我最喜欢的一则名言教案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 我喜欢的一则格言教案设计 教学过程:一、创设情景导入(5 分钟)师:同学们,你们这是谁吗?(课件出示雷锋图片)生:(全班)雷锋。师:有谁知道雷锋的事迹吗?生:知道,指名讲述。师:关于雷锋,你都知道什么呢?【雷锋事迹 1。人民的勤务员 2.孩子们的知心人 3、模范班长】师:雷锋真是我们学习的好榜样,老师收集了几条雷锋叔叔喜欢的格言,我们一起来读一读吧!(课件出示)1.我愿永远做一个螺丝钉。2.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!3.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务
2、之中去。师:雷锋是一个平凡的人,之所以能被众人所知,是因为他喜欢读书,喜欢积累自己喜欢的格言,在工作和学习中,这些格言不断的激励着他,不断的为人民服务。什么是格言?格言也称名言,在汉语大词典中解释为“含有教育意义可作为准则的话。”在内容上它是人生经验和规律的总结,具有教育意义;在语言形式上它简洁而精练。二、交流格言(6 分钟)1、师:相信同学们都有自己喜欢的名言,老师也有自己喜欢的名言,学习必备 欢迎下载 现在老师就先来跟同学们分享老师最喜欢的一则格言。(课件出示)2、师示范“最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。”,我之所以喜欢这句格言,是因为它让我知道今天的重要和时间的宝贵,时间的脚步是无
3、声无息的,稍不留神,时间就会悄悄地从你的身边溜走,无论任何人也不能够让它停留。我认为人的一生可以分为三天昨天、今天和明天。昨天已经过去,明天还是未知数,只有把握今天,珍惜今天,才能不让今天轻易的失掉,今天的事情,今天做,绝不等到明天,它教我做一个珍惜时间的人。师:你喜欢什么名言?为什么喜欢呢?谁先来跟我们分享?3、学生积极踊跃的发言。4、学生先说,师生互评。(师评语:1、名言,确实能给我们的生活、学习带来动力,带来希望。2、喜欢收集名言是一种很好的习惯。3、这是一种难得的团队精神,就让它伴随你的一生!4、自己的感悟,自己的名言,有个性!5、这句话也送给我们每一位同学。)过渡:同学们,名言,确实
4、能给我们的生活、学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里、书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来写一写“我最喜欢的一句格言”。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?在写作之前我们先来看一篇范文。图片生全班雷锋师有谁知道雷锋的事迹吗生知道指名讲述师关于雷锋你都知道什么呢雷锋事迹人民的勤务员孩子们的知心人模范班长师雷锋真是我们学习的好榜样老师收集了几条雷锋叔叔喜欢的格言我们一起来读一读吧课件出示我 虚的人人的
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