高中语文19兰亭集序演练（含解析）粤教版必修2.docx

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1、19 兰亭集序在魏晋名流中，有这样一位，他诗文皆工，书法尤擅，他的字“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作兰 亭集序被称为“天下第一行书”。后人曾赞言：独特岂止在书道，放浪形骸意气狂。鄱氏选婿王家子， 慧眼一瞥喜东床！袒胸露背容不动，中有不俗好文章。书功第一尊书圣，后辈从此效王郎！其文其字，其 行其事，足以流传万世。温馨晨读自主学习赏美文美字 体仰观宇宙之大9俯察品类之盛生命的美丽朱汶娟生命是个谜，更是个奇迹。一粒种子，随风飘落于山崖石缝，艰难地发芽生长，最终长成参天大树；一只幼虫， 刚刚孵出，线柔丝把它悬垂到地面，然后它艰难地跋涉寻觅，找到生命的入口，几年后终 于能在阳光灿烂的日子于绿荫间喷亮高歌。

2、生命是短暂的，也是美丽的，我敬佩生命，也崇拜生命，那是一种高贵的美，顽强的 美，永恒的美。即便是苦难，也是一种美丽，一种弃绝哀怨之美。月的残缺预示着下一个月 满，花的凋谢预示着来年更美的绽放，草木的衰枯孕育着来春更茂的盛荣。有人说，生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势 向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中；像 江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。生命是一首诗，它给了我们清新的早晨和诗意的黄昏，给了我们灿烂的丽日和迷人的 雨季，为了这美丽的生命，放弃该放弃的，忘记该忘记的，快乐地度过生命中的每一天。写作延伸能力提升

3、&国保内挖樨人在天地间，匆匆数十载。面对短暂的生命，有人为之悲泣，慨叹“人生苦短”；有人为之激昂，于 是“只争朝夕”。但时间永在流逝，不为人类所动。不会因为你是帝王将相，你的生命次数就多；也不会 因为你是平民百姓，就剥夺你来世间走一遭的权利。生活于东晋的土蓑之，虽有“岂不痛哉”的悲慨，但更多的是对古今“其致一也”的生命体验的追 寻。他诗意地栖居，尽情地挥洒，用他的诗文告诉我们：在短暂的一生里，要珍爱生命，更要用“永不放 弃的追求”来充实自己的人生，这样的生命才会更加辉煌精彩，更加璀璨多姿！运用方向人生生命时间价值生与死快乐和痛苦精彩运用如果人生是一盏灯，我们也应该一直让自己亮着，默默地散发光和

4、热，默默地奉献能与量，默默地 挥洒汗与血。在人生的旅途中，让我们都亮成一树美丽的风景，照亮自己，温暖他人。让自己一直亮着， 人生会因燃烧而绚烂，因付出而幸福，因给予而丰富。旦保外运用遇见王莪之邓凯暮春三月，在古朴、小巧的绍兴古镇，我在一片竹林之中遇到正挥亳泼墨，写字如行云流水的王羲 之。竹林的青石板上散落着一片片的竹叶，幽深、冷清。空气十分清新，清新得像一弯溪水、一碗酒。 所以，我一眼便认出了他。当时我正握着一支竹笛，漫无目的地行走在竹林中，像是为了奏起一首翠绿的 歌。一阵清凉的风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。之后，我听见远处的人声，隐隐约约伴随着一股 淡淡的墨杳。循着这暗香，一步步走去，竹

5、叶向左右退去，一座小亭出现在我的面前。这就是传说中的兰 亭吗？映衬环绕着清亮的急流，急流两岸生着各种各样的花草。而王羲之，则静静地立于亭子中央。亭中的石桌上放着一枚古砚，散发出淡淡香味，桌上还有一壶酒和几只酒杯。王羲之停下手中的毛 笔置于砚上，然后静静地望着我。我也静静地望着他，似乎熟识已久，竟然相顾无言。他一身布衣，眉宇 间透露着一股飘逸与洒脱。”竟会在这里遇见你。”王羲之说。我淡然一笑，说道：“人生何处不相逢。”他邀我坐下，给我倒上一杯酒。我也不推辞，一饮而尽，酒甘洌清凉。他又拿起笔，轻轻蘸墨，继 续在洁白的宣纸上挥洒。我起身望见他的字，便自然地想起了曹植写在洛神赋里的句子：“翩若惊鸿,

6、婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”我说：“你的字只有在这时才是最好的。”他笑了起来，抬头问我：“为什么这么说，难道你不喜 欢我的书法吗？ 我轻轻摇头。他又一次笑了。我解释道：“譬如竹子，我只爱这会稽山的竹子。固然其他地方也有竹子，如富贵人家的后院或是 官员府邸的花园，但那绝不是真正的竹子。”我稍显激动。“难道你不愿我为官？ ”王羲之道。“王羲之本就不属于那里，”我说，“他只属于会稽山阴之兰亭J不一会儿，他已经换了一张纸，一笔一画地写着。一个“竹”字赫然呈现在我眼前，飘若浮云，矫 若惊龙。他又放下笔，似乎在问我，又似乎在自言自语：“俯仰之间，一切归为陈迹，岂

7、不悲乎？ ”我指着亭边的急流说：“譬如这溪水，透痉晶莹，于是你我便快然自足，即使沧海桑田，世殊事异！”我们各自沉默，不再说话。王羲之缓缓给自己满上一杯酒，一饮而尽。渐渐地，他的脸上又恢复了 笑容，砚台散发的墨香也由淡变浓，他的字也愈加飘逸，如行云，如流水。我拿起竹笛不由自主地吹奏起来，七孔竹笛奏出了一首翠绿的歌。歌声中有会稽山，有兰亭，有竹 林，有急流，也有王羲之与我。曲罢，我说：“我该回去了。”王羲之站起，望着我，倒酒为我送行。又一阵微风吹来，纤纤的竹叶一阵交错、轻响。我没有回头，却感觉到了身后的水声、墨香还有清 酒。这以后，我再也没有遇见过王羲之，只知道他余生归隐会稽、自适而终。赏析：以“

8、我”与王羲之的相遇开篇，以对话串起全文，这篇文章可谓亮点颇多。其实文章主旨就 在于揭示王羲之淡泊的性情与安适的心境，但作者没有刻意去勾画，而是寓情于景，以工笔画股的细致娓 娓道来，文笔优美，很有特色。课后巩固知能强化心一、基础巩固1 .下列各句中，没有通假字的一句是（）A.虽趣舍万殊，静躁不同B.天下云集响应，嬴粮而景从C.或因寄所托，放浪形骸之外D.悟言一室之内解析：A项，“趣”通“趋”。B项，“景”通“影”。D项，“悟”通“晤”。答案：C2 .下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是（）A. eqB. eqC. eqD. eq解析：第二个“修”应解释为“长二答案：A3 .下列各项中，加点词

9、的解释全都正确的一项是（）A.群贤毕至（全）少长咸集（都）茂林修竹（修整）清流激演（急流的水）B.年可乐也（实在）人之相与（交往）崇山峻岭（高）因寄所托（依、随着）C.感慨系之（附着） 终期于尽（及、至） D.喻之于怀（比喻）修短随化（变化）画之所欣（过去、以前）其篡一也（情致、情趣）烈坐其次（排列） 到叙时人（一个个地）解析：A项，修：高。C项，化：自然。D项，喻：明白、理解。答案：B4 .下列各句中，对之字的使用归类正确的一项是（）犹不能不以之兴怀及其所之既倦或因寄所托，放浪形骸之外生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之仰观宇宙之大，俯察品类之盛会于会稽山阴之兰亭南阳刘子骤，高尚士也，闻之

10、，欣然前往后之览者，亦将有感于斯文A./b.A2WC. /D. /解析：为结构助词的，均为代词，句中代“它”，指“向之所欣已为陈迹”; 代“他”，代“生乎吾前”之人：代“它”，这件事。动词，追求。答案：A5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.兰亭集序是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序，是一篇诗序。B.首段点明聚会的时间、地点、人物、环境和事由，着重表现宴会的豪华和与会人的快乐。C.二、三段由快乐转悲伤，抒发了作者由兰亭聚会引发的人生盛事不常、流年易逝的感慨。D.本文思路清晰，结构严谨，写景、叙事、议论和抒情相结合，语言清新自然，简洁雅致。 解析：B项，”

11、着重表现宴会的豪华”错误。答案：B二、迁移发散阅读下面的文言文，完成710题。王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未奇。及长，辩赠，以骨鲤称。尤善隶书， 为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕 亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉都鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴 日：“王氏诸少并佳，然闻值至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴日：“正此佳婿邪！” 记之，乃蹴之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水,名土多居之，谢安未 仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义可世

12、，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲 之自为序以申其志。性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善呜求也未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日 又山阴有一道土养好鹅之往观焉意甚悦固求市之。道1云:“为写道德经，当举群相赠耳。”羲之欣 然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见熊几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生 惊懊者累口。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当弧行；比张芝草，犹当雁行也。” 曾与人书云：”张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也. ”时骤骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡 境

13、，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待。.如此者累年，而羲之竟 不顾，述深以为恨。（晋书王羲之传）7 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲 之叹惜弥日/又山阴有一道土/养好鹅/之往观焉/意甚悦/固求市之8 .性爱鹅/会稽有孤居/姥养一/鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/ 羲之叹惜弥口/又山阴有一-道土养好/鹅之往观焉/意甚悦固求市之C.性爱鹅/会稽有孤居姥/养一鹅/善鸣求市/未能得/遂携亲友/命驾就观姥/闻蓑之将至/烹以待之/ 羲之叹

14、惜弥日/又山阴有一道土养好鹅/之往观焉意甚悦固求市之D.竹暧鹅/会稽有孤居姥/养鹅/善鸣/求市/未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/ 羲之叹惜弥日/又山阴有一道土养好鹅/之往观焉意甚悦/固求市之解析：先把握整体意思，然后根据主语的变化断句。（鹅）善鸣，（羲之）求市未能得。转折关系的连 词“遂”前断句。“又”提起另一件事，在前面断句。答案：A9 .下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A. “从子”即堂侄子，古时用“从”表示堂房家属。8 .隶书是一种庄重古朴的字体，起源于秦朝，晋代时达到顶峰，对后世书法影响很大。C.王燕之，后人誉之为“书圣”，与其子王献之合称“二王”。D.道德

15、经即老子，具有丰富的朴素辩证法思想，是中国历史上首部完整的哲学着作。解析：东汉（或汉代）时达到顶峰。答案：B9 .下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A.王蒸之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今 来的佼佼者。后来被太尉那鉴相中，成为郝家的乘龙快婿。B.王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下着名的兰 亭集序以抒发自己的感受。C.王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。D.骤骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没 有再去，王述对此深为怨恨。

16、解析：I）项，“王述在会稽任职时，恰适母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，回会稽 治丧”。“恨”古义应该是“遗憾”而不是“怨恨”。答案：D10 .将下列句子翻译为现代汉语。（】）初渡浙江，便有终焉之志。译文：（2）使人耽之若是，未必后之也。译文：答案：（1）他刚渡过浙江，便有终老于此的志向。（2）如果别人能这样入迷，不一定赶不上他。参考译文：王羲之，字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么过人之处。长 大后，他很善于辩论，并且以性情刚劲、正直而着称。他尤其擅长隶书，为古今之冠，人们称赞他的书法 笔势，认为是“飘若浮云，矫若惊龙”，他的伯父王敦、王导都很看重他

17、。陈留（今河南开封附近人）阮裕 在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。当时，太尉鄱鉴派门 生来见王导，想在王家子弟中选位女婿，王导让来人到东边厢房里去看所有的王家子弟。门生回去后，对 都鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来择婿的消息后，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在 东床上，敞开肚子吃东西，若无其事。”那鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之，都鉴 就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景 优美，名土荟萃，谢安未做官时就住在这里。（还有）孙绰、李充等人都以文章盖世，他们都在

18、这里建有住 宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在会稽山阴县的兰亭会集，并亲自作序来申明其志。（王羲之）生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了一只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说王羲之要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山06/8阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看，非常高兴，因此要买道士的鹅。道士对他说：“你若替我抄一 遍道德经，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然拿笔，写好后，用笼子装鹅而归，一路上乐不可支。 （还有一次，）他到学生家去，看见人家的竹箧矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草书。 后来那位学生的父亲无意中把这些字

19、给刮去了，那位学生懊悔了好几天。王羲之的书法在当时就很被世人 看重，诸如此类的事情很多。（王羲之）常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下：和张芝的草书 相比，也如同大雁排行又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他 那样沉迷于书法，也不一定比他差当时骤骑将军王述年轻有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了 会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁了一次，就再也不登 门。王述每次听到外面有号角声.，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待。这样过了一年，而王羲之竟 然不来，王述深为遗憾。三、创新语用11 .

20、请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中的横线处。（只填字母） 兰亭集序（见下图）这幅传颂千古的书法名迹，通篇遒美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、 结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字 与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，o结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀，；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一 字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，;尺幅之内，众相毕现；异字异构, 同字别构，匠心独运，韵味无穷，oA.t，*sHx. M*Gc Qwt & $x2K-4

21、/Ai A”方 9 布*半“人 r./f 2(演 “15 KM4UA.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙C.强调欹侧、揖让、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美解析：弄清句与句、句群与句群的关系，就可以准确推断出语句的位置了。“大小参差，长短配 合，错落有致”应与“飘逸”关联，选D。“不求字体结构的平正、对称、均匀”应与“欹侧、揖让、 对比”关联，选C。“有筋骨，有血肉”照应了 “秉性、精神、风仪各异”，选A。“匠心独运，韵味 无穷”则照应“运笔使锋”，选B。答案：DCA B12 .联系课文或所学，根据上联对出下联。上联：兰亭一曲，牵动古今浩叹下联：答案：（示例一）书法一帖，写出行楷风范（示例二）盛宴一场，感悟人生短长（示例三）草堂一间，感怀天下苍生