我和老师中学生作文_中学教育-中学作文.pdf

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1、我和老师中学生作文 我和老师-中学生作文 琴键上一颗颗跳动的音符，高音笛像是优雅的芭雷舞者踮着轻快的小碎步走入了低音部的和谐。舞台上，身穿一袭黑色礼服的指挥家正沉醉於这美丽的音乐，手上的指挥棒顺着音符的律动形成圆滑的弧形，脸上挂着满满的自信和沉着。她，是我的老师，也是我生命知的知音。小学高年级时，我参加了学校的直笛队。还记得第一次见到老师时那种紧张、难耐的心情。总是穿着洋装的 指导老师是一位丰富、对学生十分有耐心的老师。虽然起初，我和老师之间的互动并不多，但在每次的团练之后，心中对老师的敬佩和崇拜却不停的增升。留着一头浪漫长卷发的老师，身上总是散发出一股自信的气息。而且她并没有立下许多制式的规

2、定，却不时教诲我们 自律 的重要性；她并没有交付给我们繁重的作业，反而给了我们充足的时间去发挥创意、表现自我。在一次考试失利后，伤心的我单独躲到了排练室里哭泣。不久后，我隐隐约约感受到肩膀上多了一股暖流，回头一看，才发现老师默默的站在我身后陪伴我。她轻轻的问:“怎么了嘛?要不要把发生的不愉快都告诉我呀?”。没想太多得我便将所有的事都告诉了老师。她并没有多说什么大道理只是静静的聆听我说的一字一句。从那一刻起，老师在我心中不再只是“老师”，而是一位值得依赖的挚友。吹出动人旋律的她，带着一抹微笑缓缓得走向我，一身的雅緻衬托出她高雅的心怀。再度拾起指挥棒的她，偷偷地对我眨了眨眼。那是一种紧密的默契，专

3、属她和我之间。直到今日，每当我感到徬徨、无助时，我仍会打 给那位老师。我们会聊聊近日所发生的事情，甚至连一些微缺乏道的琐事她仍会细细聆听着。每和老师通话后，心中的不快、伤感和沮丧彷彿就像是朝日的晨雾一班悄悄散逸在空气中。谢谢你，当我躲在黑暗的角落时，你就像是一盏明灯照亮我封闭的心田，我不再感到害怕，因为我知道你总会站在我身旁。走入了低音部的和谐舞台上身穿一袭黑色礼服的指挥家正沉醉於这美丽的音乐手上的指挥棒顺着音符的律动形成圆滑的弧形脸上挂着满满的自信和沉着她是我的老师也是我生命知的知音小学高年级时我参加了学校的直笛队还记得第 老师之间的互动并不多但每次的团练之后心中对老师的敬佩和崇拜却不停的增升留着一头浪漫长卷发的老师身上总是散发出一股自信的气息而且她并没有立下许多制式的规定却不时教诲我们自律的重要性她并没有交付给我们繁重的 隐约约感受到肩膀上多了一股暖流回头一看才发现老师默默的站我身后陪伴我她轻轻的问怎么了嘛要不要把发生的不愉快都告诉我呀没想太多得我便将所有的事都告诉了老师她并没有多说什么大道理只是静静的聆听我说的一字一句