2023年小学学校教务工作计划.docx

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1、2023年小学学校教务工作计划一、指导思想：以县教研室工作要点为指引，在学校工作计划的引领 下，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以 提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和 方法;扎实开展校本研究，全面提高教师的综合教育素质；强 化教导处研究、指导和服务功能，在务实中求创新，在创新 中求发展，落实精、细、化管理，前瞻、规范、细化教导处 工作。二、工作思路：“一个中心，两个提高，三个加强”一个中心：以提高教学质量为中心，促进教学质量的可 持续发展。两个提高：提高校本培训实效性；提高德育工作的实效 性。三个加强：加强少先队阵地建设；加强教学常规的规范 管理;加强教学质量的

2、过程监控。三、具体措施：（一）抓实抓细德育工作，师德与学生品德并进。1、加强师德建设。开展以“教书育人、为人师表、敬 业爱生、乐于奉献“师德教育，继续组织教师学习县教育工 作会议精神，学习讨论修订后的中小学教师职业道德规 范、江苏省中小学管理规范、关于开展学校管理提升年 活动的意见、中小学教师日常行为规法、教育系统“八 条禁令”等。使每一位教师认清形势，明确责任。通过优秀 教师讲述自己的工作经历、“师德标兵”评选活动，用身边 的事迹教育人，用身边的事迹感染人，引导教师爱岗敬业， 为人师表，教书育人。2、加强班主任工作指导，会定期召开德育工作会议， 以专题讲座、研讨交流等方式，不断提高班主任工作

3、的艺术 性和实效性。3、配合校长室做好一日常规考评工作，真正抓实纪律 和卫生工作，为学生的健康成长提供一个洁净和安静的良好 氛围。4、继续强化少先队的阵地建设，力争在规范性和红领 巾广播工作有新突破，能将触角深入学生的学习生活，让学 生喜欢，并真正产生作用与效应。5、本学期的家长学校，在活动内容和方式上，将继续 进行新的尝试，如：针对同一年级不同层次学生开展家长学 校活动；进行一些问卷调查等，努力使家长学校起到统一家 校教育思想和行为的目的。6、规范教师的办公行为，配合校长室做好“办公室工 作考核”，让办公室也成为提高教育教学水平的重要阵地。（二）完善常规工作管理，提高教育教学质量。以服务和管

4、理为宗旨，以质量和效益为核心，进一步规 范和健全教学常规管理制度，梳理教学常规管理流程。逐步 建立良性的符合校情的促进教师发展的教学质量评估体系。1、严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学 生的作业量，切实减轻学生的学习负担。2、全面落实教学工作“十字”方针。即：备课要“深”, 上课要“实”，作业要“精二教学要“活”，手段要“新”， 活动要“勤二考核要“严二辅导要“细”，负担要“轻”， 质量要“高要把“十字方针”在教学活动的各个环节与 层面加以体现。3、加强教学工作过程管理，抓好教学过程中各个基本 环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改和提优 补差等工作采取跟踪检查制度，教研组每

5、两周检查一次，教 导处每月全面检查一次。找出薄弱环节，及时反馈，及时督 促改进，促进课堂教学质量的整体提高。4、完善教学质量监控机制，继续认真做好各学科的质 量调研。各年级不定期举行单项性和综合性的教学质量调研 抽测，力求各学科合格率达到98%o同时对调研情况进行质 量分析并及时反馈通报，反思教学过程中存在的问题，查漏 补缺，找原因订措施，达成目标，确保教学质量的稳步提高。 在抓教学质量的同时我们既要看过程，也要看结果。全体教 师应齐抓共管，形成合力，互相协作。同科目教师之间要经 常探讨，交流，虚心学习他人的经验，取长补短，共同进步, 做到资源共享，成果共享，荣辱共享。5、各科教师在正常开展教

6、学活动的基础上，着力抓好 补差工作，促进学生素质的整体提高。6、继续作好阅读校本课程和综合实践活动的研究。7、发展学生特长，加强音、体、美等特长教学。科任 组教师除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外， 还要在各个学科的特色建设上用心思、花精力。做好田径队、 舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等的常规训练工作。选好学员、 制定计划，填好手册，收集积累原始材料。8、加强体育卫生管理，进一步强化“健康体育”的思 想，以广播操为突破口，以运动会为载体，不断推进群众性 体育活动。运动队要科学训练，争取在各项比中有新突破。 继续做好体育与健康达标测试工作。9、严格学籍管理。逐步健全学籍管理制度。学生转学、

7、 借读、休学、复学严格按省、市文件精神办理，学籍表格要 填写准确，建档完整，分类科学，逐步实施学籍管理的网络 化。（三）完善校本培训体系，提升教师综合素质。以校本培训为载体，积极推进校本培训，探索促进教师 发展的校本教研运行机制，有层次、稳固的提升教师的.教 学理论水平和业务能力。1、加强教研组管理。各教研组要依据教科室的要求， 扎实开展集中业务学习，重在正常开展活动，营造浓厚的教 研气氛，内容要形成专题化、系列化。每周三、周四下午4： 205： 20分别为语、数、英业务活动时间，活动要做到“五 有“：有安排表，有主持人，有考勤，有交流，有活动记录。 同时要使用好教研组工作计划，做好资料积累工

8、作，认 真总结经验，力求形成特色。2、切实加强图书室、电教材料管理，充分发挥其功能, 努力为“新课改”提供充足的课程资源。充分发挥中心校信 息技术资源的优势，把网络教研为落实校本教研的重要途径 之一。以信息化建设为抓手，强化信息技术对教师专业发展 的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。3、加强随堂听课的力度，校长室、教导处对每位教师 至少进行12次随堂听课，并检查备课情况和教学反思的 撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求教师 听课不少于20节。4、配合校长室组织好公开教研活动，展示我校新课程 改革以来所取得的成果。5、组织好我校继续教育培训活动，在优化课程的设置 的

9、同时，强化信息反馈，使培训的内容和方式更符合广大一 线教师的需求。6、规范学校课题管理。新申报的两个课题要按照课题 研究方案和本学期的课题研究计划，认真开展好各项活动， 通过学术沙龙的形式，进行交流和研讨。附：工作行事历九月分：1、做好编班、课务分工等工作，制订“三表”。2、各教研组（语文、数学、英语）、年级组制定活动计 划（包括集体备课安排），并正常开展活动。3、各教师制定各科教学计划。教导处分管主任检查并 做小结反思。4、开展同备一课活动。5、组建兴趣小组，并正常开展活动。6、教学常规检查，教导处分管主任检查并做小结反思。7、教育教学专题讲座。8、校级骨干教师示范课。十月份1、继续开展随堂课、年级组教研课、每周一课、集体 备课等校本培训活动。2、教学常规检查，教导处分管主任检查并做小结反思。3、组织年级组学科竞赛活动。4、开展同说一课活动。5、教育教学专题讲座。