初中语文统编版八年级上册第四单元《不同的父亲相同的父爱》 群文阅读教案.docx

《初中语文统编版八年级上册第四单元《不同的父亲相同的父爱》 群文阅读教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文统编版八年级上册第四单元《不同的父亲相同的父爱》 群文阅读教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、不同的父亲，相同的父爱教学目标：L通过比较阅读，围绕“不同的父亲展开讨论，丰富学生对父 亲形象多样性的认识一一亦父亦师亦友。2 .通过比较阅读，理解“相同的父爱”，体会父子间浓浓的亲情。3 .以文本为基础，联系实际，感悟生活中的父爱。教学重难点：让学生透过文本中的细节描写体会父爱，理解“不一样的父亲, 特质不同，但对自己的爱是一致的。”教学准备：多媒体,PPT课时：一课时教学过程：一导入淮南子语：慈父之爱子，非为报也。龙应台在目送中写道: 所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就像是今生今世不 断地在目送他的背影渐行渐远。今天我们一起来学习一组以“不同的 父亲，相同的父爱”为主题的群文，

2、认识不同的父亲，感悟不同的父 爱。（展示群文标题，明确学习目标）二.新授（一）寻父爱.节选背影段落，归纳朱自清背影中父亲的形象。他给我拣定了靠车门的一张椅子。他嘱我路上小心，夜里要警醒 些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显 出努力的样子（无微不至、细心体贴、不善言辞）1 .阅读回忆鲁迅先生我家的海婴（1）你认为鲁迅是一位怎样的父亲？请结合文章内容来谈一谈。（2） “我从 这句话（这几个词语）中，读出了鲁迅是一位 的父亲。”（3）完成表格文本父亲形象表达爱的方式难忘的细节回忆鲁迅先生我家的海婴（4）你如何评价鲁迅表达父爱的方式？2 .比较阅

3、读五猖会指尖上的父爱父亲的学问，完成阅读卡。这三篇文章分别刻画了怎样的父亲形象？结合文本内容具体谈一谈。他们表达父爱的方式有何不同？（1）学生自读，完成阅读卡。（2）组内讨论交流（3）展示评价文本父亲形象表达爱的方式难忘的细节回忆鲁迅先生我家的海婴五猖会指尖上的父爱父亲的学问(-)感受父爱这四位父亲表达爱的方式各有不同，你最能接受哪种方 式？说说理由。小结：不同的父亲有着不同表达爱的方式，但他们对子女对 子女做出了一个同样的姿势，请看大屏幕一一爱姿势。(三)抒写父爱你的父亲是如何表达父爱的？请列举一两例，形成文字。老师作品展示都说女儿是父亲前世的情人，然而在我的记忆里，似乎没有 在父亲怀里撒娇

4、的那份甜蜜，没有来自父亲言语里的关心与 牵挂。似乎，也没有感受来自父亲臂膀的那份安全，没有体 味过来自父亲掌心的那缕温暖。当岁月让我懂得很多，才蓦 然发现，父爱是那么的深沉，深沉得让人毫无觉察。上小学看到同桌有一本作文书，我很是羡慕。许是同 桌嫉妒我成绩比他好，许是我平时的三八线划得太明显，总 之他是没借给我。我回家吵着要买那本书，母亲说没钱。其 实母亲的答案是我意料中的，那个贫穷的年代，买课外书对 我来说完全是奢望。父亲坐在门槛上抽旱烟，眯着眼，望着 门前的那一笼芭蕉，一言不发。我没敢吭声，怕母亲再唠叨， 也在心里怨父亲不帮我说话。在后来的某一天晚上，临睡前 父亲叫住我，很随意地递过来一本报

5、纸包着的书。那报纸实 在是太旧，不知道他去哪向别人要的。我诧异地翻开，就是 我心心念念的那本作文书！我很意外父亲哪来的钱，他只淡 淡地说：“卖了几十个鸡蛋买的J除此没有叮嘱我要好好读 书之类的话，我也没敢问他为什么封面那么好看的书要用旧 报纸包着。后来才知道，因为买书的事情，父亲和母亲争论 了很久。也是后来才知道，每天晚上我在昏黄的电灯下做作 业，父亲就坐在堂屋的门槛上默默地抽烟。至今，我才明白：所谓父爱，就是最沉默但又最温暖的 陪伴和关怀。三.小结有人说，父爱如山，所以朴实而慈祥；也有人说，父爱是 一本无字的书，读着读着就有永远不竭的力量。其实，父爱如禅，不便问，也不便说，只能悟附板书设计不同的父亲，相同的父爱