老师的声音作文范文_中学教育-中学作文.pdf

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1、老师的声音作文范文 世界上有许许多多的声音：雨声、雷声、笑声、海浪声，还有小动物的叫声在众多的声音中，我最情有独钟的是老师的声音。在课堂上，老师像只百灵鸟。她那时高时低、时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边，听得我们时而热泪盈眶，时而兴奋不已，时而开怀大笑，时而沉思不语。那是我听到过的最动听的声音。当我们伤心难过时，老师的话像春雨一样把甘甜的雨露洒在我们的心田，又像是冬日里的阳光温暖着我们。那是我听到过的最温柔的声音。当我们取得好成绩时，哪怕只是一点点进步，老师都会毫不吝惜地大声表扬、鼓励我们：“加油！你最棒！继续努力，老师爱你！你是我们的骄傲！”那声音像春雷一样的响亮。那是我听到过的最有力量的

2、声音。在运动场上，老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲。她撸起袖管，攥紧拳头，挥动手臂大声呼喊：“加油！加油！四一、四一，永争第一！”老师的声音响彻整个校园。那声音也是我听到过的最激情澎湃的声音。我爱老师，更爱老师那千变万化的声音。因为那是世界上最美的声音。所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任是得法也。孙中山 张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主 注:由不得自己，控制不住自己。地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。记得，那是我的第一节课，那时的我，一点根底都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。根本上只能在“do”“sol”这

3、些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。这时，张老师似乎也摸清了我的内幕，决定先叫我发声方法。“吸气的时候要像闻一多鲜花一样”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下”“唱的时候口腔翻开，嘴巴里面竖鸡蛋”“嘴巴张大”“气沉下去，声音从上面出来”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个道路的路字。”“注意哦，把刚刚练的都用上去，想一想刚刚怎么做的。”“预备，唱lu哦，起”我深深吸了一口气，唱道：“lu”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱lu哦，起”“lu”“嗯，再上去一点点”“lu”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到

4、老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。练声过后，老师便开始教我唱送别。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“长亭外，古道边。预备，起”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起”“长亭外，古”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊！下课罢。”说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。钟的是老师的声音在课堂上老师像只百灵鸟她那时高时低时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边听得我们时而热泪盈眶时而兴奋不已时而开怀大笑时而沉思不语那是我听到过的最动听的声音当我们伤心难过时

5、老师的话像春雨一样把 怕只是一点点进步老师都会毫不吝惜地大声表扬鼓励我们加油最棒继续努力老师爱是我们的骄傲那声音像春雷一样的响亮那是我听到过的最有力量的声音在运动场上老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲她撸起袖管攥紧拳头挥动手臂大 爱老师那千变万化的声音因为那是世界上最美的声音所谓人能尽其才者在教养有道鼓励有方任是得法也孙中山张老师的声音十分有特色只要听见她的歌声就会感到身体上下通透自己的身体也会预期产生共鸣令自己也会不由自主注由 我站在那里，一句话都没有说，静静地听着 静静地，被她那婉转的歌声，感染着 温柔的声音能使我们感到舒畅，严厉的声音能使我们感到害怕，严肃的声音能够使我们拘谨。而老师的音乐盒

6、里充满了温柔、切实、严肃、滑稽，它们一个个都跳出来与我问好。当遇到困难时，温柔 出来向我打招呼。那次感冒，头痛得厉害，不得不趴在桌子上，老师的眼光一下子转到我这里来，走到跟前用温柔的阳光般照耀着说：感冒了？看看医生吧！话里还带点责备的感觉。当犯错误时，严肃 出来批评我。你听，那声音真叫人胆颤心跳！你做题时能不能看清楚，有单位就应该换算单位，字写好哎，这声音严肃起来还真厉害，不过我也不能再犯低级错误了，否那么 严肃 又来了。老师的声音盒还能带来笑话，让我们不知所措。那天风刮得特别冷，同学们都穿着较厚的衣服，只有一个男同学穿得很薄弱，老师见了说：你看人家都穿那么厚，你咋就那么苗条呢？老师的声音盒变

7、化无穷，就如同这天气一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布，有时太阳出来还下雨。落红不是无情物，化作春泥更护花 老师的默默奉献永远记在我心中。老师的声音哑了，但还坚持上课。所谓这声音盒也能发出沙哑的感觉。老师的音乐盒里收集了这么独特的声音：有可爱的 温柔;有批评的 严肃;有好笑的 滑稽;更重要的是有无私奉献的 沙哑.钟的是老师的声音在课堂上老师像只百灵鸟她那时高时低时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边听得我们时而热泪盈眶时而兴奋不已时而开怀大笑时而沉思不语那是我听到过的最动听的声音当我们伤心难过时老师的话像春雨一样把 怕只是一点点进步老师都会毫不吝惜地大声表扬鼓励我们加油最棒继续努力老师爱是我们的骄傲那声音像春雷一样的响亮那是我听到过的最有力量的声音在运动场上老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲她撸起袖管攥紧拳头挥动手臂大 爱老师那千变万化的声音因为那是世界上最美的声音所谓人能尽其才者在教养有道鼓励有方任是得法也孙中山张老师的声音十分有特色只要听见她的歌声就会感到身体上下通透自己的身体也会预期产生共鸣令自己也会不由自主注由