儿童节教育活动策划(15篇).docx

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1、儿童节教育活动策划（15篇）儿童节教育活动策划（精选15篇）儿童节教育活动策划要怎 么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的儿 童节教育活动策划样本能让你事半功倍，下面分享【儿童节教育 活动策划（精选15篇），供你选择借鉴。 儿童节教育活动策 划篇1一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了 丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化 氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观 进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖 国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究， 特决定在“六一”之际举行“展示自

2、我风采、放飞童年梦想”主 题系列庆祝活动。二、活动时间、地点：1、时间：20 年5月27、28、29号（若有变动另行通知）2、地点：学校体育馆内 游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二 年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛；四年级： 过三关、扔沙包比赛、；五年级：运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气 球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到 了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的 笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有 的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃

3、向上的精神面 貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所 成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社 会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他 们的殷切期望！在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和 不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更 有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日！儿童节教育活动策划篇4时至六一儿童节到来之际，一商场与中国美术家协会、市少 年活动中心联合举办迎接大运会少儿绘画大赛”，旨在通 过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。、活动持续时间:20_年5月28日-6月1日二、活动具体内容

4、：(-)“迎接大运会”少儿绘画大赛！比赛时间：5月28日至5月30日作品主题：迎接大运会参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑 美术等作品尺寸：大度8开4开？画展评选：本次大赛共评选出一 等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主 办方颁发证书及奖品。作品展示：作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人 群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要 通过媒体进行公布！(二)魔术智慧片拼图比赛！比赛时间：5月30日至6月1日比赛：每赛次5分钟？活动对象：分3岁以下、34岁、4飞 岁年龄段的儿童组比赛地点：深南天虹商场比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用

5、魔术智慧片任意拼插 组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书！（三）沙画比赛！比赛时间：5月30日至6月1日比赛：每赛次8分钟比赛地点：深南天虹商场活动对象：26岁的儿童比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相 关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书！（四）健康聪明宝宝爬行比赛！报名地址：深圳市深南中路中航空工贸大厦活动对象：312个月的婴儿比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品 （现场报名，即时参加）（五）六一好礼大放送！活动期间，凡在儿童天地及文化超市当天购物每满98元赠送 儿童趣味礼品一个，多买多

6、赠！（个别品牌及特价品除外）（六）特别宝宝、特别的爱！六一节当天，前61名20_20年6月1日出生的儿童，可持 有效证件领取精美玩具一个！（七）六一特价献六一！活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售！学生用品全场85折销售？部分学生用品特价销售，同时参加 “好礼大放送”活动！儿童节教育活动策划篇5六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大 的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要 借助2021年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有 意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来 勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如 下：一、

7、活动目的1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增 加营业创收。二、活动时间6月1日6月3日三、活动主题六一欢乐童年，尽在餐饮四、活动地点美食城、 美食海鲜城、 美食海鲜广场、 春天餐厅。五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的 气氛；2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天 地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。六、活动内容1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品 要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕 等，从而吸引小朋友的眼球。2、活动期间对来店消费的低

8、龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自 己准备。口味、大小、样式（动物形、心形、圆形）、材料（奶油、 巧克力）由厨政部统一安排（成本不超出2. 8元/个）。3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免 费全家福（8寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。4、凡活动期间在店消费的小朋友（12岁以下）可以参加才艺 展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请 或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环 境！5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品 尝

9、。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！七、宣传事宜1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一 欢乐童年，勇丽精彩无限！并于5月30日前送至各店；2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童 节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲 子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺 比赛，赶快行动吧！3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。八、注意事项1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐 时主动提示，对用餐儿童应当送

10、上节日祝福；4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。儿童节教育活动策划篇61、少先队鼓号大检阅。时间：-月-日下午。全镇-所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖, 目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：-月-日前完成。由一少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书 法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于-月-日前上交有关 作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（-月 一日上午），出好一期“庆六一”主

11、题黑板报（-月-日前完成）。（各 班主任）4、一- “六一”庆祝大会暨2020文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：-影剧院。以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。5、-月-日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨2020文化艺术节 文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推 荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）O各校文艺节目于-月-日下午到一影

12、剧院进行彩排。7、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个 单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好 游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票 及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得 舒心。儿童节教育活动策划篇7一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神， 如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子 有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步

13、塑 造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆 祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意 义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：_（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：（负责具体事物）活动组织小组：组长：_（负责协调组织）副组长：（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个

14、大项目，要求全班99%的同 学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主 题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集 体舞。（5）出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自 定，有能力的班级可鼓励多编2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如 下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以 下。必须配有音乐。此类节目可由一老师、老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、 形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后 方能进入活动大名单。

15、5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将 安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员老师安排，一年级 班主任老师负责配合，此项目由_、3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5 月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。 其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和 谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只 针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情 况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达 自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示

16、：先想好想对老师说些什么? 可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也3、出场顺序：根据抽签顺序出场三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、 高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：闽南童谣（每班两首，时间5分钟以内）中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲 目。）2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟 （包括上下场）。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。 闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向

17、上的 特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现 少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程：第一阶段：准备阶段。1、时间：20 年3月一5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、 练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持 与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为 我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主

18、持人从全校中选 出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由一老师、 老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极 参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结 束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的、带头作 用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具 备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离 开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相 帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗 仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据 时间，或者放在

19、第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学 校教育的一种宣传。六、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞6. 1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通 过一次活动使同学们在积极的2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名， 其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注: 一张照片只是8角钱）。3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获 鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述 执行。5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160

20、元、 第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、 第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名： 15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状， 其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三 名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。8、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学 校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使 用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。9、活动的准备工作和活动开始

21、都需要无线话筒，要求电池充 足够用。10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是 上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共 同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作 为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不 是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给 我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪 念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的 奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任 津贴和所有出差费，这样总够了吧？11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误 和不足，应该

22、在这次活动中有所改制，力争做得更好。12、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师 等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞 一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。13、我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要 学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个 老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老 师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘 情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合

23、理的 地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活， 我们自己回家解决。14、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些 节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师 等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄 的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞 一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的儿童节教育活动策划篇8活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣）；活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间：年6月1日上午9： 0011： 30o活动地点：田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小

24、游戏。现在大部分家庭的父母 都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们 举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼 此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共 同拥有的一段美好的回忆。一、亲子互动游戏(1)团结向前以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳 子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可 获得农庄玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。(2)亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋 友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品， 或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小

25、礼品。送小礼品参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段 时间比较火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉 的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语 言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足 轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到 我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。(3)开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们 和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们 以这种特殊的方式来为孩子

26、们纪念他们的节日！来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和 一个老虎布偶！二、拍照留念为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出 来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的 笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景 点，给游人参观并且参与。背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸， 坏爸爸；少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥；我们多么幸福、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。三、活动装饰(1)装饰气球、塑料向日葵；(2)背景音乐；(3)宣传海报；(在农庄入口和农庄内张贴

27、)(4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节；田园农庄我我劳动我快乐；(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节；四、费用预算(成本需实际核算)1、装饰气球、塑料向日葵；2、背景音乐；3、横幅2-3条；4、儿童小玩具；5、小蛋糕。6、奖品。(农庄玩套票)儿童节教育活动策划篇9一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上 的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演 活动。二、时间安排2020 年 5 月 15 0o三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。

28、四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班 主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、 参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康 向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健 美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武 术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服

29、装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决, 特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目 顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工（一）入队仪式1、入队仪式总指导：。2、8： 008： 30全校集中。a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：学校礼堂。（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：_o2、舞台设计布置：。3、摄像：_。4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。5、评委：学校领导及个别非班主

30、任；6、分数统计。（负责人：）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员， 选节目）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、 演出时间；（3）5月28日，抽签决定表演顺序。（4）_年庆六一文艺汇演：7： 408： 00各班根据学校安排，对照座位安排方案， 认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）8： 008： 20新队员入队仪式。8： 30文艺表演。8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主精心组织，共同提高节目质量。第

31、二阶段：比赛阶段1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开 始。5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。2、地点：学校体育馆内五、评分标准及奖励办法：（一）合唱评分标准：（总分100分）1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力 强。2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基 础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要 求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对 演唱的指挥

32、协调力强。（二）经典诵读评分标准：（总分100分）1、仪表形象:（10分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴 好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主 任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）（四）评分标准：（评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉

33、分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分 相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数， 四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（五）评比办法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级） 二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励 奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓 励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班 主任工作。儿童节教育活动策划篇10在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个 快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一

34、庆祝活 动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而 隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。一、活动安排1、总体规划。（年级组）2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）3、班级文化布置。（班主任）4、宣传发动、组织。（年级组各科老师）5、后勤保障。（年级组）6、摄影。（各班班主任、年级主任）8、趣味运动会。（年级体育老师）二、时间安排1、月一日准备酝酿。2、月一日各班级对照活动方案认真组织活动。3、月日至一日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6月1日年级举行庆祝活动。三、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，月日

35、至一日着手准备，月日 至一日班内开展评比活动。月一日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各12人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)四、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

36、年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着春秋装），戴红 领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。儿童节教育活动策划篇11一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一 个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为 孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间 童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个 快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美 食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家 庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间6月1日三、活动主题欢乐童年，精彩无限

37、。四、活动内容（一）前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。（二）联动促销活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠 水果沙拉一份。五、活动宣传1、背景音乐6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。2、视觉宣传六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务 员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。六、费用预算元儿童节教育活动策划篇12一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子 里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一 个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一

38、个以“大手牵小 手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来 进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的 智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互 的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一” 儿童节。二、活动主题大手牵小手，大家同欢乐。三、活动时间2020年_月_日上午：9： 00o四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们 的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。五、活动准备幕布、各

39、种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。2、主持人出场。3、领导致词。4、家长代表讲话。5、主持人宣读活动目标。6、文艺表演。7、讲解游戏中的注意事项。8、游园活动的开展。七、游园活动游戏内容（一）爆气球比赛地点：小班教室前。活动班级：小班。负责人：_、_o材料：气球。规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点 抱气球拿到终点给家长坐爆；在规定的时间内谁的气球爆的越多 就获胜。（二）夹豆子比赛地点：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：_、_o材料：筷子、球。规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定 的时间内看谁夹的多

40、就获胜。（三）游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参加人员：家长和幼儿。游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路 人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点：厨房前。活动班级：大大一班。负责人：_、_、_o（四）投球比赛准备：球数个、小框框数个。参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起 时幼儿开始往家长手里的小框框。投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前。负责人：_、_、_o八、活动

41、地点幼儿园内。九、人员安排1、总负责人员：2、节目主持人：_、_o3、维持会场秩序人员：_、_o4、音响师：_、_o5、会场安全员：门卫。6、奖品颁发员：各活动组组长。十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。儿童节教育活动策划篇13一、活动时间月日二、促销活动内容服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或 多个方案进行借鉴实施。活动一：六一节买六送一。在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，比如_、等 商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让 利14%,因此本活动需要厂家支持。活动二

42、：迎六一特价商品。、一律优惠价销售；活动三：满200送儿童水壶。单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童 水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要 求水壶比较精美，有使用价值。三、公关活动活动一：争当小小书法家活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将服装店 的名号（如家友服装店、慈客隆）的书法作品邮寄或送到本服装店, 截止日期6月1日（以当地邮戳为准），在服装店内展出，凡是参 加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3 名、三等奖5名、优秀奖若干名。活动二、五子棋比赛儿童节期间（6月1日-6月5日）在服装店入口处举行五子棋 比赛，参与者有小

43、礼品，得胜者有奖品。四、注意事项1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿 童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气；2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;切。2、语言表达：（30分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声 音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容， 能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地 表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现

44、力，能与观 众产生共鸣。5、时间要求：（5分）时间为5分钟内。6、创意：（5分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意 的形式。（三）闽南童谣评分标准：1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以 及现场表演效果进行着装。2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须注 明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规 定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。儿童节教育活动策划篇14为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将 到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。

45、活动内容如下：一、活动主题放飞心愿拥抱快乐。二、活动时间_月_日（待定）上午9： 00-12： 00o三、活动地点公园。四、活动群体公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容亲子互动游戏。六、活动分工场地/道具租赁及奖券制作一。礼品、道具采购一一。 活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区一展架、游 戏主题引导图标及现场氛围布置等）一。现场活动主持一一O礼品保管发放一一现场工作分工：按游戏场地划分，负责“我的宝宝在哪 里”、负责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶 小猪”、负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖 券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券 到

46、颁奖台领奖。现场摄影安排：。活动预算：元。七、亲子游戏内容（一）拍摄笑脸照片一一给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子 照。（二）我的宝宝在哪里1、道具：布带若干。2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉 手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌 边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到 自己的宝宝。（三）小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在 家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。（四）揪尾巴1、道具：气球若干2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子 抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏， 在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆 破。（五）赶小猪规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复 参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10 元奖品。（六