冀教版三年级起点三年级上册《lesson14 My Body》教案模板小学英语-三年级英语教案.docx

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1、Lesson 14 My body教学设计【教学目标】1、能听懂、会说并认读：body, head, arm, hand, legjoot2、能用英语向他人正确表达自己的身体部位。3、培养学生良好的学习习惯，敢于开口说英语。【重点难点】1、能听懂、会说并认读：body, head, arm, leg, hand, foot2、能用英语向他人正确表达自己的身体部位。【教学准备】多媒体课件简笔画【教学过程】一、GreetingHello! Hi! How are you ? How do you feel?Whats her name? Whats his name?二、New concept1、

2、画人体简笔画，引出“身体”，body,四线三格板书单词。 学生一条龙读单词，教师纠错。2、指身体各个部位学习新词：head, arm, hand, leg, foot,四 线三格板书单词，不同形式读单词，教师纠错。3、小组合作，互读新词。4、 Chanto身体，身体，body, body body body;头，头， head, head head head;胳膊，月各膊，arm, arm arm arm;手，手，hand, hand hand hand;腿，腿，leg, leg leg leg;脚，脚，foot, foot foot footo5、Game：点名学生指身体部位，其他学生说单词。6、运用 Whats this? How many books?强调 book、books 不同 之处。引出arm、hand leg、foot的复数形式，强调foot的复数为 feetoarm-armshand-handsleg-legsfoot-feet7 Practise：(1)看图片，选单词。(2)看图片，写出相应的单词。8、Read the text.9、总结：这节课，你学到了什么？三、作业。1、画一幅身体部位简笔画，并写出相应部位的单词。2、用英语向家人说自己的身体部位。四、板书设计。