2024高考数学专项练习解析几何题型解题技巧讲义.pdf
《2024高考数学专项练习解析几何题型解题技巧讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024高考数学专项练习解析几何题型解题技巧讲义.pdf(115页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 共 115 页 解析几何题型解题技巧讲义 第 1 讲 秒杀解析几何题型之直线方程.3【题型 1】:直线方程的五种形式及其局限性.3【题型 2】:三点共线.3【题型 3】:两直线平行.4【题型 4】:两直线垂直.4【题型 5】:距离.5【题型 6】:对称.5 第 2 讲 秒杀解析几何题型之圆的方程.7【题型 1】:圆的方程.7【题型 2】:点与圆、线与圆、圆与圆位置关系.9【题型 3】:圆上的点到直线距离为定值的点的个数.10【题型 4】:圆中弦中点性质.11【题型 5】:圆的切线.11【题型 6】:切线长、弦长.13【题型 7】:最值问题.15【题型 8】:对称问题.17 第 3
2、讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线方程.19【题型 1】:确定圆锥曲线的形状.20【题型 2】:求圆锥曲线方程.21【题型 3】:求圆锥曲线方程中的量.22 第 4 讲 秒杀解析几何题型之椭圆的定义.25【题型 1】:焦半径.25【题型 2】:焦点三角形周长.26【题型 3】:利用双曲线定义解题.27【题型 4】:双曲线焦点三角形.28【题型 5】:利用抛物线定义解题.29 第 5 讲 秒杀解析几何题型之焦点三角形.34【题型 1】:焦点三角形周长及顶角的范围.34【题型 2】:焦点三角形面积.35【题型 3】:焦点直角三角形个数.35 第 6 讲 秒杀解析几何题型之离心率.39【题型 1】:利用
3、焦点三角形求离心率.39【题型 2】:寻找a、b、c的关系求离心率.45【题型 3】:黄金椭圆.51【题型 4】:求离心率范围.52 第 7 讲 秒杀解析几何题型之双曲线的渐近线.53【题型 1】:由双曲线的方程求渐近线.53【题型 2】:有共同渐近线的双曲线方程的设法.55【题型 3】:由已知渐近线方程设双曲线方程.55【题型 4】:双曲线的焦点到渐近线的距离.56 第 8 讲 秒杀解析几何题型之直线与圆锥曲线.60 2024高考数学专项练习 第 2 页 共 115 页【题型 1】:直线与椭圆的位置关系.61【题型 2】:直线与双曲线的位置关系.63【题型 3】:直线与抛物线的位置关系.64
4、 第 9 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线直角弦.66【题型 1】:椭圆中的直角弦.66【题型 2】:相对于椭圆中心的直角弦.67【题型 3】:相对于其它点的直角弦.68【题型 4】:抛物线相对于原点的直角弦.71【题型 5】:相对于其它点的直角弦.73 第 10 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线焦点弦.74【题型 1】:焦点弦长公式.74【题型 2】:焦点弦中的定值.75【题型 3】:离心率与焦点弦的关系.76【题型 4】:焦点弦两端点坐标定值关系.78【题型 5】:焦点弦长。.79【题型 6】:焦点弦被焦点分成两段焦半径的关系及焦半径公式.79【题型 7】:由焦点弦围成图形的面积.80【题型
5、8】:以焦点弦为直径的圆的性质.80【题型 9】:如图两圆的性质.81 第 11 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线中点弦.82【题型 1】:求值,利用结论求 k 或斜率乘积定值.83【题型 2】:求当为定值时,平行弦中点轨迹.85【题型 3】:求当直线 恒过一定点时,得定点弦中点轨迹:利用消去.87【题型 4】:求值(求 k 或 p).89 第 12 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线最值.90【题型 1】:定点与椭圆上动点的距离的最值问题.90【题型 2】:椭圆或双曲线上的动点到一个定点与一个焦点的距离的和或差的最值问题.92【题型 3】:抛物线上的动点到定点(定直线)与焦点(或准线或 y 轴)的
6、距离之和的最值问题.93【题型 4】:抛物线上的动点到定点或定直线的距离的最值问题.94【题型 5】:弦长或面积最值问题.96 第 13 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线定值与定点.99【题型 1】:圆锥曲线中的定值与定点.99 第 14 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线的切线.106【题型 1】:过曲线上一点作曲线的切线.107【题型 2】:过曲线外一点作曲线的切线.108【题型 3】:阿基米德三角形.108【题型 4】:蒙日圆.109 第 15 讲 秒杀解析几何题型之圆锥曲线的轨迹问题.111【题型 1】:定义法求轨迹.111【题型 2】:直接发求轨迹.113【题型 3】:代换法(相关点法)求
7、轨迹.114【题型 4】:参数法求轨迹.114 ABkl(),e fAByfkxe=中中ABk 第 3 页 共 115 页 第 1 讲 秒杀解析几何题型之直线方程【题型【题型 1】:直线方程的五种形式及其局限性】:直线方程的五种形式及其局限性 秒杀策略:秒杀策略:直线的点斜式或斜截式不能表示斜率不存在的直线,如果写成xkyb=+就可以表示斜率不存在的直线。两点式不能表示斜率不存在或斜率为 0 时的直线,写成121121()()()()yyxxxxyy=表示任意直线。截距式不能表示截距为 0 与截距不存在的直线,所以要注意设成截距式时出现丢根问题,注意区别截距 相等与截距绝对值相等是两个不同的概
8、念(截距是直线与坐标轴交点的坐标,可正、负、0)。1.(高考题)下列命题中的真命题是 ()A.经过定点000(,)P xy的直线都可以用方程00()yyk xx=表示 B.经过任意两个不同的点111222(,),(,)P x yP xy的直线都可以用方程121121()()()()yyxxxxyy=表示 C.不经过原点的直线都可以用方程1xyab+=表示 D.经过定点(0,)Ab的直线都可以用方程ykxb=+表示【解析】【解析】:A 答案不能表示斜率不存在的直线,C 答案不表示平行于x轴与平行于y轴的直线,D 答案不表示斜率不存在的直线,选 B。【题型【题型 2】:三点共线】:三点共线 秒杀策
9、略:秒杀策略:利用两边之和等于第三边 利用斜率相同且过同一点 第 4 页 共 115 页 利用两点求出直线方程,把第三点代入加以验证;利用向量ab=。1.(高考题)若三点(2,2)A、(,0)B a、(0,)(0)Cb ab 共线,则11ab+=。【解析】【解析】:由(,0)B a、(0,)Cb两点确定的直线方程为:1xyab+=,代入(2,2)A,得12。【题型【题型 3】:两直线平行】:两直线平行 秒杀策略:秒杀策略:斜率相等,但截距不等。在一般式中:直线0:1111=+CyBxAl。0:2222=+CyBxAl,平行:111222ABCABC=;重合:111222ABCABC=。平行直线
10、系方程::l0AxByC+=,与之平行的直线可设为:0AxByC+=。1.(高考题)设Ra,则“1=a”是“直线02:1=+yaxl与直线:2l04)1(=+yax平行”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【解析】【解析】:选 A。【题型【题型 4】:两直线垂直】:两直线垂直 秒杀策略:秒杀策略:利用斜率乘积等于1 在一般式中:直线0:1111=+CyBxAl,0:2222=+CyBxAl,垂直的充要条件是:02121=+BBAA。垂直直线系方程::l0AxByC+=,与之垂直的直线可设为:0BxAyC+=。1.(2013 年辽宁卷)已知点)0
11、,0(O,),0(bA,()3,aaB,若OAB为直角三角形,则必有 ()第 5 页 共 115 页 A.3ba=B.31baa=+C.()3310babaa=D.3310babaa+=【解析】【解析】:若 A 为直角,A、B 纵坐标相等,30ba=;若 B 为直角,由1=ABOBkk,得310baa=,选 C。【题型【题型 5】:距离】:距离 秒杀策略:秒杀策略:点()00,xy到直线0AxByC+=的距离:0022AxByCdAB+=+。平行直线1:l10AxByC+=;2:l20AxByC+=间的距离:1222CCdAB=+。1.(高考题)若直线m被两平行线1:10lxy+=,2:30l
12、xy+=所截得的线段的长为2 2,则m的倾斜角可以是 15;30;45;60;75。其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号)【解析】【解析】:21,ll间的距离为2,而直线m被两平行线截得的线段长为2 2,可知直线m与两平行线的夹角为30,直线的倾斜角为45,m的倾斜角为:453075,453015+=,选。2.(2020 年新课标全国卷 III8)点(0)1,到直线()1yk x=+距离的最大值为 ()A.1 B.2 C.3 D.2【解析】【解析】:选 B。【题型【题型 6】:对称】:对称 秒杀策略:秒杀策略:点关于点对称:点00(,)P xy关于点(,)O a b(中点)的对称点
13、Q的坐标为00(2,2)axby。第 6 页 共 115 页 点关于线对称:利用中、垂两条件建立方程组,(注意特殊点的对称)点00(,)xy关于直线 0AxByC+=的对称点:0000002222(2,2)AxByCAxByCxAyBABAB+。线关于点对称::l0AxByC+=关于点(,)a b对称的直线方程为:(2)(2)0AaxBbyC+=。线关于线对称:(转化为特殊点对称)在直线上取一个特殊点,求这个点关于直线的对称点,再求两条直 线的交点,利用两点式可求对称线的方程。特例:角的两边关于角分线对称,线关于特殊线(x轴、y轴、yx=、yx=)对称,直接交换坐标即可。反射问题均转化为对称问
14、题解决。1.(高考题)已知直线1:10,:220l xylxy=,若直线21,l l关于直线l对称,则2l的方程为()A.210 xy+=B.210 xy=C.10 xy+=D.210 xy+=【解析】【解析】:因为对称轴的斜率为 1,由=+=11xyyx,得()()02112=+xy,选 B。【高考母题】:【高考母题】:1.如果0,0,ACBC那么直线0AxByC+=不通过 ()A.第一象限 B.第二角限 C.第三象限 D.第四象限【解析】【解析】:选 B。2.已知两条直线1110a xb y+=和2210a xb y+=都过点(1,2)A,求过两点111222(,),(,)P a bP a
15、 b 的直线的方程.【解析】【解析】:012=+yx。第 7 页 共 115 页 第 2 讲 秒杀解析几何题型之圆的方程【题型【题型 1】:圆的方程】:圆的方程 秒杀策略:秒杀策略:标准方程:222()()xaybr+=,圆心(),a b,半径r。一般方程:220,xyDxEyF+=圆心,22DE,2242DEFr+=。1.(高考题)圆心在y轴上,半径为 1,且过点()1,2的圆的方程为 ()A.22(2)1xy+=B.22(2)1xy+=C.22(1)(3)1xy+=D.22(3)1xy+=【解析】【解析】:在y轴上找一点到()1,2的距离为 1,可知圆心为()0,2,选 A。2.(2009
16、 年辽宁卷)已知圆C与直线0=yx及04=yx都相切,圆心在直线0=+yx上,则圆C的方程为 ()A.22(1)(1)2xy+=B.22(1)(1)2xy+=C.22(1)(1)2xy+=D.22(1)(1)2xy+=【解析】【解析】:设圆心为()aa,,利用圆心到两条直线距离相等,选 B。3.(2015 年新课标全国卷 I14)一个圆经过椭圆141622=+yx的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为 。【解析】【解析】:4252322=+yx。4.(2016 年新课标全国卷 II4)圆的圆心到直线的距离为 1,则=a A.34 B.C.D.2【解析】【解析】:选 A。5.(高
17、考题)已知圆C经过A()1,5,B()3,1两点,圆心在x轴上,则C的方程为 。【解析】【解析】:22(2)10 xy+=。2228130 xyxy+=10axy+=343 第 8 页 共 115 页 6.(高考题)已知Ra,方程表示圆,则圆心坐标是 ,半径是 。【解析】【解析】:()4,2,5。7.(2018 年天津卷)在平面直角坐标系中,经过三点()()()0,21,10,0,的圆的方程为 。【解析】【解析】:()1122=+yx。8.(2019 年新高考浙江卷)已知圆C的圆心坐标是(0,)m,半径长是r,若直线230 xy+=与圆 C 相切于 点(2,1)A,则m=_,r=_【解析】【解
18、析】:2,5。9.(2010 年新课标全国卷 15)过点()1,4A的圆C与直线01=yx相切于点()1,2B,则圆C的方程为 。【解析】【解析】:圆心在直线03=+yx与直线3=x上,即圆心为(3,0),2=r,:C22(3)2xy+=。10.(2020 年新课标全国卷 II8)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线 2x-y-3=0 的距离为 A.55 B.2 55 C.3 55 D.4 55 【解析】【解析】:选 B。【高考母题【高考母题 1】:】:1.求圆心在直线2yx=上,并且经过点(2,1)A,与直线1xy+=相切的圆的方程。【解析】【解析】:设圆心为()aa2,,利用
19、到点 A 的距离等于到直线的距离得圆的方程为:22(1)(2)2xy+=。2.设圆满足条件:(1)截y轴所得的弦长为 2;(2)被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为 3:1;(3)圆心到直线:20l xy=的距离为55,求这个圆的方程。【解析】【解析】:22(1)(1)2xy+=或22(1)(1)2xy+=。3.求与圆22:(5)3C xy+=相切,且在x轴、y轴上的截距相等的直线的方程。【解析】【解析】:663yx=或560 xy+=。【高考母题【高考母题 2】:】:1.求由曲线22xyxy+=+围成的图形的面积。【解析】【解析】:2+。222(2)4850a xayxya+=第 9 页 共 1
20、15 页 2.方程21yx=表示什么曲线?【解析】【解析】:上半圆。3.画出方程211xy=表示的曲线?【解析】【解析】:右半圆。【题型【题型 2】:点与圆、线与圆、圆与圆位置关系】:点与圆、线与圆、圆与圆位置关系 秒杀策略:秒杀策略:点与圆:点到圆心距离为d:.dr=,在圆上;.dr,在圆外;.dr,相离;.dr,相离;.21rrd+=,外切;.2121rrdrr+,相交;iv.21rrd=,内切;v.21rrd若AB中有且只有一个元素,则r的值是 。【解析】【解析】:3 或 7。9.(高考题)圆4)2(22=+yx与圆9)1()2(22=+yx的位置关系为 ()A.内切 B.相交 C.外切
21、 D.相离【解析】【解析】:选 B。【题型【题型 3】:圆上的点到直线距离为定值的点的个数】:圆上的点到直线距离为定值的点的个数 秒杀策略:秒杀策略:到直线距离为定值的点的轨迹是与已知直线平行的两条直线,这两条直线与圆的交点的个数即所求点的个数,即最多四个交点,可能是 0、1、2、3、4,首先计算圆心到直线的距离,再考虑这个距离与半径的关系,第 11 页 共 115 页 从直观上得到答案。1.(高考题)圆222430 xyxy+=上到直线10 xy+=的距离等于2的点有 个。【解析】【解析】:222430 xyxy+=配方得:22(1)(2)8xy+=,圆心()1,2 到直线的距离为2,而半径
22、为2 2,可知两条直线一条过圆心,一条与圆相切,即满足条件的点有 3 个。2.(高考题)已知圆O:225xy+=,直线l:cossin1xy+=(02),设圆O上到直线l的距离等于 1 的点的个数为k,则k=。【解析】【解析】:4。【高考母题】:【高考母题】:已知圆224,xy+=直线:l yxb=+,当b为何值时,圆224xy+=上恰有 3 个点到直线l的距离都等于 1。【解析】【解析】:2b=。【题型【题型 4】:圆中弦中点性质】:圆中弦中点性质 秒杀策略:秒杀策略:弦中点与圆心连线与弦垂直 弦的中垂线过圆心。1.(高考题)直线l与圆04222=+ayxyx()3a 与圆221xy+=和圆
23、22(4)1xy+=均相切,则k=,b=。【解析】【解析】:332,33=bk。【题型【题型 6】:切线长、弦长】:切线长、弦长 秒杀策略:秒杀策略:过圆外一点P00(,)xy作圆的切线,切点为T,则22222000000()()PTxyDxEyFxxyyr=+=+;弦长=22(r 2弦心距)。1.(高考题)已知圆O的方程是2220 xy+=,圆O的方程是228100 xyx+=,由动点P向圆O和圆O所引的切线长相等,则动点P的轨迹方程是 。【解析】【解析】:设(,)P x y,因为切线长相等,即22222810 xyxyx+=+,得32x=。2.(2013 年新课标全国卷 II)在平面直角坐
24、标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2 2,在y轴上截得线段长为2 3。(1)求圆心P的轨迹方程;(2)若P点到直线yx=的距离为22,求圆P的方程。【解析】【解析】:(1)22222,3ryrx=+=+,作差得:122=xy;(2)3)1(22=+yx。3.(2015 年新课标全国卷 II7)过三点()3,1A,()2,4B,()7,1C的圆交y轴于NM,两点,则MN=()A.26 B.8 C.46 D.10 第 14 页 共 115 页【解析】【解析】:得圆心为()5,2,1=r,选 C。4.(2016 年新课标全国卷 III16)已知直线033:=+mymxl与圆1222=+yx交
25、于BA,两点,过 BA,分别作l的垂线与x轴交于DC,两点,若32=AB,则CD=_.【解析】【解析】:代入弦长公式得33=m,直线的倾斜角为30,430cos32=CD。5.(2018 年新课标全国卷 I)直线1+=xy与圆03222=+yyx交于BA,两点,则AB 。【解析】【解析】:22。6.(高考题)在平面直角坐标系xOy中,直线3450 xy+=与圆224xy+=相交于,A B两点,则弦AB的 长等于 ()A.3 3 B.2 3 C.3 D.1【解析】【解析】:选 B。7.(高考题)直线32+=xy被圆08622=+yxyx所截得的弦长等于 。【解析】【解析】:54。8.(高考题)在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 高考 数学 专项 练习 解析几何 题型 解题 技巧 讲义
限制150内