二年级美术上册《五彩树》教学设计.docx
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第3课五彩树教学目标：1 .以描画小手的形式来表现树的基本特征一一树干。2 .大胆涂色，培养学生作画的兴趣。教学准备：作品范例教师示范材料白纸水彩笔蜡笔教学设计：（一）以手指游戏引出课题。L教师带领学生做手指游戏。（手指谣）“让我们能干的小手来变个魔术吧！小手小手变变，变棵树 来种种。2.出示范例欣赏。（二）教师引导创作。1 .欣赏五彩树，教师引导说出小手与树的关系。手掌是树干，手指是树枝。2 .教师与学生共同演示。步骤：（描画小手）将小手放在纸上（强调不能移动）一一描下手 形一一添画小树枝一一画上五彩的叶子一一给树干涂上棕色（三）学生创作。1 .提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。2 .鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得 更茂盛、更漂亮。3 .要求将画面保持干净。（四）欣赏作品。让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。
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