《鹏之徙于南冥》教案2.docx
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1、鹏之徙于南冥教案教学目标:I、略知鹏之徙于南冥的意思,2、指导朗读、背诵本文。教学重、难点:指导朗读、背诵本文。教学过程:一、复习】、齐读可欲之谓善2、指名朗读3、自告奋勇背诵4、指名学生背诵二、简介庄子庄子(约前369年一前286年),汉族。名周,字子休(一说子沐),后人称之为“南华 真人”,战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内)人。著名 的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先 秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老 子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”
2、。他的思想包含着朴素辩证法因素,主要思想是“天道无为”,认为一切事物都在变化,他认 为“道”是“先天生地”的,从“道未始有封”(即“道”是无界限差别的),属主观唯心 主义体系。主张“无为”,放弃一切妄为。又认为一切事物都是相对的,因此他否定知识, 否定一切事物的本质区别,极力否定现实,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主 观精神境界,安时处顺,逍遥自得,倒向了相对主义和宿命论。在政治上主张“无为而治”, 反对一切社会制度,接弃一切文化知识。庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事 形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。庄周和他的门人以及后
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