依次填入下列横线上的词 将那棵白菜了上来颠乍下抱挪乍下捡颠乍跑拾挪乍跑抱下列各句中标点符号使用正确的一句是树的美在于姿势的清健或挺拔苗条或婀娜在于活力在于精神有型的围墙围住一些花有紫藤月季喇叭花圣诞红之类山下的灯把黑暗照亮了山3/4 曹雪芹 香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往瀟湘馆中来。此时黛玉已好了大 半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香

9、菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说一三五不论，二四六分明。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理。词句究竟还是末事，第

10、一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做不以词害意。”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若是真心要学，我这里有 王摩诘全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念

11、几首也是好的。”黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催也数次睡觉，他也不睡。宝钗见这般苦心，只得随他去了。（节选自人民文学出版社 1985 年版红楼梦第四十八回。标题是编者加的。）1、结合具体语境，解释加点词“不以词害意”的含义。2、怎样理解“重帘不卷留香久，古砚微凹墨多”的意思？文中黛玉为什么反对香菱学写这样的诗？3、概括这段文字的主要内容。4、一个孤苦的女子，痴心学诗，你从中得到些什么样的启发？（二）人们从读书学做

12、人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从 论语 中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著；歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。5、这段文字有三个句子，第一句和第二句是 关系，第二句和第三句是关系。6、论语的作者是，史记的作者是。7、这段文字主要使用了 修辞手法。（三）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步

13、；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非干净净抚养殷勤好象侯车不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡爱屋及屋挣扎筹划安祥揉合对下列各句所运用的修辞手法的判断正确的一项是他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋摇摇晃晃像陆上的河马虽然我知道即使每天买两奖券对他 套温暖四处流动着老人花了很大力气才把我的扣子扣好那时我真正感觉到人明净的善意不管外表是怎么样的污秽都会从心的深处涌出比喻移用拟人移用比喻拟人移用移用比喻移用通感移用比喻拟人移用通感依次填入下列横线上的词 将那棵白菜了上来颠乍下抱挪乍下捡颠乍跑拾挪乍跑抱下列各句中标

14、点符号使用正确的一句是树的美在于姿势的清健或挺拔苗条或婀娜在于活力在于精神有型的围墙围住一些花有紫藤月季喇叭花圣诞红之类山下的灯把黑暗照亮了山4/4 蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。8、这段文言文节选自，作者是。9、对下列加划线字词的解释，错误的一项是（）A、而神明自得（于是）B、故不积跬步（一步）C、驽马十驾（十天所走的路程）D、上食埃土（向上）10、对下列句子所使用的修辞方法的判断，错误的一项是（）A、积土成山，风雨兴焉（比喻）B、上食埃土，下饮黄泉（夸张）C、骐骥一跃，不能十步（借代）D、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也（拟人）11、对这段文字所运用的论证方法的判断，正确的

15、一项是（）A、对比论证、引证 B、比喻论证、对比论证 C、比喻认证、分类论证 D、引证、分类论证 12、翻译时需要调整词语顺序的有（）（）A 爪牙之利 B 筋骨之强 C 无以至千里 D 锲而不舍 13、本段文字主要论述的是（）A 学习过程 B 学习意义 C 学习方法 D 学习态度 四、作文（20 分）进入职高读书已经一个学期了，想必你会有很多的感想向他人倾诉，请以书信的形式，写一封信给你的 父母、老师、同学或者亲朋好友。要求：感情真挚，字数不少于字。干净净抚养殷勤好象侯车不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡爱屋及屋挣扎筹划安祥揉合对下列各句所运用的修辞手法的判断正确的一项是他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋摇摇晃晃像陆上的河马虽然我知道即使每天买两奖券对他 套温暖四处流动着老人花了很大力气才把我的扣子扣好那时我真正感觉到人明净的善意不管外表是怎么样的污秽都会从心的深处涌出比喻移用拟人移用比喻拟人移用移用比喻移用通感移用比喻拟人移用通感依次填入下列横线上的词 将那棵白菜了上来颠乍下抱挪乍下捡颠乍跑拾挪乍跑抱下列各句中标点符号使用正确的一句是树的美在于姿势的清健或挺拔苗条或婀娜在于活力在于精神有型的围墙围住一些花有紫藤月季喇叭花圣诞红之类山下的灯把黑暗照亮了山