幼儿园小班年终工作总结(15篇).docx

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1、幼儿园小班年终工作总结（15篇）幼儿园小班年终工作总结1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 20年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半 年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里， 我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地 提高自己的各项工作水平。一、我积极参加各项时事、政治学习。坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起， 用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、这学期我是小一班的保育员老师。小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿 园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己 的孩子，从心底里关

2、心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。 我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引 幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不 喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的坂菜不是说“我不饿”， 就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们 喜欢吃饭，我们采取了多种方法。常消毒；活动室地面洁净干燥，摆放整齐，教具、玩具洁净无尘 土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真 做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待； 严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工 作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫

3、的认可，并推广应 用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上 交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的 情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题 及时处理。户外活时对幼儿进行，能有秩的上下楼以及玩各种大、 小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导 知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的，为 老师准备好教

4、具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单 玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离 园的工作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！ 幼儿园小班年终工作总结5虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点， 课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任 把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决 幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园, 喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在 深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试

5、采用幼儿园 教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。（一）做好新生入园适应年龄小的.孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹 较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩 子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食 品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭 了。”（二）良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建 立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班 幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推

6、倒， 而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求 幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木 叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收。3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即 时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是 这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会 脱衣，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师 帮助下会穿脱衣，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班 幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期 的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小 班下学期的前半学期：以巩固、提

7、高为主；后半学期：以乐意遵守 为主。4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子 们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不 到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻 拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手 背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把 握动作的先后顺序。5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、 来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱 你“。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母 面前表扬他，亲亲他的小脸或摸

8、摸他的头以表示鼓励或奖励小贴 贴。此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会 孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我 们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。幼儿园小班年终 工作总结6不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终 本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党 的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心 强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿， 做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从 而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育 教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱

9、并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情 便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要 是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自 我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。 人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、 尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主 动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中 的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至 十分的自

10、由化。作为一个有着多年经验的幼儿园教师，我精心选 择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静悄悄 教育幼儿每天中午要按时睡午觉；大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要假前便后要洗手，培养幼儿取放玩具 常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成 了良好的生活习惯和学习常规。三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项 工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家 长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到 了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。四、积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制作了大量的适

11、合小班幼儿操作的区域活动 材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。并且 制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。幼儿园小班年终工作 总结7望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 20_年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半 年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里， 我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地 提高自己的各项工作水平。一、我积极参加各项时事、学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保 教工作。二、这学期我是小一班的保育员老师，小班孩子刚入园，离 开了熟悉的生活环境

12、，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。 这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护 他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。 我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引 幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不 喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的坂菜不是说“我不饿”， 就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃坂，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前 的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点 点进步，我们就及时地表扬他。其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师

13、分别指导他们 怎么拿调羹，怎么吃假等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口， 接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告 诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力 的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好 习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭 菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底 里感到自己的辛苦没有白费。三、在卫生方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼 儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿坂前便 后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们

14、班 年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助， 有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换 上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防。对体弱多病的 幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强 幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防 幼儿常见的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为 他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要 得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情 和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立 了深厚

15、的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸， 我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。幼儿园小班年终工 作总结8一年的工作已经结束了，在幼儿园每天和孩子们相处，我感 觉自己非常的充实，作为一名教师，我是非常清楚自己能力的， 带小班虽然是比较麻烦，每天的工作也是比较多的，毕竟孩子们 都是刚刚来到幼儿园需要一定的时间去适应，所以我也是做出了 很大的决定，我希望自己能够把这工作做好，对于这一年来的工 作我也总结一下。做这份工作我是能够深刻体会到这一点的，在教学工作当中, 我每天细心的处理好工作，我也有着比较客观清晰的规划，作为 一名幼儿教师，应该时刻的清楚这一点，现在我回想起来的时候还是可以有

16、非常大的提高，我是深刻的、意识到了这一点，我也相 信在接下来的工作当中我能够一点点的积累这方面的经验，在这 个过程当中我还是做的比较认真的，认真负责的做好日常的工作, 我认为这也是对自身能力的一种落实，我相信在接下来的工作当 中这是可以有进一步的巩固的，在这一点上面我会继续坚持去做 好，作为一名幼师，我对自己也是有着非常明确的规划，今后在 工作当中我也一定会一点点的去做好。一年来按时的完成就教学任务的，让孩子们能够有有实质的 改变，通过这样的方式我也是能够深刻的体会到这一点，未来一 定会有更多的事情是等着我去做好的，我很清楚我接下来要努力 的方向，只有在这个过程当中一点点的去发挥好自身的能力，

17、这 样才不会出现什么变故，认真的做好相关的工作，认真的落实好 教学工作，把更多的精力投入到孩子身上，现在我回想起来的时 候还是深有体会的，我也希望可以在接下来的工作当中能够接触 到更多的东西，这对我是一个非常大的提高，这段时间以来在工 作当中，我是深有体会，维持一个好的心态，在这方面我一直都 是非常认可的，能够和孩子们每天接触我认为这对我也是一种提 高。当然这一年来，我也觉得自己的是有一些做的不够好的地方, 现阶段在工作当中我是感觉需要调整的地方有很多，这不仅仅是对个人能力的一种认可，我更加相信这对我也是可以有很大的提 高，我会完善好自身的不足之处，在下一阶段的工作当中继续发 挥自身优点，新的

18、一年我相信我是可以把幼师工作做的更好的。 幼儿园小班年终工作总结9伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要 过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一 滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子 们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾 一学期的工作，现总结如下。一、思想品德本人热爱祖国，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服 从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新， 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各 项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重 的对待每一个孩子。二、教育教学在教

19、学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课， 我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼 儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体 幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前 的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点 点进步，我们就及时地表扬他。其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们 怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口， 接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告 诉家长，同时希望家长配

20、合教师，在家里也对孩子进行自理能力 的培养，放手让孩子自己吃代，不挑食，巩固在幼儿园养成的好 习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃假了，能把饭 菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底 里感到自己的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主。帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养 幼儿坂前便后洗手，板后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。 由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都 要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们 擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。

21、对体弱多业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注 入新的活力。在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总 结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能 力与写作能力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供 充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活 知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真的领会新纲要 精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。 因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师 的主导地位。根据制定的.活动目标，内容与要求组织好教育教学 活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿 活动

22、材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。认真填写周、月计 划。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事 情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中 生活、成长。教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、 水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟 陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼 儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做 好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。四、保育工作在日常生活

23、中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对 幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与 家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一 起纠正幼儿的不良习惯。进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进 行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。配合保育员做 好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门 窗干净、被褥整齐。严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种 玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。加强幼儿 进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭 粒。加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服 折叠整齐放好，

24、起床后会自己爹被子，整理床铺。五、家长工作主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行 交流，使得家长了解幼儿在园情况。与家长进行密切沟通，向家 长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实 行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。幼 儿园小班年终工作总结10时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回 顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取 得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布 置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录 着小一班这一个学期来，

25、所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了 执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习 生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存 在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小， 还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提 醒，肯定是不够的，针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了相关 活动，并在活动中渗透有关的安全知识，使幼儿掌握一些自我保 护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时， 进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查 幼儿有无携带不安全物品，发现后我们及时妥善处

26、理，排除一切 不安全因素。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任， 就要从保护生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能 力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患， 做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好 幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面 检查，彻底排除不安全因素。对教室里物品的摆放，我们都会先 考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨 安全的生活学习环境。二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段, 对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来 园和下午离园这短暂的

27、时间，和互相交流孩子在园、在家的，情况， 并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重 要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间 的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高 家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓 励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了 解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得 到了家长们的支持、配合

28、和充分的肯定，融洽了家与园关系，与 家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教 育教学工作。本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在 来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作 更上层楼。幼儿园小班年终工作总结11一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作，自己有万分的感 慨，现将工作总结如下：一、培养团队意识，增强队伍的凝聚力由于我班是一个新组建的班集体。开学初，孩子们对这个突 然降临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、 新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除 了嚎啕大哭之外，就不知道还能做些什么。面对这样的情况，对 于我这样

29、一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应，仿佛 如临大敌，不过我一定要做好我的本职工作！伴随着这支口号， 我带领小一班的全体幼儿完成了全园第一个迎新年的环境布置， 体验到了属于一个集体的成功感和自豪感；伴随着这支口号，我 带领本班孩子踏上了 07年的第一场瑞雪，实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历；还是伴随着这支口号，我们的孩子排好 队，向班上其他的小朋友挥手道别，自信地拿着彩笔前往考场，二、办出团队品牌、创出班级特色要想生存和发展，就得办出自己的特色。我们班的特色就是 让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放！身为一班之长，我 早就深深地认识到了这一点。作为二幼刚诞生的一个新的窗口班 级，

30、无论是老师还是班上的孩子，我们的压力都将会是成倍的， 可以说班上的.老师们不是在尽力而为的工作，而是在全力以赴的 付出。平时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后，英语教 学与复习还得见缝插针进行，不容半点疏忽；为了朝着研究型的 教师发展，我还在本班进行了绘画、古汉语教学的实验，为了让 孩子提高涂色的技能，没有复印条件，我就一张张的亲手动勾线。 一学期以来我班孩子的绘画作业袋是整理了又整理，每个孩子都 换下了满满三大本作品；我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词, 平时交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句子， 这并非奇迹一一我们每一个孩子都有着让成人难以相信的智慧与 力量，小一班的每一

31、位孩子在我眼中都是一匹黑马，我们的期望 值是永不封顶！三、合理利用家长资源，家园联手打造新型人才每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手，由于我们的力量有限，有许多的事情实施起来比较困难。而他们的 帮助与付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子，我们和家 长就是这样在默默之中相互感动着！当然，这学期由于我个人的疏忽，班上发生了 一起安全事故，刘新宇小朋友的耳朵缝了四针,其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足马虎、大意,希望以后能引以为戒，因为只有心细才能做成事、做好事。幼儿 园小班年终工作总结12转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这段时间 的工作，想说的太多太多。在这段时间

32、里，看到孩子们在一天一 天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师， 心里感到很欣慰。现将班主任工作总结如下：一、班况分析本班孩子共人，其中男孩子一人，女孩子人。由于他们 都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中， 所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿 意参加集体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，现在他 们已基本上改掉了依赖性过强的 毛病，大部分孩子都能喜欢上幼 儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。二、保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动, 我们班四位老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特 征相适应的生活

33、环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如 在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼 儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她， 跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从 而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育， 将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻 处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以 生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会， 讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩 具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，把许多

34、的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作, 这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的 效果。不过孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四 位老师就互相配合一致要求，发现个别幼儿有一点点进步以奖励 “小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为 习惯。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃 完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能 健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上。三、教育教学工作本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革，创设一 个有益于幼儿自主发展的

35、教育环境，在实践中树立“一切为了儿 童发展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反应，积极推进 小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、表 演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知， 社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动 中喜欢与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往， 但是个别孩子泼好动，有攻击性行为，经过个别教育和家长配合， 共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，互相帮助， 还交到许多朋友呢！四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先， 让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念， 了解每位

36、老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。 本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育 做得更好。总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩 子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，小班会以更新更好的面 貌去迎接各种挑战。幼儿园小班年终工作总结13时间转瞬即逝，作为一名幼儿园的小班老师，我又在自己的 岗位上度过了一年。在这个学期里，我负责担任小班的教师一 职。作为小班的老师，在工作中中的要麻烦很多，要考虑的也有 很多，但是我成功的完成了，在努力和坚持下，在领导和同仁们 的帮助下，我顺利的结束这一年的工作。并通过这

37、一年的工作中 的努力得到了不少的提升。在这一年的工作中，因为自己是第一次担任小班的教师，所 以在工作中我通过努力提升了自己许多方面的能力。以下是我这 次对自己的总结：一、工作情况在小班的工作中，我作为老师，在工作中需要时刻的关注幼 儿们的情况，比起中班和大班的孩子来说，其实我们班的孩子大 部分还比较安静。但这并不是听话，而是孩子们还没能融入幼儿 园的表现。为了能让他们更加积极，更加主动，我在工作中下功 夫去细致入微的照料，对幼儿们们的生活和情绪都用心的去照顾, 很快的得到了他们的认可。并且在我们的引导下，幼儿们在早晨 和放学的时候也不会像一开始那样吵着要回家了。这都是对亏了病的幼儿给予特别瞻顾

38、。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作， 加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好 预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为 他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要 得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情 和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立 了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸， 我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。幼儿园小班年终工 作总结2转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却 感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特

39、殊，有压力同 时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收 获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。现对这 学期工作进行总结。一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持保育和教育 并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思 想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校 下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。基本老师们一起精心准备的有趣课程和游戏，渐渐的让幼儿们了解了 幼儿园是个有趣的地方。在幼儿们吃饭挑食的问题上，我们通过学习和鼓励去领导， 带领幼儿们认识蔬菜中的营养，慢慢的勾起孩子们的兴趣，并学 会不挑食，以及锻炼

40、独自吃假的能力。在生活的管理上，我们和保育老师一起照顾好全班一个幼儿, 通过一段时间的熟悉，我们摸清了幼儿们的习惯，对于喜欢睡觉 蹬被子和上厕所的同学，进行重点关照。在运动后及时的给幼儿 们更换衣服毛巾，保证幼儿们的健康和清洁。在这一年的教学中，还有很多的事情，只有自己管理和教导 的话，一定难以做好，都是对亏了在工作中有这么多的同事一起 努力，这才让一班的幼儿们健康、快乐的度过了这一年。二、工作的不足回忆这一年的工作，自己对于家长方面的交流似乎是最大的 弱项，没能紧密的联系好家庭和幼儿园，实在是失策。在下一年 的工作中，我还是要多多联系幼儿们的家长，让家庭能配合幼儿 园一起做好幼儿们的培养工作

41、。三、结束语作为教师，我要学习的东西还有很多，为人师，不能什么事 情都半斤八两。在今后，我还要好好的努力，去提升自己，去努力的突破自己！幼儿园小班年终工作总结14一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。虽然只有 短短的六天半时间，但是在这六天半里我受益匪浅，我也逐渐的 了解和体会到了 “教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适 应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚 心的工作，保育员也是如此。对此，我也不断向本班带我的老师 学习，不断的思考，和本班老师相互配合，同时也希望在不久的 将来我也能够成为一名称职的老师。回顾那些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，我想 这为我

42、以后的工作打下了坚实的基础，我也尝试了许多人生不同 的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍惜这是我在学 校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道在学校里学到的知识一 些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境， 遇到新的挑战，我只能一切从头开始，失落感向我不断地涌来， 我暗暗下决心：一定要让本班老师觉得我是个好学、勤快的孩子， 也一定要让每个孩子喜欢我，所以每天早上我会提前到班里帮助 老师打扫卫生，也会在班门口等待着孩子们的到来，并亲切的向 孩子们和家长们问早上好，我用最快的速度记住全班孩子的名字, 就是为了能在早上与他们问好。果然，功夫不负有心人，早上的 亲切问候成了我和孩子们

43、的第一座友谊的桥梁。有时候家长们会问孩子，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫 名的高兴。在实习的过程中，我发现现在幼儿正处于生长发育时期，所 以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们 做我的好帮手（值日生），让他们协助我做一些力所能及的餐前准 备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子， 这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意 培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯, 同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，坂前便后洗手，饭后 漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残 渣皮等。当然不是所有的孩子吃饭的时

44、候都是那么干净，我们班 上有个男孩今年四岁半，就是因为他的与众不同，使我对他有了 特别的关注，他吃坂的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘 附近的桌子上也很脏;并且每吃一口坂时候都是大口吃，几乎吃到 噎。观察一天后，我发现老师对于他这种情况没有及时的纠正， 后来也了解到，他的爸爸妈妈也已年近五十，从小就没有培养良 好的饮食习惯。第二天后，在吃坂的时候，我拿着椅子坐在他的 旁边看着他吃，后来我就一口的喂他吃，因为是小班，吃假还 得用勺子，所以一口的坂量很少，填不满他的嘴，他会很着急的要，他越是着急，我就越是不给他，就是这样喂他吃坂，喂了两 天。后来再等他吃饭的时候，我让他自己拿勺，我手把手教，就

45、 这样一连好几天知道我实习的结束的那天中午，我欣喜地发现， 这个孩子吃坂干净了许多，也不那么急了。心里立马有了成就感。这次实习，带给我的实在太多了。很多时候，教师在孩子的 眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的,关 注。因此我想，人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤 其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求 教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才 能为幼儿做个好榜样。正如我们学校，管理我们是如此的严格。 随着时间的飞逝，实习的生活也结束了，这次实习让我真正的感 受到了作为一名保育院的艰辛，让孩子们真正做到快乐中学习， 在快乐中得到发展，真是

46、不易。做教师的难，做幼儿教师更难， 但是我觉得在辛苦中能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童 年的乐趣。幼儿园小班年终工作总结15时间过的好快，不经意间20年就要过去了，回顾这一学期 里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又 喜又忧。现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离 园8个环节都不能掉以轻心。1 .入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台, 做好餐前准备。2 .进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜, 要求孩子吃假时做到不撒板、不剩假、不挑饭，桌子干净、衣服 干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩

47、子，给予引导，逐步培养 幼儿良好的进餐习惯。3 .间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下 楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。4 .室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起 做一个学习者。5 .户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视 线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化 给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫 生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。6 .午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为 孩子盖好被子以防感冒。7 .午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。8 .离园环节，检查孩

48、子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体 何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一 些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做 危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心 心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快 乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。三、消毒工作按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫 外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按 照医务室指示做好全面消毒。四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生, 所以我更加应该呈现自己的,一面让大家看到，让幼儿家长放心把 孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在 园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的 答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。本学期的保育总结如上，一年来我虽然取得了一些进步，但 也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到 三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反 思自己的工作。继续努力，力争更