《校园安全教育》教案 第10课消防安全掌握灭火逃生技巧.docx

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1、第10课消防安全，掌握灭火逃生技巧课程名第10课消防安全，掌握灭火逃生技巧课 时1 课时(45 min)教学目标知识技能目标：1 .提高学生防火意识；2 .通过学习增强自我保护能力，能够在遇到火灾时，具备自保及应对问 题的能力。思政育人目标：培养学生临危不惧的胆识，有面对挑战的能力。教学重难点教学重点：如何防止火灾发生。教学难点：如何正确应对火灾。教学方法情景教学法、问答法、讨论法教学用具多媒体课件、教材教学过程情景导入（3 min）新知讲解（35 min）安全总结（5 min）布置课 后作业（2 min）1.情景导入（3 min）2014年11月12日，某学生宿舍楼5层突发大火，浓烟从学生宿

2、舍窗户窜出，迅 速包围了整幢大楼。据事后调查发现，宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板， 当时该接线板插着两台可充电的台灯。该接线板因电器插头连接不规范且长时间充电， 造成电器线路发生短路，爆发出的火花引燃接线板附近的布帘等可燃物，促使火苗迅 速向上蔓延造成火灾。【教师】讲解课程内容，导入课题，板书。如何尽量减少意外事故的发生或说是将意外事故的发生扼杀在萌芽状态？发生意 外事故后如何将损害降至最低呢？通过本章的学习，我们将了解消防预防逃生常识， 让意外事故止于预防和及时正确应对。【学生】聆听、思考。2.新知讲解（30 min）【教师提问】在校园生活中，什么样的用电容易引起火灾？【安全互动】学

3、生之间分享用电不安全发生事故的经历或者新闻，教师请一两位同学进行分享 【教师板书】违规电器，私接电源，抽烟，明火 宿舍里如何避免火灾【教师提问】校园里的许多火灾都发生在学生宿舍，那么，如何在宿舍里避免火 灾呢？下面我们先来看一段视频。教师播放视频消防知识课堂（详见教材）学校宿舍消防安全提醒【安全互动】看完视频后，请同学们讨论一下，宿舍中存在的火灾安全隐患都有哪些？请两至三名同学回答，教师进行总结。【漫画抢答题】我们通过以下几张漫画（详见教材），了解一下该如何进行宿舍防火。学生举手抢答。【安全总结】大家回答的都不错，那么我们总结一下在宿舍中如何避免火灾:（1）安全用电；（2）不要在宿舍使用违章电

4、器；（3）不要在宿舍抽烟；（4）尽量不要在宿舍里使用明火； 在校园其他地方如何避免火灾【漫画抢答题】下面请同学们看一下这组漫画（详见教材），校园其他哪些地方容易发生火灾? 学生举手抢答。【安全总结】可以发现，校园这么大，实验室、草坪、树林等场所均是容易发生 火灾的地方，我们该怎么做才能避免火灾发生呢？（I）不要在实验时违规操作（2）不要在树林、草坪违章用火 如何使用灭火器【教师提问】如果发生火灾，如何处理？灭火器如何使用？【学生回答】拨打119、灭火器（教师板书）【安全互动】请各位同学看下列这组漫画（详见教材），讨论灭火器如何使用。学生积极讨论,教师选取一名学生进行回答。【安全总结】灭火器的使

5、用方法：(1)使用前要将灭火器瓶体颠倒几次，使瓶内干粉松动。(2)除掉灭火器上方的铅封，拔掉保险销。(3) 一手握着喷管，一手提着压把；对于无管灭火器，一手要端住瓶底。(4)在距火焰两米的地方，用力压下压把，拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃 烧区，直至火焰全部熄灭。【学生】聆听、思考。 如何在火灾中逃生【教师提问】正所谓“不怕一万，只怕万一”，即便我们做好了万全的防范措施， 但总有百密一疏的时候。如果真的发生火灾，我们如何在火灾中逃生呢？【安全互动】请同学们结合以下漫画(详见教材)，讨论一下一旦发生火灾我们该如何应对？ 学生积极讨论，教师选取两至三名学生进行回答。 - 二【安全总结】遇到火灾时

6、，要冷静思考，迅速采取逃生措施：(1)要迅速撤离。(2)逃生时最好用湿毛巾等掩住口鼻，用湿衣服等包住头，从而避免吸入浓烟和 减少身体的裸露面积。此外，应使身体尽量贴近地面，弯腰快跑，因为浓烟是从上往 下扩散，在近地面0.9米左右浓烟最稀薄，呼吸较容易，视野也较清晰。(3)逃生时应选择安全出口，而不要进入电梯。(4)如果身上已经着火，千万不要带火奔跑。要设法脱掉衣服，或就地打滚，或 用厚衣服、被子压灭火苗，或跳进水里，或叫别人往身上浇水等。(5)逃生时要听从指挥，互相帮助，有序逃生，这样才能最大限度地避免伤亡； 切勿盲目拥挤、互相推操，使场面混乱。(6)逃生开门时如果门锁很烫手，或者浓烟已经从门

7、缝钻进来，说明出II已经被 火封死。这时千万不要开门，而应待在房间内，用湿毛巾、湿被子等堵住门缝，关掉 电源，并迅速报警。(7)在房间内，要蹲在靠窗户的墙角处，以免房屋倒塌时砸伤自己，也方便救援 人员第一时间找到你。千万不要站在房子中间，也不要钻入床底、衣柜、阁楼等地方。 因为这些都是火灾现场中最危险的地方，而且又不易被消防人员发觉，难以及时获得 营救。(8)如果房间在二、三层，在安全通道已被堵而救援人员不能及时赶到的情况下, 可以利用身边的绳索，或利用床单、窗帘、衣服等自制简易的救生绳，并用水打湿， 然后从窗台或阳台沿绳缓慢滑到下面楼层或地面，安全逃生。（9）如果所处楼层较高，最好不要冒险往

8、外跳，因为此方式生还的概率很小。要 尽量选择比较安全的地方避险，等待救援人员的到来。如果来得及可以拿上水盆躲到 厕所或水房，把门关好，不时用水盆接水，往门上泼水，往自己身上浇水。【学生】聆听、思考。3 .安全总结（5 min）【教师总结】本节课学习了校园火灾安全隐患，灭火器如何使用，遇到火灾如何逃生后，相信 大家对正确预防火灾及如何正确应对火灾已经有了很深的了触。希望各位同学在日常 生活中，能认真做好自我防范，遇到火灾后不要惊慌，结合我们这节课所学的知识， 尽量沉着、冷静地应对。【学生】聆听、回顾、记忆。4 .作业布置（2 min）课后分小组，拍摄防火的安全教育短视频。教学反思：本节课知识点多且杂乱，讲解的过程也较为细碎，学生听后知识点太分散。在之 后在教学设计中要整理出更加系统的结构。