小学2023学生劳动教育宣传周活动方案.docx

《小学2023学生劳动教育宣传周活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2023学生劳动教育宣传周活动方案.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学2023学生劳动教育宣传周活动方案、指导思想热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随 着物质生活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们 花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认 识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。 为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能 发展的,道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养 学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使 学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最 光荣”主题活动。二、领导小组: 组长：X 副组长：X成员：X及各班主

2、任三、具体措施1、结合劳动教材，让学生热爱劳动，珍惜劳动成果。 由于小学生很简单的劳动都不会，各班要在课堂教学中结合 教材，通过各种有效的教学方法和教学手段，由浅入深，循 序渐进地对学生讲清道理，在些基础上通过实践，让学生体 会劳动的快乐。让学生懂得劳动是光荣的，幸福是靠劳动创 造的，靠劳动生活的人最光荣，使学生认识到从小树立热爱五、相关人员职责要求1、负责人必须监督同学们认真劳动，同时做到以身作 则，起到应有的带头作用。2、参与同学必须认真负责，准时到岗，上岗期间不得 无故缺席，并严格按要求完成检查督导任务。3、各小组负责人必须严格要求，确保本组任务保质保 量完成劳动任务。4、劳动者如有不明

3、之处，应及时向该片区负责人咨询。5、各小组应在对应的劳动时间段提前10分钟上班，并 做好签到工作，否则记以迟到和旷课。6、督导组成员负责各区域的考勤。7、劳动周期间如有变动将提前通知并进行相应调整； 如没有任何变动，则按计划进行。六、劳动要求（一）文明整洁劳动具体要求：积极引导同学们有秩序的排队用餐。（二）文明保洁劳动内容：校园内公共场所的卫生保洁。劳动具体要求：1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的 果皮纸屑，清理各楼层架空层、公用电话、食堂楼梯转台上 的乱贴杂物。2、按规定时间在规定区域来回巡视，清理垃圾（包括 垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物），并将其投入就 近的垃圾桶。3

4、、参加人员必须认真负责，保质保量保洁到位，不得 随意脱离岗位，不得自行分解，否则造成脱岗离岗或脏、舌L、 差的现象，要追究所在区域负责人的责任。（三）考勤督导：工作内容：不定期考察成员上岗情况工作具体要求：1、不定时考察各片区成员的上岗情况。2、劝导无故离岗的成员及时返回工作岗位。对于劝导 无效者，给予警告3、参加人员应本着认真负责的原则完成工作任务。4、无故离岗者视情况将进行批评通告七、具体内容（一）区域划分1、生活区：食堂、宿舍楼周围、2、教学区：教学楼3、室外体育区：操尝图书馆、形体房4、坚持每天2扫（二）检查人员安排星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：星期天：（如需要调整请提前联系

5、所属的负责人） （三）奖励制度一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名由学工处盖章奖状（四）后备：1、检查活动进行时、各小组督导干事负责拍照留念。2、若此活动时间内天气恶劣或意外、则会通知所有人 暂停劳动3、天气炎热、注意防暑。“卫生周”检查扣分标准请各个小组人员按照评分细则进行评分，评分时，被检 查的班级可向检查人员询问结果信息，以下为具体的评分细 则：1、纸屑、瓜子壳或烟头每发现一次扣2分，每天最高 扣至10分2、塑料袋或“树挂”发现一次扣3分3、发现包干区内乱贴乱画而没有清理的扣5分4、存在不干活现象或态度不良的扣10分5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位 有灰尘的、走廊天花

6、板上有蜘蛛网的每发现一次扣3分、6、发现不文明现象（践踏草地、破环公共财物）扣班 级分10分以上评分采取减分制，总分为100分，最终结果由劳卫 生活部统计，并对成绩优异的班级给予奖励。希望大家本着 公平公正的原则，为和谐校园贡献自己的一份力量。小学2023学生劳动教育宣传周活动方案一、指导思想：为进一步搞好学校卫生工作，我校把四月份定为“劳动 实践周”，各班主任发动学生积极参加到“劳动实践周”活 动中来，通过参加家务劳动、社会公益劳动等实践活动，激 发学生掌握劳动技能，提高独立生活能力，为他人、为社会 服务的需求和热情，并让学生亲身体验劳动带来的成功与快 乐，这样对进一步培养学生的劳动习惯，提

7、高社会实践能力, 具有积极的促进作用。根据学校计划要求与本校实际，现仅 在高一年级推行学生“劳动实践周”制度。二、组织管理：1、成立领导小组：王明华校长任组长，贺安民主任、 申有云书记任副组长，左芝林、苏超凡、赵丽娟、王俊林、 赵卓、秦广田、周上桥任组员。2、劳动实践周工作在学校统一组织下，由各班级具体 落实。3、由学生处领导和教师负责检查、协调劳动实践周班 级的运转情况和考评工作，并公布评比结果。4、由主管卫生的周上桥老师组织好值日班级之间的交 接，学生处安排教师具体负责卫生方面的检查落实。5、班主任对本班劳动实践周的动员、布置、检查、监 督、评比、总结等各项工作全面、直接负责。6、由后勤秦

8、广田老师负责劳动工具的发放及收回。班主任要根据劳动实践周的任务和要求，具体细致地对 学生进行一次劳动态度、劳动纪律、劳动意义、劳动安全等 内容的教育；对本班人员进行合理调配安排，明确分工，指 定小组长；跟班巡视，对学生劳动进行全程指导、管理；在 劳动周对学生劳动情况进行综合考评，并于次日将成绩报学 生处；于当天晚上自习第一节课负责做好交接工作。三、具体要求：1、劳动时间：第一节至第七节课，全天停课搞卫生（按 学校作息时间进行操作）。2、劳动范围：由学生处提前通知所搞区域，务必将区 域内的所有杂草及卫生死角清除彻底。教学楼内打扫要求：地面、窗台、护栏、扶手、墙体瓷 砖清洁干净无明显灰尘，屋顶墙面

9、无蛛网；室外走道路面、 绿化带无杂物、垃圾。3、劳动要求：遵守作息制度，按时上岗；服从管理，服从安排，认 真履行职责；保质保量地完成安排的各项任务。劳动实践周的班级学生要维护校园环境，负责每天校 园内卫生保洁的督促检查工作；遇有不讲卫生、乱扔废弃物 的现象，应及时制止和教育；及时清除塑袋、纸屑等垃圾。、劳动周期间劳动工具的管理1、接岗时一定要清点劳动工具，并做记录。具体操作 流程：第一节上课前十五分钟（8： 15）由班主任带领学生 到秦广田老师处（15或21）领取劳动工具，并由秦老师 点数，班主任签字；中午时间各班将劳动工具带回教室统一 保管；第七节课（16： 50）左右班主任带领学生将所借劳

10、动 工具及时归还到秦广田老师手。要求班主任对所归还劳动工 具再次签字。2、要爱护公共财产、合理使用劳动工具，每次劳动完 成后一定要将工具整齐的摆放到工具存放处，妥善保管；爱 护卫生工具，如故意损坏，照价赔偿并扣除班级量化分5分。3、劳动周期间如有工具损坏的可以到后勤处找秦老师 调换，因管理不当造成劳动工具（指桶、撮子、锄头、铁铲 等）丢失或故意损坏的由班级负责找回或赔偿。4、值周班级学生不得迟到、早退，不得利用值周停课 时间离校或聚集嬉闹。学生在值周期间必须戴校牌和着装整 齐。不戴校牌或衣服敞怀、衣冠不整者，视为未尽职责。5、如需洗衣粉、钢丝球、餐厅大塑料袋等一次性易耗 品用完可到学生处领取。

11、6、统一管理，服从班主任的管理，认真履行职责。迟 到、早退、楼道打闹等现象，由学生处查获做好登记。不得 擅自离岗、脱岗，不得聚集聊天、进入教室或把椅子搬到岗 位上；及时清理负责区域内卫生；每天提前15分钟上岗， 不得迟到、早退；对负责的值周、值勤区域，认真负责，不留死角，如在检查时有脱岗或清理卫生不及时等，按未尽职 责处理7、爱护公物、节约用水。四、考核评定1、对劳动工作质量好及各方面表现突出的班级给予表 扬和奖励，评选出总班级数的40%为先进集体，10%为示范集 体。（七个先进集体，二个示范性集体）2、劳动实践周结束后，班主任组织学生进行评分，并 计入德育分数中（班主任可根据学生的出勤、态度

12、、积极性、 自觉性等方面进行考核，组织学生参与评分，加或减1 5分），劳动时追逐打闹的每次扣2分。3、各班劳动周情况做为班级工作考核的重要依据。4、劳动周中应付了事或没有按要求打扫卫生的班级予 以公开批评并重新安排劳动任务。5、未参加劳动或劳动成绩不合格者不予评定劳动学分, 可参加一周的义务劳动以获得劳动学分，没有劳动学分者不 予毕业。每班评选出一至二位劳动积极分子，学校予以通报 表扬并颁发荣誉证书，将该项荣誉记入学生毕业档案。五、评分细则（一）目的要求为切实落实“劳动实践周”各项工作，创设整洁、文明 的校园环境，培养学生良好的劳动习惯，特制定本“细则”。（二）检查办法1、学生处组成考评小组，

13、由贺安民任组长，具体安排 学生处工作人员负责检查、考评各班劳动情况。2、早自习由学生处重点检查人员到岗情况、督促做好 卫生打扫工作；3、学生处组织二位老师和学生会组织二位学生对各区 域具体项目的检查、打分。4、检查总体结果将于劳动任务全部结束后反馈至各班 主任。（三）评分细则：（百分制，每出现一处扣分如下）1、人员未按时到岗，一2分/人；2、无故未扫或未及时打扫：一25分；3、打扫不彻底，地面或草坪留有杂物、垃圾：一12分;4、屋顶墙面、墙体、瓷砖、窗台不干净（如蜘蛛网、 各种污渍、有明显灰尘等）：一12分；5、扶手、栏杆未擦或未擦干净：一12分；6、地面未拖干净、地面有成片水渍：一12分；7

14、、天井或绿化带有垃圾、杂物：一12分；8、绿化带有杂物、垃圾：一12分；9、未按学校作息时间操作：-2510、学校安排任务未彻底完成，按情节适当扣分。六、本办法解释权归学生处。小学2023学生劳动教育宣传周活动方案一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动, 让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模 风米。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳 动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行 动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动， 培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小 当家”。二、活动主题我劳动，我光荣；我能干三

15、、活动内容（一）宣传知识1、通过学校广播宣传劳动节的由来。2、学生举办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。（二）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作 品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（三）我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进 行一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能 做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；（四）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的 歌曲。2、周五班队

16、活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌 更爱劳动”的演唱比赛。小学2023学生劳动教育宣传周活动方案一、指导思想：为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化 生活，增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力，经学校 研究决定，在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体 育活动。二、活动主题：“我健康、我快乐”三、活动时间：20年4月30日（星期五下午二节课后，半托班、四 点钟学校暂停）四、活动地点：东校区操场五、活动内容：趣味体育比赛：踩气球；传递信息。六、参加人员：劳动人民的思想。2、多用儿歌、故事教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。 小学生最喜欢用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆 一些对

17、他们的要求，在内容上他们则对自己好奇的、便于动 手的、便于模仿的容易接受。3、从日常生活中教育学生热爱劳动，珍惜劳动成果。 学生在日常生活中，常常有各种与思想品德相关的地方表现 出正确与错误的行为，各位班主任要通过对学生的点点滴滴 观察，到一定时候，就引导他们进行评价，谁对谁错，对在 何处，错在何处，该怎样做。看似微不足道的芝麻小事，在 日积月累中，在学生的心灵深处，埋下热爱劳动、珍惜别人 劳动成果的种子。四、活动时间年5月1日年5月31日五、活动安排（一）宣传动员1、利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月 动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来, 做学校里的热爱劳动小标兵

18、，做家里的热爱劳动小成员。2、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。（二）实施阶段1、组织一次主题班会：“自己的事情自己做”（13 年级），“当好值日生”（46年级）。2、举办“我劳动，我光荣”作文竞赛，并开展评比活“踩气球”比赛每组参赛人数为10人；“传递信息”比 赛每组参赛人数为15人。七、活动方法：1、踩气球：六支队分成两组，一组三支队伍进行对抗 赛，比赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为 第一组，二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上 系着五个气球，比赛开始，在指定的场地内每队的参赛人员 想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的,气 球，比赛结束，计算各队

19、队员脚上的气球个数，总数多的队 名次列前，依次排列。规则：气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。 比赛中如果离开指定场地算犯规，每次犯规以破碎一个气球 计算。2、传递信息：比赛前现场抽签比赛道次，比赛距离为 80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动 器材。比赛开始，每队的派头从裁判处得到信息，然后一个 一个传下去，排尾得到信息后，马上从筐里取出相应的物品 往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传第二个信 息，以此进行，先完成的队为胜，名次依次类推。规则：必须要一个一个地传，不能越位，否则算犯规， 每犯规一次扣0、1分。第二次传递必须在第一次传递完成 后才能进行，如果犯规

20、要从头开始。八、竞赛办法：每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最后的团体名次。九、录取名次和奖励：一团体奖取一等奖一个、二等奖二个、二等奖二个。动。3、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主 题的中队活动。4、举办一次手抄报、画评比，主题：热爱劳动我最美。5、组织系列征文比赛活动。底年级：别说我小；中 年级：妈妈歇歇吧；高年级：今天我当家。（三）总结阶段1、围绕本月的主题活动，各班组织学生写心得感受。2、推荐评选“爱劳动小标兵”。3、写一份“劳动最光荣”活动小结。4、资料图片整理装订。六、活动要求：1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序 开展工作。2、要

21、充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效， 避免走过场。3、活动形式要多样，并及时总结。4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动 照片素材。小学2023学生劳动教育宣传周活动方案一、指导思想劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组 成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学 生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育 工作，制定本方案。二、各项教育活动安排1、爱绿护绿活动教育。(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召: 人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽 一份力。(2)中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班 组织开展在校内植树、除

22、草、松土、浇水、修枝等活动。2、自理劳动、家务劳动教育：(1)各班将劳动教育纳入“班级主题活动”，并和“家 校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长 和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建立 “学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。(2)根据不同年级学生能力，通过“星级评比”等形 式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣 菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。3、班级劳动。(1)做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参 与班级劳动，劳动到位。(2)开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳 动意识，对学生进行劳动技巧的指导。4、课堂教学。三六年级综合与实践教师

23、认真落实劳动与技术教 育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德 育处。5、节日教育。各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题 班队会，学唱劳动最光荣，诵读粒粒皆辛苦等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要”1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业, 罚做清洁”。2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对， 扫地任务免了”。3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习， 将来就要捡垃圾”。4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用 你洗”。5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了， 真够笨的”。6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一 件还

24、没做完，我都做3件了”。7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟 没洗有啥两样”。8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居 委会让大家扫雪，我才不去呢:各班简要总结教育活动，期末交德育处。根据总结情况, 德育处评选“劳动好少年”。小学2023学生劳动教育宣传周活动方案一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第X届“劳动节”活动， 让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成 自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参 与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱 劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20年x月x日。四、

25、活动内容家庭层面：低年级（12年级）：1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做 到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3、学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级（34年级）：1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2、学会帮助家人洗袜子、扫地；3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上 交时间：x月x日之前）高年级（56年级）：1、在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2、学会整理自己的“小天地”；3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务 活，体验劳动的甘苦。小学2023学生劳动教育

26、宣传周活动方案一思想宗旨为深入贯彻落实学校“新生活教育”理念，丰富“恪勤日 新”校训的精神内涵，践行“自主、合作、实践”的德育模 式，注重在实践劳动中培养学生的动手能力和劳动习惯，引 导学生在劳动生活中发展个性，从而帮助学生创造新生活。二、参加对象六年级三、实施方案（一）承包责任田1、以班级为单位申请承包责任田。学校按面积平均划 分好实践基地责任田，班级成立责任小组进行承包，每班承 包1块田。2、种植计划。班级制定栽种计划，并将责任小组分组 情况和详细栽种计划于9月17日之前上报团委，审批通过 后，授予田地标识牌，并分发劳动工具。建议班级每个责任 小组成员数不超过10人。3、松土播种。在9月底

27、之前各责任小组应该根据本小 组的计划完成除草、松土、施肥、栽种。（开垦仪式时间将 另行通知）（二）结对农工田1、除草等过程管理。与农工结对后，分配到各班固定 的1块田，负责人提前与农工协调好，定期到田地中进行除 草等过程管理。2、收获季采摘。田地的农作物到了可以收成的时候， 按照农工的要求进行作物采摘。四、权利义务1、小组栽种种子最好选择适合本季节的，比如：小白 菜、大蒜、萝卜、菠菜、油菜、小麦等。学校将提供萝卜、 油菜、小白菜的种子，涉及其他的种子、肥料等由班级（小 组）自主购买，建议在班主任或者家长的指导下购买优良品 种。从劳动基地收获的农作物由班级支配，鼓励学生通过义 卖等方法资助社会弱

28、势群体或做其它有意义的事。2、凡申请承包的小组，都必须严格按照小组计划进行 栽种，并做到定期维护、适时保养，建议小组自主聘请有经 验的老师进行实地指导。凡空有计划却不栽种者，学校将收 回田地，并予以严肃批评。3、承包小组必须设有小组长，同时要有清晰的组织结 构，有完善的栽种计划，要有明确的任务分配方案，要责任 到人，落实到事。五、活动评价学校将专门成立劳动实践基地监督领导小组，随时监督 田地栽种和过程维护情况，在期末组织劳动实践基地活动成 果评比，根据班级小组栽种计划、过程养护情况、劳动成果 情况、活动资料（文字、图片、影像）等方面，评定学分，评出优秀劳动实践小组并给予奖励。小学2023学生劳

29、动教育宣传周活动方案活动主题：文明校园、由我们共建！一、我们的目标：1、创建整洁文明的校园环境，营造文明湖外的浓厚氛 围，为和谐校园创造良好环境2、调动同学们的劳动热情，锻炼和提高同学们的体魄, 培养同学们的爱校情感3、提高同学们的道德素养，养成良好的文明卫生习惯二、劳动内容根据学校的劳动周安排，结合包干区的情况，本次劳动 周内容的安排如下：1、区域内文明督导：文明用餐、文明用语2、区域内文明整治：宣传栏（牌）杂物清理、口香糖 迹清除3、区域内保洁：杂物（纸）入篓，重点是绿化地上烟 头。文明有序：校园内生活区、教学区体育场的还留杂物。（各个班级的教师及包干区，详情包干区见分配表）4、考勤督导：不定期的对当天同学上岗情况三、劳动范围及参与对象职业学院（校区）全院班级四、劳动时间待定