水资源环保建议书结尾.docx

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1、水资源环保建议书结尾篇一：奢侈水资源建议书 篇一：关于校内内奢侈水资源的建议书 关于校内内奢侈水资源的建议书 敬重的校长： 您好！ 我是六年级四班的学生，我酷爱我的学校，酷爱身边的每一个人。我每天都快欢乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。 那天，我与下课铃告辞后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可望见眼前一幕，就赶忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那宝贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正打算上前教化一番，不料她惭愧地跑开了。 紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满

2、满的一大桶水，只剩下孤寂的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连绵不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，赶忙缄默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。 校内的洗手池、老师、厕所、浴室都能清晰地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。 为了让同学们不再奢侈水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消逝”我剧烈提出以下建议： 1.通过学校广播、电视台来宣扬“珍惜水资源”。让同学们相识到奢侈水是可耻的行为。 2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深

3、知被奢侈掉的水的感受。 3.在校内内讲奢侈水的故事。让同学们惭愧自己曾奢侈过水，从而不再奢侈水。 希望学校能参照我的看法，并诚心地希望同学们不再让水白白流失。 罪恶的人类： 如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家。”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文

4、明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年头初本是一个澄澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。 1。节约资源 削减污

5、染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择（ 1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。 3。重复运用 多次利用 尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。爱护自然 万物共存 不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物

6、；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 爱护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所 吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！ 敬重的校长： 您好！ 我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校内里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好像一座漂亮的大花园。春天，生气勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天， 笔记本顺手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写；水龙头不停的流出澄澈的自来水，用水人却不知所终；一

7、瓶矿泉水只喝了几口，就扔了 为了能使生活在校内里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议： 2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当嘉奖，对不良行为合理指责。 3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不行回收垃圾分为一类。 4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣扬。让每个同学都能相识到奢侈资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。 希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美妙！ 敬爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们供应生存资源和条件。所以大家要爱护地球，珍惜自然资源、爱护环境。 生活中，许多同学都有奢侈资源的现象：水龙头不

8、停地流出澄澈的自来水，用水的人不知所终；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本顺手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 1、节约用水 在运用水时，要留意以下几点：洗完手马上关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所； 2、爱惜公物 大家知道，学校的东西都是政府给的，应当爱惜公物，不要破坏校内里的一草一木。如发觉有同学破坏公物，应马上制止或告知老师。 3、节约用纸 大家在用纸的时候不能奢侈，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不奢侈。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应当行动起来，珍惜资源、爱护环境，共创美妙家园。

9、篇二：节约水资源建议书 节约水资源建议书 敬爱的同学们： 你们好！ 我是六年级一班的一名学生，我在这个学校中值水房已有四年之久，但是，学校中的一些同学确认为水房像一个大水库，有着取之不尽，用之不竭的水资源。但是他们想错了。学校发觉了这一问题，他们为了提示同学们在每一个水房的墙壁上都贴上了一块牌子，可是一些调皮的同学们却随意破坏这块牌子，可牌子贴出去没有几天学生们就把“水”字变成了“小”字。 有一些同学还随意的到处洒水，但同学们没有想到，他们这样的随意的洒水可能就是咱们成为缺水大国的缘由。可能有人会说“几个同学洒点水就会使咱们成为缺水大国。”是的假如只有几个同学奢侈水我们国家也不会成为缺水国家，

10、是我们全国几乎都在奢侈水。不光在学校里，有一些工厂把他们生产的工业废水随意排放到了旁边的河或湖里。一些人们的生活垃圾也有一部分排放到了湖水中，是湖水中死鱼成堆恶臭难闻。 虽然我们管不了别人，但是我们可以变更我们身边的环境，所以，我向同学和老师提出以下建议： 在学校开展“节约水资源，人人争当节水小卫士”活动。向在校师生宣扬爱护水资源的学问 在学校内加强对节约用水的管理。对节约用水，并大利宣扬节约用水学问的班级进行适当嘉奖，对奢侈水，不节约用水的班级做出合理指责。 在学校通过广播、杂志和贴画等形式进行宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，让同学们认为奢侈水资源是可耻的从而自愿加入节约用水的行列。 我真心

11、希望我的这一建议能为学校的将来的美妙蓝图增加一抹色调。祝我们学校的明天更加美妙。 内蒙古包头市昆区 青年路其次小学 六年级一班 许万韬篇三：珍惜水资源的建议书 珍惜水资源的建议书 广阔群众们： 常言说得好：爱护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此奢侈资源。据统计，全国50江河水流量削减，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严峻缺水；我国大面积森林被砍伐?在我们日常生活中，水龙头不停地流出澄澈的自来水，用水的人却不知所终；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被顺手扔进垃圾桶却只用了几页?你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严峻的后

12、果。为此，我想向大家提出以下几点建议： 一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。 二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就遗忘关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。 三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们奢侈资源的第一大杀手，很多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。 四、爱护资源。不奢侈电、爱惜草地。 五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广阔群众们，团结起来力气大，让我们行动起来，为了我们家园的美妙明天，尽自己的一份力气吧！ 麦溪小学六年级全班学生珍惜水资源建议书 敬爱的同

13、学们： 你们好！ 水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。很多人都觉得地球上的水还许多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。假如全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占微小的一部分，后果不可思议，所以我们要节约用水珍惜资源。 虽然世界上已有很多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是奢侈水的问题依旧非常普遍。就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平常不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就接着接，奢侈了很多水，不知道循环运用。更有甚者，有

14、些小挚友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么澄澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，莫非他们不知道我们没有了谁会怎样吗？ 对于这些奢侈水的现象和更多的一些存在的问题，我们要留意并改正。平常在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人奢侈水的问题。我们要相互监督，珍惜水资源！ 让我们的地球更加美妙！ 六年级xxx 珍惜水的作文 同学们，你们珍惜水吗？水可是特别珍贵的。假如你不信，那就看一看水在地球上的分布状况吧！ 同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，假如全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量

15、的101.2%，它覆盖着地球表面的73%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。 目前人类干脆利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。 同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。 我们用的水资源是多么的珍贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到华蜜奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗?假如有一天，我们的水用完了? 同学们，珍惜水资源从现在起先吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？ 我们

16、要节约水，珍惜水！ 环保建议书 全体少先队员们： 你们好！我国改革六十年，生活越来越富有了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严峻，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐?这全部的事情都在提示我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩处。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究缘由时，往往遗忘了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。全部的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救将来，所以，善待自然资源就是善待自己。因

17、此，我提出一些建议： 1、不乱砍滥伐，即使须要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。 2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不简单，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童肯定要疼惜它。 3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。 4、多种树，春天，我种下一棵小树，我恒久也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。 5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。 6、假如上班须要开车，那你还不如骑自行车

18、出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增加体质，灰尘也小。 7、节约用水，假如全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。 8、节约用电。假如没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。 9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木大量被砍。 10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 爱护环境是人人有责的，让我们一起来爱护地球吧！为了我们的将来，肯定要爱护好地球。 建议书 敬爱的同学们： 假如挚友有了困难，你会袖手旁观吗？假如挚友遇到危机，你会见死不救吗

19、？我想你当然会说：“不会！” 现在我们人类的挚友动物，有的已面临灭亡，有的数量急剧削减，很难想象：假如有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将渐渐枯萎，色调将消逝? 篇二：节约水资源建议书作文400字 单元作文：关于节约水资源的建议书 在凌源市居住却破坏家园的人们： 你们好！ 如今我们凌源市的环境已经让许多无知的人们破坏了，地下水位也是大大降低。有许多的家里常常停水，这是为什么？有些人不喝家里水，去买矿泉水，可是刚喝几口就顺手扔掉了；有的人刚用完水扭头就走了，可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗；还有的人用清水洗完水果蔬菜，水还是清的，可是却顺手泼在土堆上或倒进下水道，莫非

20、就不会用它去浇花，冲洗厕所吗？ 对人类有用的水资源，每年都会流失上万吨，甚至近上亿吨，在整个茫茫的世界上，每一分钟流失的水源都会有一一百零一零一万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的便利而造成的奢侈吗？听爸爸说，50年头初凌源北大桥下的河水还是一条澄澈见底的河流，小鱼小虾都愉快的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾，是小鱼小虾没有了家园，最终死亡，还导致我们人类喝不上澄澈甘甜的河水，驾临在小鱼小虾身上的事迟早也会驾临在我们人类身上。看着这骇人动目的一切，你们就不痛心吗？ 为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议： 第一：节约水源人人有责 （1）运用完

21、水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点； （2）少用肥皂，洗涤剂，削减对水的污染； （3）宠爱花草的人，用洗完水果蔬菜的水浇花，不仅节约了水资源，还让你们的花草更好的生长，供人欣赏； （4）养宠物的人们，给宠物打算一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒； （5）在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。 其次：爱护河流，不扔垃圾 （1）看到北大桥下面的河水那么浑浊，你们就不痛心吗？每次从那里走过，你们就没有闻到一股臭味吗？应当在它的两岸多植一些树木，多种一些花草，这样，每次走过，就会有一股芳香芳香扑

22、鼻而来了； （2）不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不上了； （3）多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的游戏玩耍，我们的心里也会兴奋！ 让我们以节约水为荣，以奢侈水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美妙的将来而加油吧！ 建议人：毛 2022年8月11日 初三:毛春玲篇二：建议书作文400字 建议书作文400字 篇一：建议书作文400字 尊敬的校长： 您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教化，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！ 在我的眼里，我们学校是比较完备

23、的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施无奇不有，大家在这里学得轻松开心而且成果显著。但在接近离开的时候，我还是想给我尊敬的学校提两点建议： 一、可以支配一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既熬炼身体，又磨练意志。 二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜爱哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的学问，又培育了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的酷爱之情，我提了这两条建议，希望校长能赐予考虑。 祝您 身

24、体健康、工作顺当！ 篇二：建议书作文400字 敬爱的全体少先队员们： 你们好！ 你们是否留意到身边的环境 日益恶化，给人类的生存和发展带来严峻的威逼。眼中的绿色渐渐削减，天空慢慢披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了爱护 环境，削减污染，让我们共同行动起来吧！我向你们提出以下几点建议： 一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗，利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。 二、大家要仔细阅读环保 书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣扬，让大家都知道环保的重要性，更好地爱护环境。 三、清理小河。我们可以利用

25、星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流淌，变得更加澄澈，还小鱼、小虾们一个美妙的家园！ 四、不奢侈纸张，不奢侈粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同爱护地球的有限资源！ 少先队员们，大家觉醒吧，爱护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有爱护好环境，才能爱护好自己，希望大家能做好以上几点。 篇三：建议书作文400字 敬爱的>同桌： 地球是我们人类生存的家园，它像母亲一样为我们供应生存资源和条件。我们是地球的主子，我们要像善待自己一样爱护地球。 现在，科技高度发达，人类生活所须要的水资源原来是可以不断再生的。但是，因为人们随意奢侈水资源和不顾后果地滥用化学品，不

26、但使水资源不能再生，还造成了一系列生态灾难，给我们人类生存造成了严峻的威逼。所以我们应当珍惜水资源，节约用水。 而你却在星期五换位置时候，把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里，这是不对的，或许你会想，我只倒了半瓶水，没什么大不了的。这样想是错误的，假如全国十三亿人奢侈半瓶水，那么，就是六点五亿瓶水，相反，假如我们每人都节约半瓶水，那是多大的数第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页