《行星、恒星、星系和宇宙》教学设计范文_中学教育-中学学案.pdf

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1、行星、恒星、星系和宇宙教学设计范文 知识目标 了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的几个主要天体层次；能力目标 通过万有引力定律在这些星系中的应用，使学生了解地球、太阳系、银河系等的运行；情感目标 了解宇宙大爆炸理论是解释宇宙起源的一种学说，引导学生去探索神秘的宇宙.应用万有引力定律 天文学知识 自学与讲授 多媒体和计算机 问题：教师用计算机展示图片：1、围绕地球作匀速圆周运动的星是什么星？谁提供的向心力？答复：是地球的卫星，是地球与卫星间的万有引力提供的 这是第一层（地球的卫星包括月亮，地球是行星）教师用计算机展示图片：2、太阳系中有几大行星在绕太阳作匀速圆周运动？是谁提供的向心力？答复：有

2、九大行星，它们依次是：水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星（其中海王星和冥王星都是用万有引力定律找到的，太阳是恒星）教师用计算机展示图片：3、太阳系又在什么范围内呢？答复：在银河系 4、请学生解决以下问题：典型例题 1：在研究宇宙开展演变的理论中，有一种学说叫做“宇宙膨胀说”，这种学说认为万有引力恒量 G在缓慢地减小根据这一理论，在很久很久以前，太阳系中地球的公转情况与现在相比：A、公转半径 变大 B、公转周期 变小 C、公转速率 变大 D、公转角速度 变大 解：根据“宇宙膨胀说”，宇宙是由一个大爆炸的火球开始形成的，大爆炸后各星球即以不同的速度向外运动，这种学说认为地球

3、离太阳的间隔逐渐增加，即公转半径逐渐增大，A答案错误又因为地球以太阳为中心作匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：解得：当 减小时，增加时，公转速度逐渐减小 由公式 又知 T 逐渐增加，故正确答案为 B、C 典型例题 2：天文学家根据天文观察宣布了以下研究成果：银河系中心可能存在一个大黑洞，距黑洞 60 亿千米的星体以2000km/s 的速度绕其旋转；接近黑洞的所有物质，即使速度等于光速也被黑洞吸入 求：过万有引力定律在这些星系中的应用使学生了解地球太阳系银河系等的运行情感目标了解宇宙大爆炸理论是解释宇宙起源的一种学说引导学生去探索神秘的宇宙应用万有引力定律天文学知识自学与讲授多媒体和计算机问题教师

4、用计 力提供的这是第一层地球的卫星包括月亮地球是行星教师用计算机展示图片太阳系中有几大行星在绕太阳作匀速圆周运动是谁提供的向心力答复有九大行星它依次是水星金星地球火星土星木星天王星海王星冥王星其中海王星和冥王 决以下问题典型例题在研究宇宙开展演变的理论中有一种学说叫做宇宙膨胀说这种学说认为万有引力恒量在缓慢地减小根据这一理论在很久很久以前太阳系中地球的公转情况与现在相比公转半径变大公转周期变小公转速率变大公转 1、“黑洞”的质量 2、试计算黑洞的最大半径 解：1、由万有引力定律得：解得：=3.61035kg 2、由题目：接近黑洞的所有物质，即使速度等于光速也被黑洞吸入而脱离速度等于其环绕黑洞运

5、行的第一宇宙速度的 倍 得：解得：=.108m 布置作业：过万有引力定律在这些星系中的应用使学生了解地球太阳系银河系等的运行情感目标了解宇宙大爆炸理论是解释宇宙起源的一种学说引导学生去探索神秘的宇宙应用万有引力定律天文学知识自学与讲授多媒体和计算机问题教师用计 力提供的这是第一层地球的卫星包括月亮地球是行星教师用计算机展示图片太阳系中有几大行星在绕太阳作匀速圆周运动是谁提供的向心力答复有九大行星它依次是水星金星地球火星土星木星天王星海王星冥王星其中海王星和冥王 决以下问题典型例题在研究宇宙开展演变的理论中有一种学说叫做宇宙膨胀说这种学说认为万有引力恒量在缓慢地减小根据这一理论在很久很久以前太阳系中地球的公转情况与现在相比公转半径变大公转周期变小公转速率变大公转