(3篇)2023年学习2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨交流发言材料稿.docx
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1、敢“2023年学习2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“神研讨交流发言材料稿(3篇)学习2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨发言材料此次深圳之行虽然学习时间不长,但内容很充实,也很 难得。深圳作为全国改革开放的试验田、先行者,取得的成 绩是举世瞩目的。非常感谢学校党委精心组织的这次培训, 无论是我们此行的三堂讲座还是去参观的三家国内龙头企 业,都让我们开阔了眼界、拓展了思维。一是开放教育要“深耕务实”。开放教育从全市大局上 来讲是为南通社会经济发展服务的,摆在我们眼前的就是全 市劳动力人口平均受教育年限的课题。近年来我们开放教育 的规模在快速增长,这也是符合学校十四五规划提出的目标
2、 的。开放教育三大特色学院已经建成,摆在我们面前更大的 困难不是建,而是做。如何有序推进各项建设工作,努力形 成服务管理示范,实现特色学院的常态化管理和高水平管理 是需要我们静下心来“深耕”的。二是社区教育要“突出影响”。我们的社区教育起步较早, 品牌显示度也较高,这是我们的优势。但在新形势下,如何克 服人手紧张,如何探索借助外力,进一步突显我们的影响力, 这是我们面临的难题。我们将积极争取政府支持,加强与中成 协、省成协、省社指和市教育局的沟通联系。老年教育、乡村 振兴、家庭教育三驾马车同步推进。积极参与中成协家庭教育 专业委员会各项工作,发挥常务理事单位作用。以老干部局联 合办学基地等项目
3、为抓手,积极推进老年教育服务拓展。充分 发挥“苏豫新”乡村振兴共享圈组长单位职责,依托共同体项 目建设,融合东、中、西部三地资源,打造乡村振兴特色。着 力在各类人群道德、文化、数字素养提升上拓展项目,开发一 批具有南通本土特色的社区教育课程资源。探索社区教育项 目化运行模式,给予经费保障,充分发挥主阵地作用。三是融合办学要“大胆创新”。学校三类教育我们部门有 两类,融合办学更需要我们去探索和创新。学校十四五规划提 出的开放+、+开放,我们的理解是开放教育是地基,在这基础 上运用模块化+职业技能培训、素质教育拓展、人工智能、数 字技术等来打造学校开放教育的特色;牙放就是在学校其他 业务的基础上加
4、上开放教育,为开放教育服务。创新班就是如 此,创新班不是简单的开放教育,本质上是以职业技能培训为 主,以开放学历教育为辅的全日制教育。乡村振兴同样如此, 在开展人才技能提升的基础上要积极开展学历提升。我们将充分发挥“四敢精神”,迎难而上,为学校事业发展贡献自己的一份力量。全面推进2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨交流材料“三个决不让”掷地有声、态度鲜明、决心坚定,着力激 扬“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的新风正气。全面从严治党的目的不是要把人管死,而是要通过明方 向、立规矩、正风气、强免疫,营造积极健康、干事创业的政 治生态和良好环境。反腐败不是也不能成为干部不担当不作 为的借口
5、。市纪委全会在始终坚持严的基调的同时,释放出 “旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰”的 鲜明导向。鼓励干事担事,决不能让干净担当者承受委屈。干事担事 的人眼里有事。想事干事的人,遇到矛盾不怕事,碰到问题不 回避,关键时候豁得出来,危急时刻顶得上去。想事干事的人, 工作总是抢着干而不才占轻怕重,主动干而从不挑肥拣瘦,创 新干而不因循守旧。想事干事的人,不图名不图利、不畏难不 怕烦,再难啃的骨头、再烫手的山芋,都能事不避难、担当作 为。想事干事的人,埋头苦干不张扬,不需扬鞭自奋蹄。对这 些真正想事干事的干部,要高看一等、厚爱一成,感情上多点 理解和关心,工作上多点鼓励和支持。对干事担
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