2016浙江省宁波市中考物理真题及答案.pdf

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1、20162016 浙江省宁波市浙江省宁波市中考中考物理真题及答案物理真题及答案一、选择题1（2016浙江宁波）如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断()A定是甲车去撞乙车的B碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等答案：C考点：力作用的相互性；动能大小的比较解析：A、由图中的情形，无法判断交通事故发生的原因，故 A 错误；B、由图中的情形，无法判断两车速度的大小，故 B 错误；C、甲汽车对乙汽车的撞击力与乙汽车对甲汽车的力是一对相互作用力，所以两个力的大小相等，故 C 正确；D、动能大小与质量和速度有关，通过图片无法判断两

2、车动能的大小，故 D 错误。2（2016浙江宁波）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后（）A盆栽受到的磁力大小不变B底座对桌面的压强大小不变C要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流答案：D考点：磁极间的相互作用；平衡状态的判断；电磁铁的应用解析：A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故 A错误；B、影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大

3、，对桌面的压力也变大，根据 p=F/S 在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故 B 错误；C、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，磁力的大小与电流的方向无关，故 C 错误；D、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，故 D 正确。2（2016浙江宁波）如图，用 5N 的力F向下拉绳子，使物体在 6s 内匀速上升 0.3m。这一过程中（）A物体上升速度为 0.lm/sB拉力所做的功为 1.5JC拉力做功的功率为 0.5WD物体的机械能守恒答案：C考点：功的计算；能量守恒定律；功率的计算解析：A、物体上

4、升速度 v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s，故 A 错误；B、由图知，n=2，则 s=2h=20.3m=0.6m，拉力所做的功：W=Fs=5N0.6m=3J，故 B 错误；C、拉力做功的功率P=W/t=3J/6s=0.5W，故 C 正确；D、物体在上升的过程中，除了重力做功以外还有拉力做功，机械能不守恒，故 D 错误。4（2016浙江宁波）把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”()A仅由光在前表面发生反射引起B仅由光在后表面发生反射引起

5、C由光在前、后两个表面发生反射共同引起D由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起答案：D考点：光的反射解析：因为镜子两个反射面，镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，镜子的两个反射面不再平行，首先是前表面的反射成像，然后光首先会进入玻璃，然后在玻璃后表面又发生反射，再折射出来成像，而发生错位现象，故 ABC 错误，D 正确。5（2016浙江宁波）如图所示，干路上的电流I恒为 1A 不变，滑动变阻器规格为“15 1A”，小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样。忽略温度对小灯泡阻值的影响，则（）A小灯泡 L 正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为 6B当滑片 P 移到最左

6、端时，通过小灯泡的电流为 1AC在滑片 P 向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D在滑片 P 向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大答案：C考点：电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率计算解析：（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡 L 正常发光，所以，电源的电压 U=UL=6V，由 P=UI 可得，通过灯泡的电流：30.56LLLPWIAUV，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过滑动变阻器的电流：10.50.5LIIIAAA滑，则滑动变阻器接入电路中的阻值：6120.5UVRIA滑滑，故 A 错误；（2）当滑片 P 移到最左端时，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，

7、会造成电源短路，则通过小灯泡的电流为 0A，故 B 错误；（3）在滑片 P 向左移动过程中，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，并联部分的总电阻变小，因干路上的电流 I 恒为 1A 不变，所以，由 U=IR 可知，并联电路两端电压会减小，故 C 正确；由 P=UI 可知，并联电路消耗的总功率减小，故 D 错误，故选C。二、填空题6（2016浙江宁波）在如图所示的“汽油机模型”实验中，厚壁有机玻璃圆筒内底装有两根与静电起电机相连接的放电针。（1）将适量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机。如果观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体_，即可模拟四冲程汽油机工作时

8、的_冲程。（2）实验时若发现点火装置不能工作，可用火柴替代放电针。为了点燃圆筒内的火柴，可用_会聚太阳光使其燃着。答案：（1）冲出；做功；（2）凸透镜（或凹面镜)考点：内燃机的四个冲程；凸透镜的会聚作用7（2016浙江宁波）如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端 A 点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的 B 点和 C 点能先后被你看到。（1）你所看到的水中硬币是一个变_的虚像。（2）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是C；如果刚看到 B 点时的入射角是B，则B_C。答案：（1）浅；（2

9、）=考点：光的折射现象及其应用解析：（1）当沿杯子壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像（虚像的位置比物体的实际位置偏高；（2）保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从 B 点和 C点射出的入射光线的入射角不变的，即B=c。8（2016浙江宁波）宁波公交车上备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。（1）灭火毯的灭火原理是_；（2）请你推测，制造灭火毯

10、的材料应具有_等特性（3）这种灭火毯我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毯前应先_，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。答案：（1）隔绝助燃物（2）不可燃、不助燃、耐高温、无毒、不易破损、绝缘性好、柔软性好等（写出一点即可)（3）切断电源考点：灭火的方法（化学）；物质的基本性质；安全用电9（2016浙江宁波）2016 年 1 月 21 日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至-7。第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下_(填物态变化的名称)形成冰凌。答案：凝固考点：物态变化；凝固；凝固放热10（2016浙江宁

11、波）甲车两侧远光灯的规格均为“12V 60W”，供电的蓄电池电压为 12V，最大容量为 60Ah。某天晚上，该车熄火时忘记关闭远光灯，则车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作_h。由于蓄电池的电能耗尽，甲车无法启动，需要借用乙车的蓄电池“搭电”启动，如图所示。“搭电”时，先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的_极相连，再将另两个电极用电线连通（如果误接，蓄电池会被短路）。答案：6；正考点：电功计算公式的应用；电路的三种状态解析：（1）甲车两侧远光灯并联，总功率 P=260W=120W，由 P=UI 可得，总电流1201012PWIAUV，由QIt可得，车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作的时间

12、：60610QAhthIA；（2）因甲、乙两车正负极依次串联时会造成电源短路，烧坏电源，所以，两车“搭电”启动时，先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的正极相连，再将另两个电极用电线连通。三、实验探究题11（2016浙江宁波）洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置，进行探究：【实验步骤】1闭合阀门 3，打开阀门 1 和 2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门 2；2打开阀门 3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门 1；3打开阀门 2，观察并记录实验现象。【实验现象】肥皂泡

13、A变大，肥皂泡B变小。【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越_。【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越_的原因。答案：小；小考点：控制变量法与探究性实验方案解析：（1）由题意可知，较大肥皂泡 A 变大，较小肥皂泡 B 变小，因肥皂泡内气压大于外部气压时体积变大，肥皂泡内气压小于外部气压时体积变小，且外部大气压相同，所以，相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越小；（2）由（1）的结论可知，用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越小。12（2016浙江宁波）小科用如图甲所示的实验

14、仪器探究“电流与电阻的关系”，滑动变阻器的规格为“10 1A”，AB 间接入的定值电阻的阻值为 25。【实验步骤】1连接电路：完成图甲中的连线，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；2闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表示数为 3.0V，读出电流表示数并记录，此时滑片 P 在中点附近；3断开开关，在AB间换接 20的定值电阻；4闭合开关，读出电流表示数并记录；5断开开关，在从间分别换接 15、10和 5的定值电阻，依次重复步骤。【实验数据】电阻R/252015105电流I/A0.120.140.160.20AB间接 5的定值电阻时，电流表示数如图乙所示，则表中“”处的数值为_。【数据分析】小

15、科找不出上述数据的定量关系。而其他同学都通过实验得出了“电压不变时，通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。【实验反思】（1）小科得不到正确结论的原因是_，需要重新实验。（2）根据小 科的实验数据，通过进一步分析计算可以 发现，当间的阻值变小时，电池组两端的电压将_(填“变大”、“变小”或“不变”）答案：【实验步骤】如图所示；【实验数据】0.26；【实验反思】（1）小科实验时未控制电阻两端的电压不变；（2）变小考点：探究电流与电压、电阻的关系实验解析：使滑动变阻器的右下接线柱与开关的右接线柱相连，如下图所示：根据图乙可知，电流表的量程为 00.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.

16、26A；（1）探究电流与电阻关系时，需控制电阻两端电压不变；根据表中数据和 U=IR 可知，电阻两端电压随阻值的减小而减小；因此小科得不到正确的结论是因为没有控制电阻两端电压不变；（2）假设滑动变阻器的滑片在中点位置，则当 AB 间的阻值为 25时，电源电压：U=0.12A（25+5）=3.6V；当 AB 间的阻值为 20时，电源电压：U=0.14A（20+5）=3.5V；当 AB 间的阻值为 15时，电源电压：U=0.16A（15+5）=3.2V；当 AB 间的阻值为 10时，电源电压：U=0.2A（10+5）=3V；当 AB 间的阻值为 5时，电源电压：U=0.26A（5+5）=2.6V；

17、通过上面的计算可知，当 AB 间的阻值变小时，电池组两端的电压将变小。四、解答题13（2016浙江宁波）实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的静止状态，请你从实验的器材选择和操作两方面，至少提出三条合理化建议。答案：（1）从器材选择的角度分析：铅笔盒：质量适当大些，与桌面接触部分尽量粗糙；纸张：軔性要好（实验过程中不会断裂），表面要光滑，较薄，较窄；桌面：表面尽量粗糙；（2）从操作的角度分析：尽可能减小纸与铅笔盒的接触面积；抽出纸条的速度尽可能快；铅笔盒平放（重心要尽量低些）；纸条留在桌面的长度适当小些。考点：惯性现象解析

18、：（1）从材料的选择角度分析：铅笔盒的质量要大一些；纸张的表面要光滑一些；（2）从操作的角度分析：尽可能减小纸与铅笔盒的接触面积；抽查纸条的速度要快；铅笔盒要平放14（2016浙江宁波）把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示。（1）B端的水不会流下来是由于受到_作用。（2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是_。（3）把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？请写出你的判断，并用你所学的理论知识证明你的判断。_答案：（1）大气压；（2）实验（或移开手指，观察水的流动情况）；（3

19、）会；当手指移开后，假设管内的水保持静止，取管底液片为研究对象，它把管内的水柱分成左、右两部分，如图所示。液片深度h左h右，p向右p向左；而液片左右的面积S相等；F向右F向左；液片将向右移动，管内的水从A端流出考点：大气压的存在；液体压强的特点15（2016浙江宁波）如图甲所示是一种家庭水箱水位测量装置示意图，电源电压 18V 保持不变，电压表量程 015V，电流表量程 03A，R0是阻值为 10的定值电阻，R1是长 20cm、阻值为 20的电阻丝，滑片 P 把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起。圆柱体M长 80cm，底面积为 200cm2。当水位处于最高处时，M刚好浸没在水中，滑片 P 恰好在R

20、1的最上端。轻质弹簧阻值不计，M全部露出水面前，弹簧的伸长长度L始终与受到的拉力F成正比，如图乙所示。（1）当水位下降时，电路中示数会随之减小的电表是_。（2）当水位处于最高处时，电压表的示数为多少？（3）当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为 50cm 时，电流表示数为多少？（g取 10N/kg)答案：（1）电压表；（2）12V；（3）0.9A；（2）当水位处于最高处时，R1接入电路的阻值为20，R总=R1+R0=20+10=30，18V0.6A30UIR总，U1=I1R1=IR1=0.6A20=12V（3）当圆柱体露出水面部分的长度为 50cm 时，它所受的浮力减小，F浮=水gSh高=11

21、03kg/m310N/kg2010-4m25010-2m=100N，弹簧对圆柱体的拉力增加F=F浮=100N，由图乙可知，当弹簧所受拉力增大 100N 时，弹簧伸长量L增加 10cm，即轻质弹簧指针从最高处下降 10cm，此时变阻器接入电路的阻值为R1=20-1/cm10cm=10，电流表示数1018V0.9A1010UUIRRR 总考点：电路的动态分析；欧姆定律的应用解析：由电路图可知，R0与 R1串联，电压表测 R1 两端的电压，电流表测电路中的电流。（1）当水位下降时，圆柱体 M 排开水的体积变小，受到的浮力减小，弹簧测力计受到的拉力变大，滑片下移，接入电路中电阻变小，电路中的总电阻变小

22、，由UIR可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，由 U=IR 可知，R0两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小，故当水位下降时，电路中示数会随之减小的电表是电压表；（2）当水位处于最高处时，滑片 P 恰好在 R1的最上端，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：0118V0.6A1020UUIRRR总，电压表的示数：110.62012UIRAV；（3）当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为 50cm 时，圆柱体受到的浮力减小，334221.0 10/10/200 1050 10100FgVgSVkg mN kgmmN浮排露，弹簧对圆柱体增加的拉力：100FFN 浮，由图象可知，此时弹簧测力计的伸长量增加 10cm，即轻质弹簧指针从最高处下降 10cm，此时变阻器接入电路中的阻值：12020101020Rcmcm，电流表示数：1018V0.9A1010UUIRRR 总答：（1）电压表；（2）当水位处于最高处时，电压表的示数为 12V；（3）当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为 50cm 时，电流表示数为 0.9A。