高中语文课时精练（2）故都的秋（含解析）新人教版必修2.docx

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1、故都的秋1、下面加粗字的读音有错误的一项是(?？)A.凋(dido)谢？潭柘(zhe)寺? 一椽(chudn)?落蕊(nil)B.细腻(ni)?平平仄(z6)仄?椭(tub)圆？歧(qi)韵C文钞(chdo)?橄榄(15)?嘶(si)叫？普陀(tu6)D.第(1。鱼?鞋(xi6)珍?驯(xm)鸽?譬(pi)如2、下列词语中没有错别字的一组是(?？)A.姿态?？赏玩?？即使?？黄城人海B.细腻?？清闲？?？啼唱?？尘沙灰土C.田圆？?？深沉?？严厉？?？不能自己D.蓑弱?？悠闲?？陶然?？回味不永3、下列各句中，没有语病的一项是(?？)A.故都的秋全文运用了 42个秋字来润色北国之秋的“清”“静

2、”和“悲凉”，也处处渗透着郁达夫消 极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。B.杭州西湖边武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引发人们热议，可是有趣的是，这座引来关注的武松墓并 不是水浒里的武松。C.故都的秋除了用摹绘写情,用对比托情的手法把作者蕴藏在胸中的情感垫高表现出来以外，也运用了 旁逸衬情的手法。D.中美两国在网络安全方面的合作，表明了两国之间没有“你死我活”的决斗理由，更没有根本的利益冲突。4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(?？)? “南国之秋，当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与 白干，稀饭之与馍馍,妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

3、”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一 起来了 o但是,郁达夫却在这里构成了和谐的、统一的情调。前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。这是因为他的情感亮点就是把大雅和大俗融为一体。这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的、高雅的话语,然而不时又穿插一些平常的俗语进去。A.?B.？C.？D.5、下列对故都的秋的分析，正确的一项是(?)A. “秋天，这北国的秋天,若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”体现 了作者对北国之秋倾注的深商作者愿以生命留住北国

4、之秋,可见其情之深,其爱之切。B. “有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的 文字特别的多。”作者认为秋的“悲凉”容易引发文人的颓废情绪，中国诗文中颂赞秋的文字特别多就是 证明。C. “南国之秋比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” 通过对不同的饮食物产的I I感、风味进行比较,说明南国之秋和北国之秋各有特色，各具风味。D. “这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。”把秋蝉比喻为蟋 蟀、耗子，一方面说明秋蝉在北平数量极多，极为常见，另一方面说明秋蝉的嘶叫不被人们喜爱。

5、6、?就是在这一天，我在梦中迈开步子走向故乡张村，也走向记忆深处的童年初夏时分在村子里闲逛, 逮一种叫“苞米虫”的昆虫,用秸秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇。小伙伴们会 地用它吹去额头上的汗珠。跑去菜园看浇水,抽水机嗡嗡作响,清冽的地下水便喷涌而出，不疾不徐地跳过 垄沟。正式的夏天是从吃豆角的那天开始的。豆角炖猪肉，因为用铁锅，汤会发黑，却也吃得。盛夏，烈日当空，（）。秋天,它们悄悄地把籽洒落在地上，以为自然界无为而治, 大有来年生根发芽的机会。白菜长成比较大棵的时候,热力减弱，宇宙间满是浓白的秋光,云朵淡淡,霜雪已 在孕育梦醒了，可梦境的一切仍,耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中

6、流淌的汩汩歌 声,o有着三百年岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。1 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（?？）A.有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。B.有着三百年悠久岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。C.有着三百年悠久岁月的张村，就是座纪念馆,充满了无穷魅力。D.有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,充满了无穷魅力。2 .下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（?？）A.黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好,裂开了，就像花朵,它的藤枝用布条绑在架子上B.西红柿正好,裂开了，就像花朵,它的藤枝用布条绑在架子上，可是黄瓜却不那么好吃了C.西红

7、柿正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了，就像花朵,可是黄瓜却不那么好吃了1）.黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了，就像花朵3.依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是（?？）A.不胜其烦?？津津有味?？栩栩如生?？绵延不绝B.不厌其烦?？大快朵颐?？栩栩如生?？绵延不绝C.不厌其烦?？津津有味?？历历在目？?？不绝如缕D.不胜其烦?？大快朵颐?？历历在目？?？不绝如缕7、压缩下面的语段,不超过40字。?一到秋天,森林里又换了一番景象,落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子变 得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树叶，“

8、哗哗”的声音好像海边的浪涛。各种山果子都 熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里。东北的 森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。8、以“秋天的雨”为描写对象，仿照下面的句子续写两个句子，使之构成排比。?秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开。9、阅读下面这首诗，完成小题。秋风（其二）02/8杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。 不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。10、阅读下面的文章，解答下列问题。江市的冬景郁达夫? 凡在北国过过冬天的人，

9、总都道围炉煮茗，或吃帽羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等 设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最 有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有 的萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。?但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风一一西北风一一间或吹来，至 多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐.鸟 雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝

10、背谈天，营屋外的生 涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？?我生长江南儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读 读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩 登些，便是一种明朗的情调。?我也曾到过闽粤,在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫 米着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花！ 一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点;至多也只好换上 件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的;这种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只 能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。?江

11、南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红时 也有时候会保持得三个月以上的生命.像钱塘江两岸的乌柏树,则红叶落后,还有雪白的帽子看在枝头,一 点一丛,用照相机照将出来.可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意，非但野火烧不尽,就是 寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走.则青天碧落之下，你不但感不到岁时 的肃杀，并且还可以饱觉着种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗 人的名句，只有在江南的山野里,最容易体会得出。?说起了寒郊的散步.实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的

12、冰天雪地里 生长的人,是终他的一生,也绝不会有享受这一种清福的机会的。?到得冬天,不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，乂是一种说不出的悠闲境界。你试想想， 秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎Y的 杂木树林;在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得儿不成墨的背景.你 说还够不够悠闲？若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客.天垂暮 了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起 来,终至于得失俱亡,死生不同了；我们总该还记得唐朝那

13、位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？ 诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？?一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南口琴的雪景。“寒沙梅 影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是 江南雪夜,更深人静后的景况。“前村深雪里.昨夜一枝开”乂到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村 童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这 几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？?有几年，在江南，在江南也

14、许会没有雨没有雪地过个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷 卜.一点春雪的;去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约大冷的口子，将在 1936年的2月尽头,最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好 些，但是人口却要受到损伤;旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景 的人,在这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多。?窗外的天气暗朗得像晚秋一样:晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践, 这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了，还是拿起手杖，

15、搁下纸笔，上湖上散散步罢！一九三五年十二月一日 (有删改) 1.下列对这篇散文的分析与鉴赏,最恰当的一项是(?)A.本文是一篇写景抒情的文章，作者将江南的冬景与北方的冬景、闽粤的冬景对比着写,表达了独爱江南冬 景的情怀。B.文章对江南冬景做了大量描述,并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清喷,首尾呼应,结构圆合。 C.文中在描绘江南冬雨图时，远近结合，以动衬静，黑白的画面上点缀红黄的亮色，给人以既古朴又优雅的 感受。1 ).本文与故都的秋在景物描写上都很生动，在感情基调上也都表现了浓重的悲凉,是用深沉的忧思和落 寞的悲凉来歌颂江南的冬景和故都的秋天。2 .作者描写江南的冬景,为什么在文章开

16、头先写北方冬天的生活？3 .在第段中，作者巧妙地引用了前人的诗句来描写江南的雪景，这些引用起到了怎样的效果?请结合文章 简要分析。11、?北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来,会铺得 满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫 后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞， 古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。?秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得 见它们的啼唱。在南方

17、是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直 像是家家户户都养在家里的家虫。?还有秋雨哩,北方的秋雨，也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。?在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又 晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树 底去一立，遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说：? “唉，天可真凉了一一”（这了字念得很高，拖得很长。）? “可不是吗？ 一层秋雨一层凉啦！”?北方人念阵字，总老像是层字,平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。1 .

18、“还有秋雨哩,北方的秋雨，也似乎比南方下得奇,下得有味，下得更像样”，这句话有何作用？2 .选文第一段写槐树的落蕊,流露出了作者怎样的思想感情？3 .选文在写秋蝉、秋雨时使用了什么表达技巧?请简要分析。4 .请赏析“忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了”这句话中“息列索落” 一词的妙处。5 .下列对选文相关内容的分析和理解,不正确的两项是（?？）A.作者所处的社会环境在他内心投下了忧虑和落寞的阴影，所以他在追求“清” “静”的同时，是被淡淡 的“悲凉”笼罩着的。B.北京秋天那槐树的落蕊、秋蝉的残声、秋风秋雨，并没有因为作家的主观感情而发生变化，失去它们固 有的特征。C.这部分文字语言明白晓畅

19、，简洁清丽。在细腻、清新的叙写里，有动有静，有声有色，亦情亦景，充满了诗 情画意。置身其中，使人暂时忘却了尘世的悲苦。D.这部分文字不用生僻的词汇，不用拗口的句式,经作者精心锤炼，展现出了优美的画面。E.选文第四段写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。雨的阵势、云的景象、人们的行为，写得活灵活现。12阅读下面一段文字,按要求回答问题。?郁达夫的一篇故都的秋，让我们充分感受到北京的秋天那种清、静、悲凉的意蕴。或许，秋天是北 京最美的季节。而冬天的北京，又会是怎样的情景呢?我们很少读到描写北京冬天的文章，但通过网络、电 视等渠道,我们对北京的冬天都有着或多或少的认识。即使没有生活在北京,也知道那里的冬

20、天是什么样 的。自从2014年起,北京就把治霾作为工作重点,大力改善生活环境。请以“北京的冬天”为写作内容，以雾窕为背景,写一段文字。要求：（1）描写、议论相结合；（2）至少运用一 种修辞手法；（3）表达准确、鲜明、生动；（4）不少于15（）字。答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：B项“平仄”应读32答案及解析：答案:B解析：A项，黄一皇;C项，圆一园;D项，蓑一衰。3答案及解析：答案：A解析：B项，搭配不当，在第二个“武松墓”后面加上“墓主”；C项，关联词使用不当，将“也”改成“还”；D项，语序不当，“你死我活的决斗理由”与“根本的利益冲突”对调。4答案及解析：答案：B解析：句“赋予它一

21、系列诗意的、高雅的话语，然而不时又穿插些平常的俗语进去”是对横线前的句 子的进一步说明，故排在首位。句是对句中的“平常的俗语”的具体说明。句中的“这些话语”紧承句。句与句构成语意上的转折，故句应紧跟其后。句点明出现句所说的情况的原因。故正确排序为。5答案及解析：答案：A解析：B项，“容易引发文人的颓皮情绪”错误,C项，比较是为了突出北国之秋的特点;D项，“另一方面说 明秋禅蝉嘶叫不被人们喜爱”错误。6答案及解析：1 .D1.D; 2.D; 3.C解析：1.搭配不当：“岁月”是集合概念，前面不能用具体的数量词修饰；“张村对我充满了无穷魅力”主 客颠倒。2.根据语境可知,黄瓜在盛夏已经过季,所以括

22、号内所填的句子应突出应季的西红柿,将其放至后面可重点 描绘,据此可排除B、C两项；另外，句内顺序应先写藤枝,再写果实,既可突出其好吃，又衔接顺畅。7答案及解析：答案：秋到森林，景色奇美,各种山果子成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬，以备度过漫长寒冬。解析：8答案及解析：答案：示例：秋天的雨是一盒颜料，它带着画笔和色彩,慢慢地,把秋天的树叶染黄了.。秋天的雨是一把扇子,它带着清新和爽气，悠悠地,把夏天的炎热驱散了 .解析：本题要求仿写的对象已经限定,所以要仔细观察例句的特点,要使用比喻的修辞,句式要与例句相似或相近.9答案及解析：答案：LD2.最后四句饱含悲情。诗人思乡却难归，今夜的思乡之苦难以抒解

23、；又想到即使他日归乡，自己也已是满头白发，故园池台也难免残毁。这些都使得诗人感到痛苦。但悲情中却有乐笔。“不知明月”句用语俏皮，似乎在妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。后四句以悲情为主调，写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。虽然有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。解析：1. D项“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行 人备置寒衣。2 .答题时要明确题干的要求“悲中有乐，乐而更悲”，根据诗中的重点词句分析“悲”和“乐”。根据“早 晚孤帆他夜归”“故园池台

24、今是非”分析“思乡”的悲情，“不知明月”句用语俏皮，似乎在妒忌他人团圆 美好，泪中含乐；“白发倚庭树”想象归乡的情景，饱含希望之乐。10答案及解析：答案：1.C; 2.首段描写北国冬天的蛰居生活,突出了 “吃喝”之乐，但缺少赏景之乐,开启了人们对室外生 活的向往,为下文写江南的美丽冬景做好铺垫,并与江南的冬天带给人的乐趣形成对比。3 .作者按照时间顺序安排诗句，既写出了江南雪景不同时段的美丽,乂表现了从日暮到清晨的江南雪景的整体意境之美。通过引用，作者以虚写实,触发了人们对江南雪景的联想,增添了文章的情趣，吸引了读者的阅读兴趣。这些诗句也增强了文章语言的诗意。解析：1.本题考查分析文章内容的能

25、力。A项,作者并没有说“独爱江南冬景”。B项,首尾没有呼应，结构 也谈不上圆合。D项，“浓重的悲凉”分析有误,本文的基调是明朗、闲适,风景也充满了生机。2 .本题考查分析作品结构的能力。文段的作用一般从内容和结构两方面分析。题干问得很具体，这个提问 暗示了写北方的冬天是为写江南冬景做某方面的服务的。答题时，先看首段的内容，主要写了北方冬天人们 蛰;居在屋内，享受吃喝之乐;下一段写江南的冬天的，景致，突出了人们“营屋外的生涯”。一个屋内、一个 屋外，由此可以判断，作者写北国的冬天是为了和江南的冬天做对比，突出江南冬天的不同；而从全文来看， 首段是为全文写江南的美丽冬景做铺垫的。3 .本题考查分析

26、作品的表现手法,品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题,可从引用诗句的一般性作 用入手，再结合诗句的具体特点进行分析。散文中，引用的一般作用有:增强文章的趣味性、生动性;吸引读 者的阅读兴趣;使文章语言更富有诗意;能突出描述对象的特点，表达作者对描述对象的喜爱之情。第段 中引用的诗句特点突出，按照“日暮”“冬宵”“雪夜” “早晨”的时间顺序表现不同时段的雪景特点， 突出了雪景的整体美，作者对江南雪景的喜爱之情油然而生；同时也能吸引读者的阅读兴趣:从语言的角度 看,富有诗意，增强了趣味性。11答案及解析：答案：1.结构上:承上启下，由对秋蝉的“残声”的描写转到对“秋雨”的描写。内容二描绘出了故

27、都的 秋雨特有的风味,既突出了秋意，又表达了作者的深切眷恋之情。2 .这段流露了作者深藏的孤独、落寞和感伤的情怀,表现了作者对故都之秋的眷恋之情。3 .选文在写秋蝉、秋雨时使用了对比手法，将南国的蝉和故都的蝉进行对比，将南、北方的雨进行对比，突 显了作者对故都的秋的眷恋。（如答“衬托”，言之成理亦可）.“息列索落”是说雨声细小琐碎，但即便是这样的雨声，作者也听得真真切切，衬托出了环境的静；“凉 风”中夹着“息列索落”的雨，使环境充满肃杀悲凉的气息，表现了作者心头的悲凉。这一个词把作者的 情感表达得淋漓尽致。（意思接近即可）4 . BC解析：1.作答这类题，一般要从结构和内容两方面作答。处在文章

28、中间的句子在结构上通常有以下几种作 用:承上启下;呼应上下文;总结.匕文;引出下文;推动情节发展;为下文作铺垫。而内容上的作 用，则要结合语句进行具体分析。此句在结构上承上启下，在内容上写出了故都的秋雨特有的风味，表达了 作者的深切卷恋之情。2 .借景抒情是本文的主要特点。选文第一段写了视觉形象一一花铺满地;写了触觉感受一一脚踏花地,极微 细极柔软。这里寂静无人，作者独自行走，无人可与交流,便只有与自然相融。此时，作者大约是欣喜的， 又是寂寞的。明确这些后，即可得出答案。3 .通读选文后可知,其在写蝉鸣、秋雨时，不仅写了北方的，也写了南方的，明显使用了对比的手法。明确这 些后，即可得出答案。【

29、技巧点拨】对比，是指甲乙事物两相比较，使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。衬托是指以乙事 物为陪衬（有正衬、反衬之别）来突出甲事物，使甲事物更加突出，更加鲜明。4 .此题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。作答此类题时，一般先解释词语含义,然后结合文章内容分析 其表达效果。5 .作者所处的社会环境在他内心投下了忧虑和落寞的阴影,他追求“清”“静”，且被淡淡的“悲凉”笼 罩着。正因为这样，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，自然也就笼罩着一层主观感情色彩。B项，“并 没有因为作家的主观感情而发生变化”明显不对。C项，”置身其中，使人暂时忘却了尘世的悲苦”错误。 12答案及解析：答案

30、：北京的冬天，来得昏,来得暗，来得污浊。微微睁开双眼，灰蒙蒙的天将整个城市笼罩。太阳，倒像个 玉做的盘子,但被拦在一团浊气的后面,只露一点光。空气中，各种物质混杂着,散发出特殊的气味,一呼一 吸之间，五脏六腑总感觉有一种震颤。治霾，已成当务之急！希望政府不断努力，各界积极配合，还北京一个 明澈的冬天。那时,天蓝得像宝石，空气中有北方独有的豪放的味道,孩子、老人从密闭的居室走到户外,享 受着北京的冬季。那以古老建筑为背景的古都新城的冬季里，会充满无数人诗意的梦想。解析：本题考查语言综合运用的能力。以故都的秋为引子，联系现实，以“雾霾”为背景，以“北京的 冬天”为写作内容，需要对当前北京雾霾进行具体描写。描写之后，还要对治鑫这一问题进行分析，得出一 种积极健康的观点,表达自己对社会生活的理解和认识,这就是议论。同时应注意字数要求。