3.3物质组成的表示第四课时教案(鲁教版八年级全).docx
《3.3物质组成的表示第四课时教案(鲁教版八年级全).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.3物质组成的表示第四课时教案(鲁教版八年级全).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.3物质组成的表示第四课时教案(鲁教版八年级全)教学目标一、知识目标:(1)化学式的涵义。(2)熟记常见元素及原子团的化合价。(3)能用化学式表示物质的组成,并能利用化合价推求化学式。(4)了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。(5)能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。二、能力目标:通过书写化合物的化学式,培养学生的化学用语表达能力。三、德育目标:养学生的自信心,体会成功的乐趣。教学重点利用卜字交叉法书写常见化合物的化学式并会命名教学难点书写化合物的化学式。教学方法1、双系尝试法;2、引导与学生练习相结合。教学用具一些必备的课堂用具课时安排
2、1课时教学过程一、引入新课:通过列举有趣的化学式引导学生想怎么会出现这样的样式,以及这些元素都表示什么。从而进入新课二、新课教学:化学式反映了物质的组成1、化学式(formular),就是用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。据:任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同2、化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度)微观上:表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的宏观上:表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构成的物质,还可以表示一个分子的构成情况我们以水(比。)为例说明化学式的涵义以h2o为例宏观表示一种物质表示水这种物质表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧元素和氢元素组成的微
3、观表示该物质的一个分子表示一个水分子表示一个分子里有多少个原子表示一个水分子中由2个氯原子和1个原子构成质量表示物质的相对分子质量Mr(H2O)=2Ar(H)+Ar(O)=2+16=18表示物质中各种元素的原子个数 比水中氢元素和氧元素的原子个数比为2: 1表示物质中各种元素的质量比水中氢元素和氧元素的质量比为1: 83、化学式中元素符号周围的数字的意义如 aRbc a表示有a个这样的微粒b表示一个微粒中有b个原子或原子团c表示一个该离子中带有c个正(负)电简单化合物的命名1、两种元素组成的化合物的命名根据元素的名称,从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”,ZnO读作“氧化锌”, F
4、e3O4读作“四氧化三铁北但要注意,H20就是“水”,不能读成“氧化氢”,NH3就是“氨 气”。2、含有011原子团的化合物的命名一般命名为“氢氧化某”如:NaOH读作“氢氧化钠”,Cu(0H)2读作“氢氧化铜”3、含有其他原子团的化合物的命名一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。如:CaCQ,读作“碳酸钙”,Cu(N03。读作“硝酸铜”但注意,H()3就读作“碳酸”,112so4就读作“硫酸”等。4、某些比较复杂物质的命名如:CMOH) 2c03读作“碱式碳酸铜”,HQ读作“过氧化氢”等三、化合价和化学式的写法1、各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的,种纯净物只能
5、由一个化学式来表示, 不能主观臆造2、化合价。大量的化合物中不同元素的原子数目中都是一个固定的比值,体现这种关系的 数值就是化合价某种元素的化合价数值与它原子的最外层电子数是密切相关的3、单质的化学式的写法(1)金属单质、固体非金属单质、稀有气体单质用元素符号表示。如金属单质:Fe (铁)、Na (钠);固体非金属:S (硫)、P (磷)等;稀有气体:He (氮)、Ne (岚)等(2)氧气等多原子分子构成的单质,在元素符号的右下角添上下标,表示一个分子含有多 少个该原子。如:(氧气)、03 (臭氧),Cl2 (氯气)4、化合物的化学式的写法一一根据化合价来写化学式(1) 一般是正价的元素(或原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.3 物质 组成 表示 第四 课时 教案 鲁教版八 年级
限制150内