2016年新疆乌鲁木齐中考语文真题及答案.pdf

《2016年新疆乌鲁木齐中考语文真题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年新疆乌鲁木齐中考语文真题及答案.pdf（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20162016 年新疆乌鲁木齐中考年新疆乌鲁木齐中考语文真题及答案语文真题及答案一一、（本大题共（本大题共 5 5 小题，共小题，共 1515 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）1（3 分）下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A纤细（xin）机械（ji）回环曲折（q）风雪载途（zi）B骨髓（su）嫉妒（j）如法炮制（po）潜心贯注（qin）C顷刻（qng）说服（shu）深恶痛疾（w）鲜为人知（xin）D贮蓄（zh）角色（jio）一拍即合（j）弄巧成拙（zhu）2（3 分）下列词语中没有错别字的一项是（）A慰藉诀别鸦雀无声顾名思义B云霄苍茫宽弘大量郑重其事C莲蓬字帖刚毅不屈蛛丝蚂迹

2、D帷幕烦燥混为一谈相得益彰3（3 分）下列各句中加线成语的使用，不恰当的一项是（）A每年高考和中考期间，有不少出租车和私家车免费接送需要帮助的考生，这些车主乐此不疲，他们的暖心之举让我能感受到社会的温情。B女登山者麦子在连续两年攀登珠峰遇挫后，义愤填膺，痴心不改，终于在今年 5 月 20日成功登顶，成为首位登上世界最高峰的新疆女性。C2016 年以来，不断有媒体报道，一些学校塑胶操场铺设或教室装修出现问题，引起学生中毒，这让许多家长和教师如芒刺在背非常担忧。D今年端午小长假期间，各地商家推出的名目繁多的打折，送礼等节日促销活动，令广大消费者眼花缭乱，简直都不知道该去哪里淘便宜了。4（3 分）依

3、次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）在中国文化中，山是仁者的象征，_；水是智者的代表，_我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它_；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又。A胸怀博大聪慧秀逸神秘莫测巍峨冷峻B聪慧秀逸神秘莫测胸怀博大巍峨冷峻C神秘莫测聪慧秀逸巍峨冷峻胸怀博大D胸怀博大聪慧秀逸巍峨冷峻神秘莫测5（3 分）下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（）A 陈涉世家史记司马迁西汉B 三峡水经注郦道元北魏C 雪野草鲁迅现代D 我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑英国二二、（本大题共（本大题共 1 1 小题，共小题，

4、共 1212 分，每小题分，每小题 1212 分）分）6（12 分）阅读下面的文章，完成各题。今天，你“刷脸”了吗？最近，上海一商家推出了刷脸支付系统，它通过对人脸的扫描识别，确定支付人，从而划走其账户资金，完成支付。其实，人脸支付不是头一回听闻。人脸和指纹，掌纹、声音等这些人体生物特征都可以作为密码“随身携带”，使用起来的确方便。那么，“刷脸”到底是怎么回事呢？“刷脸”，是“人脸识别”的俗称。“人脸识别”又称“人像识别”或“面部识别”，是一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术。它集成了人工智能、机器识别、机器学习、模型理论、专家系统、视频图象处理等多种专业技术。人脸识别用摄像

5、头采集含有人脸的图象或视频流，并自动在图象中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别。人脸识别主要分四步完成：人脸图象采集及检测、人脸图象预处理、人脸图象特征提取、匹配与识别。人脸识别与指纹识别、掌纹识别、视网膜识别、骨骼识别、心跳识别等都属于人体生物特征识别技术，都是随着光电、计算机、图象处理与模式识别等技术的快速发展应运而生的。人脸识别具有自然性和非接触性，可以快捷、精准、卫生地进行身份认定，避免个人信息泄露，并能隐蔽使用。人脸识别能够应对复杂的光照并支持多种人脸姿态，可以精确定位眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸部轮廓等面部关键区域位置，制成独一无二的“脸谱”，以便通过已存“脸谱”和待识“

6、脸谱”的快速比对，实现准确识别。人脸识别也具有不可复制性，能从几百项脸部特征中找出识别对象。人脸识别系统已在安全、海关、金融、军队、机场、边防口岸、安防等多个重要行业及领域以及智能门禁、门锁、考勤、手机解锁、电脑登录认证、人脸支付、特殊人物识别等方面有广泛应用。随着智能手机的普及，可以通过手机镜头在手机上做基于人脸识别的身份注册、认证、登录等，使身份认证过程更安全、方便。由于人脸比指纹等视觉辨识度更高，所以“刷脸”的应用前景更广阔。“刷脸”曾经被视为“奇思异想”，直到前几年，还是一句“调侃”之词。然而，随着相关技术的不断成熟，在数字化生活的大环境之下，“刷脸”已成为现实场景，并呈日益普及之势，

7、人们对于“刷脸”的需求和热情也与日俱增。人脸识别技术正在给人们的生活带来更多的方便和安全。未来，人脸识别技术将在不断发展中日益完善，更好地解决人脸相似性、易变性等难点，让更多的人享受“刷脸”的“乐趣”。（1）下列表述最恰当的一项是A人脸识别，俗称“刷脸”，又称“人像识别”或“面部识别”，是一种生物特征识别技术。B 人脸识别是基于人的脸部特征信息，集成多种技术进行身份认证的生物特征识别技术。C人脸识别是用摄像头采集人脸的图象或视频流并自动检测跟踪进行人脸识别的技术。D人脸识别是分人脸图象采集及检测，预处理、特征提取、匹配与识别四步完成的技术。（2）下列关于原文内容的理解和分析，不符合原文意思的一

8、项是A人脸识别技术与指纹识别、掌纹识别等人体生物特征识别技术一样，都是随着光电，计算机等技术的发展而产生并发展的。B使用人脸识别技术可以在被识别者不知道的情况下，对其进行身份认证，这也拓宽了该技术的适用范围，提高了工作效率。C随着智能手机的普及，基于人脸识别的身份认证过程更加方便、安全，人们对“刷脸”的需求与日俱增，“刷脸”正日益普及。D人脸识别技术虽已普遍使用，但还存在一些不足，如在怎样处理人脸相似性，易变性等难点问题上，还没有找到解决的办法。（3）下列分析不正确的一项是A这是一篇介绍人脸识别技术的科普性说明文，读后不仅可以了解这项技术的特点和应用前景，而且也有利于激活读者的科学创新意识。B

9、全文采用逻辑顺序，层次清晰，先解说了“刷脸”的特征，再说明“刷脸”的技术特点及应用范围，最后介绍了“刷脸”的发展趋势。C文章运用了多种说明方法，如在说明可以通过比对已存脸谱和待识脸谱来准确识别人脸时，就运用了打比方和作比较的方法。D本文的语言科学严谨，而又通俗易懂，说明中既准确运用专业术语，又对说明对象进行简明解说，而问句式题目也能引起读者的兴趣。三三、（本大题共（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1818 分，第分，第 9 9、1010、1212 题各题各 4 4 分，第分，第 1111 题题 6 6 分）分）7（4 分）对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）次北固山下王湾客路青山外，行舟

10、绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交，作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。B开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。C颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描写作了铺垫。D颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自然的理趣。8（14 分）阅读下面文言文，完成各题。夸父逐日山海经夸父

11、与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。共工怒而触不周山淮南子昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。（1）下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是A夸父与日逐走遂逐其师B弃其杖其真无马邪C化为邓林必于石下迎水处啮沙为坎穴D昔者，共工与颛顼争为帝以君为长者，故不错意也（2）请将画横线的句子翻译成现代汉语。未至，道渴而死。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。（3）夸父和共工的形象特点有什么共同之处？四四、（本大题共（本大题共 1 1 小题，共小题，共

12、2626 分）分）9（26 分）阅读下面的文章，完成各题。一根拐杖朱成玉14 岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，

13、狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。就在这个时候，发生了令我终身难忘的一幕。一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天

14、有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。我看得真切，那是父亲的脸!粗糙的脸，此刻却光滑.得如一面镜子，映照了人的良心。父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声

15、说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。瘦小的父亲渐渐高大起来，早上明明刚和他比过个头来的，可是现在觉得父亲比我矮了不少。没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双枯藤开始发出了新芽儿!我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘

16、摇的尘世摇摇晃晃。（1）结合语境，说说加点词的含义和作用。有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。（2）用简洁的语言概括文章主要内容（3）第段有哪些作用？请简要分析（4）文中的父亲有哪些特点？请结合文章内容概括。（5）有人认为应该把本文的题目改为“一根善的拐杖”，和原文比，你觉得哪个好？说说你的理解。五五、（本大题共（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1919 分）分）10（7 分）请按提示填写出空缺的句子。（1）少壮不努力，。（汉乐府长歌行）（2）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标

17、遥有此寄）（3）欲语泪先流。（李清照武陵春）（4）醉翁亭记中写山间春天和夏天景色的两个句子是“，。”（5）古语道：“君子爱财，取之有道”。人们对于财富利益应该正确的价值普安段和选择正如论语十二章中“，。”提倡的安贫乐道的思想。11（12 分）阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：习主席在 2016 年电视新年讲话中说：“经过全国各族人民的共同努力，十二五规划圆满收官，广大人民群众有了更多的获得感中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的朋友圈越来越大。”自此“获得感”“朋友圈”全面爆红。“获得感”一词还曾名列“咬文嚼字杂志 2015 年度十大流行语”榜首第一位。

18、材料二：国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见发布后，使“互联网+”一词在中国各大媒体迅速传播，成为“2015 年度中国媒体十大流行语”之一。材料三：2015 年 11 月 9 日南国今报以“林心如：吓死宝宝了”为标题发表了一篇文章，随后“吓死宝宝了”被广泛使用，“宝宝体”走红。材料四：2015 年 11 月，歌手王心凌的微博照片被不少网友评论为“没品位”“不美”，而一位网友评论：“主要看气质。”此语一出，迅速引起共鸣，继而得到网友的追捧、转发，也因为其拒“看脸”、重“气质”的正能量，在 2015 年末爆红网络。（1）从以上材料提供的信息来看，流行语主要是借助哪些媒体传播的？（2）根据以

19、上材料，你认为流行语在内容和形式等方面有哪些特点？（4）以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。六六、（共（共 6060 分）分）12（60 分）阅读下面材料，根据要求写一篇文章。现代汉语词典（第 6 版）中对“意思”的解释有：语言文字等的意义；思想内容。意见、愿望。指礼品所代表的心意。指表示一点心意。某种趋势或苗头。情趣、趣味。请以“这真有意思”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于 800 字。注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。参考答案参考答案一一、（本大题共（本大题共 5 5 小题，共小题，共 1515 分，每小题分，每小题 3 3 分

20、）分）1（3 分）【分析】本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“机械”的“械”应读“xi”；B有误，“骨髓”的“髓”应读“su”；C正确；D有误，“角色”的“角”应读“ju”。故选：C。【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（3 分）【分析】本题考查字形。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，要联系整个词语的意思

21、来区别。【解答】A正确；B有误，“宽弘大量”的“弘”应为“宏”；C有误，“蛛丝蚂迹”的“蚂”应为“马”；D有误，“烦燥”的“燥”应为“躁”；故选：A。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3（3 分）【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD使用恰当；B使用不当，“义愤填膺”指意思是胸中充满了正义的愤恨，形容十分愤怒，用来形容女登山

22、者麦子在连续两年攀登珠峰不恰当。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（3 分）【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】从“仁者”这个关键词可以确定第一 个空应该填“胸怀博大”；从“智者”可以确定第二个空应该填“聪慧秀逸”。从“阴晴晦明”可以判断出最后一个空应该填“神秘莫测“。故选：D。【点评】此题可结合词义的理解，主要是结合语境的理解辨析。5（3 分）【分析】本题考查学生文学常识的

23、把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABC正确。D有误；我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑法国。故选：D。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者，文章写作背景、写作特色，涉及人物及故事情节，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。二二、（本大题共（本大题共 1 1 小题，共小题，共 1212 分，每小题分，每小题 1212 分）分）6（12 分）【分析】文章通过上海一商家推出了脸谱支付系统，通过对人脸的扫描确定支付人，从而划走

24、其账户资金，完成支付。引出了说明对象：人脸识别。全文采用逻辑顺序，层次清晰，先解说了“刷脸”的特征，再说明“刷脸”的技术特点及应用范围，最后介绍了“刷脸”的发展趋势。【解答】（1）本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。A 有误，根据第二段“是一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术”，可知此项“是一种生物特征识别技术”说法不完整。B正确。C有误，根据第二段“人脸识别用摄像头采集含有人脸的图象或视频流，并自动在图象中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别”，可知此项说法不准确。D有误，根据第二段“人脸识别主要分四步完成：

25、人脸图象采集及检测、人脸图象预处理、人脸图象特征提取、匹配与识别”，可知此项说法不准确。故选：B。（2）本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。ABC正确；D有误，根据结尾部分“未来，人脸识别技术将在不断发展中日益完善，更好地解决人脸相似性、易变性等难点”，可知此项说法不准确。故选：D。（3）本题考查学生对课文内容的理解，解题的关键是要统观全文，注意提示性语言。ABD正确；C有误，根据第三段“脸识别能够应对复杂的光照并支持多种人脸姿态，可以精确定位眉毛、眼睛、子嘴巴、脸部轮廓等面部关键区域位置，制成独一无的脸

26、谱，以便通过已存脸谱和待识脸谱的快速比对，实现准确识别”，可知文章在说明可以通过比对已存脸谱和待识脸谱来准确识别人脸时，只运用了打比方的说明方法。故选：C。答案：（1）B（2）D（3）C【点评】筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；合理地概括信息；按照一定的要求加工信息。三三、（本大题共（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1818 分，第分，第 9 9、1010、1212 题各题各 4 4 分，第分，第 1111 题题 6 6 分）分）7（4 分）【分析】这是一首羁旅行役诗（类型）。诗中诗人借景抒情，细致地描

27、绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。【解答】A 中的“春夏之交”错误，应为“冬末春初”。B、C、D正确。故选：A。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和体会作者的思想感情，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。8（14 分）【分析】译文参考：夸父逐日山海经夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的

28、大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。共工怒而触不周山淮南子从前，共工与颛顼争夺部落天帝之位，共工愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了。天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动；地向东南方向下塌，所以江河道路上的流水尘埃都在这里汇集。【解答】（1）本题考查一词多义。A竞争/追赶，这里指追击；B代词，他的/语气词，表反问；C都是“成为”的意思；D的人/的原因；故选：C。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删

29、”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：未至，没有赶到；渴，他感到口渴。句意为：（他）还没走到（大湖），就在半路上口渴死去。重点词语：倾，倾斜。潦，积水。句意为：天向西北倾斜，所以日月星辰都朝西北方向移动；地的东南角塌陷了、江河泥沙流朝东南方向流去。（3）本题考查分析人物性格特点。作答时，需根据人物在文本中的表现具体分析，根据文中夸父立志追日可知他有胆量，有决心，目标远大。根据在路上找水喝可知他是一个意志坚强的人。根据他的手杖化为桃林可知他是一个舍已为人的人。根据乙文中共工与颛顼战斗可知他是一个勇敢，勇于挑战的人

30、。根据他因为失败就撞断了不周山可知他是一个性格暴躁，偏激的人。答案：（1）C（2）（他）还没走到（大湖），就在半路上口渴死去。天向西北倾斜，所以日月星辰都朝西北方向移动；地的东南角塌陷了、江河泥沙流朝东南方向流去。（3）相同点：勇猛顽强，神力非凡：夸父与日竞跑，因口渴尽了江河湖海的水；共工怒触不周山，使“天柱折，地维绝”，神勇无比。四志向远大，敢于挑战：夸父敢于同太阳赛跑；共工敢于挑战，与颛顼争帝。【点评】文言词语“走”的用法：1赶快去。如：夸父与日逐走。2逃跑。如：几欲先走。3移动。如：作则飞沙走砾。四四、（本大题共（本大题共 1 1 小题，共小题，共 2626 分）分）9（26 分）【分析

31、】本文是一篇记叙文。父亲在工地摔伤了腿，大家都很担心，因为全家都在指望他挣钱，于是他决定到市集发传单，天气炎热难耐，但是父亲依旧不肯让“我”帮忙，这时有一个老大爷摔倒了，路过的人都不肯帮忙，只有父亲毅然决然地扶起了他，“我”突然间感受到了父亲的善良与伟大。【解答】（1）本题考查词语的作用和含义。“鲜活的叶子”原意是指在枯藤上保持活力的叶子，这里运用了比喻的修辞手法，将父亲的善心比作鲜活的叶子，而路过的人仿佛枯藤，毫无生气，二者形成鲜明的对比，突出父亲的善良与热心。摇摇欲坠原指事物仿佛要坠落的样子，这里指人的品质精神不稳，这里的人们只追求自己的利益，而非信念和道德。写出了人们的麻木。（2）本题考

32、查概括能力。本文的主人公是父亲，他因为摔断了腿而不得不到市集拄着拐杖发传单，在别人都漠视摔倒的老人时，只有父亲扶起了他，结果是父亲的举动让“我”感受到了“善良和伟大”。概括文章情节时候首先要确立主人公，然后根据记叙文六要素筛选出主要的情节，一定要将结果概括出来。（3）本题考查段落的作用。本段作为中间段落，从内容上描写老大爷在路旁摔倒，路人都害怕被讹所以不肯出手帮忙，暗示了社会背景的和人心冷漠。引出下文父亲主动帮助老人的情节。用众人的冷漠衬托出父亲的善良。（4）本题考查人物形象概括。分析人物形象一定要根据文中情节和描写进行分析。父亲因为摔断腿而不能再在工地工作，但是为了一家生计，选择拄着拐杖到市

33、集发传单，能够看出他勤劳、坚强、有责任心。在众人都不帮助摔倒的老人，害怕被讹的时候，只有父亲伸出援助之手，体现出父亲为人善良、乐于助人。（5）本题考查题目的分析。这是一道开放型习题，可以支持替换也可以不支持替换。只要能充分说明理由即可。“一根拐杖”可以作为全文的线索，贯穿全文，同时从内容上，具有双重含义，还可以指父亲，父亲作为家里唯一赚钱的人，是家庭的“拐杖”，他帮助摔倒的老人，是社会道德品质的“拐杖”。“一根善的拐杖”也可以作为标题，是全文的线索，“善”字是文章主旨的概括，体现出父亲的人物形象。答案：（1）指叶子在枯藤上展现出新鲜、有活力的样子。这里运用比喻的修辞形象地突出了父亲的善良与热心

34、，反衬出旁人的冷漠。指人的灵魂、品质动摇不稳，即将堕落。这里形象写出了生活中的冷漠麻木会导致的后果：信念追求动摇，道德水准降低。（2）受伤拄了拐杖仍坚持工作的父亲，在旁人冷漠的注视下帮助下位摔倒的老人，“我”从中受到了“人心向善”的启发。（3）引出下文，推动故事情节的发展；暗示社会环境，交待故事发生的背景；写众人冷漠围观，更加反村出父亲善良助人的品质。（4）勤劳，坚强，慈爱，有责任心；善良，乐于助人。（5）例一：我认为“一根拐杖”更好。因为拐杖在文中多次出现，是文章组织材料的线索；题目直接点明线索，便于读者把握文意。标题虽简略，却含义丰富，耐人寻味。这根拐杖既指父亲带伤工作时和帮助别人时使用的

35、拐杖，又指父亲是家庭经济支柱的“拐杖”，还指可以支撑人们的道德品质不至于堕落的善良的“拐杖”。例二：我认为“一根善的拐杖”更好。拐杖在文中多次出现，是文章组织材料的线索，题目直接点明线索，便于读者把握文意。但加上“善”字，就直接揭示了拐杖的深刻含义。突出了文章主旨，从父亲为了支撑家用而带病劳作使用的拐杖，到在众人冷漠的环境中送给老人的拐杖，都体现着父亲善良的高尚品质。【点评】人物形象分析：1从文章中找出直接表现人物品质、性格等的词语；2从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语。3联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。五五、（本大题共（本大题共 2 2 小题，

36、共小题，共 1919 分）分）10（7 分）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）老大徒伤悲（注意“徒”的书写）（2）随君直到夜郎西（3）物是人非事事休，（注意“非”的书写）（4）野芳发而幽香佳木秀而繁阴（5）不义而富且贵于我如浮云（注意“浮”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果

37、。4留心特别词句，规避识记误区。11（12 分）【分析】第一则材料介绍了流行语获得感的产生和影响。第二则材料介绍了流行语“互联网+”的产生和影响。第三则材料介绍了流行语宝宝体的产生。第四则材料介绍了流行语主要看气质的产生。【解答】（1）本题考查从材料中提取信息的能力。细读这四则材料可知，前两则材料的流行语是借助电视传播的。第三则材料中的流行语是借助报纸传播的。第四段材料中的流行语是借助网络传播的。据此分析可作答。（2）本题考查探究材料内容的能力。细读这四则材料，结合材料中出现的几个流行语分析可知，这四个流行语都非常贴近人们的生活，形式新颖多样，同时借助各处媒体传播非常迅速。（3）本题考查修改病

38、句的能力。第一句中“榜首“与“第一位“语义重复，去掉一个即可。第二句话中“使“字成分多余，导致这个句子没有主语，去掉即可。第三句和第四句无语病。答案：（1）电视，报刊，网络。（答对 2 点，就可得 2 分）（2）内容贴近生活；形式新颖多样；传播迅速广泛。（答对 2 点，就可得 2 分）（3）删去“榜首”或“第一位”；删去“使”。（每句 2 分）【点评】材料阅读即给出一段或几段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，材料阅读就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语

39、文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。六六、（共（共 6060 分）分）12（60 分）【分析】本题是命题作文。“意思”的解释有：语言文字等的意义；思想内容；意见、愿望。指礼品所代表的心意。指表示一点心意。某种趋势或苗头。情趣、趣味。“这”具体指一件有意思的事。文章要具体记录事情的起因、经过、结果，突出“有意思”。有意思的事可以理解为为有意义、有趣味等。文章的开头、结尾可以点明“有意思”。文章要求写一篇记叙性文章。【解答】这真有意思近年来，地球妈妈疾病缠身，常常焦躁不安。只要她喘口气，就会暴雨倾盆；要是她烦恼地一挥手，就会大雪纷飞，冰天雪地；要是她一动怒，还会地

40、动山摇，排山倒海。据有关报道，地球妈妈的南北极冰川部位的皮肤也被灼伤，疼痛难忍，所以地球妈妈一声又一声地大声呻吟：“孩子们，节能减排，给我降降温吧！”于是我家开始了有意思的低碳生活。“网虫”爸爸减少了上网次数和上网时间，并且把房间里的所有灯都换成了节能灯，还负责督促大家做到人走灯灭。以前，哪怕走很近的一段路程，爸爸都要骑上摩托车，现在不到万不得已，爸爸是不会骑车的。要是别人问起，他总是乐呵呵地说：“节能减排，锻炼身体。”爸爸还去农行办了个网银卡。这卡可方便了，可以网上购物、交电费、电话费、转账等，省时又省力，还省了纸质单据呢！这真有意思！我呢，作业本用完后，不再像以往那样随手就扔进垃圾桶，而是

41、再用反面打草稿，直到没有一点空间写字后才会让人回收。我不再使用修正液，也减少了修正带的使用。这学期包的书皮都被我保留了下来，准备循环使用呢！家里做得最好的要数妈妈。妈妈每次做饭前都要把大米浸泡 20 分钟后再煮，说是这样可以缩短煮饭的时间，省电。而且洗菜的水不是马上倒掉，而是积存下来洗碗或是冲厕所，连我们洗脸洗脚后的水，也一定要倒在一个大塑料桶里，以备冲马桶。虽然今年的冬天来得早，也特别冷，可妈妈尽量少用洗衣机，这样一来又节省了不少的水和电呢。除此之外，她总是定时地整理冰箱里的食物，把它们摆放整齐，说这样可以减少冰箱工作的时间，既延长了冰箱的寿命，又节约了用电。妈妈甚至把喝过的茶叶渣晒干后，做了一个茶叶枕，没想到睡在上面还挺舒服的呢！这真有意思！节约每一滴水、每一度电，从身边一点一滴的小事做起。养成低碳生活习惯，现已成了我们一家人的口头禅了！也成了我们一家人最有意思的事！【点评】提倡低碳生活是当今世界的热门话题，也是最有意义和最有意思的事情。文章就小作者自己一家的低碳生活情况做了比较详细的介绍，条理清楚，语言流畅，用词准确，很好地体现了“这真有意思”这一主题。特别是文章一开头就采用了拟人、排比和引用资料等手法写出了当今恶劣的自然环境无不令人担忧与恐惧。文章首尾呼应，中心明确。