高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习：单元知识梳理与评估6Word版含解析.docx

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1、单元知识梳理与评估（六）（时间：45分钟分值：100分）一、指出下列句子中的通假字。（5分）1 .以致其性焉尔 通2 .字而幼孩 通3 .既然己 通4 .遂而鸡豚 通5 .鼓瑟希 通6 .莫春者 通7 .唯求则非邦也与 通8 .序天伦之乐事 通9 .垣墙周庭，以当南日 通10 .而母立于兹 通答案：1. “尔”通“耳” ；2. “而“通“尔” ；3. “已”通“矣” ；4. “而”通“尔”； 5. “希”通“稀” ；6. “莫”通“暮” ；7. “与”通“欤” ；8. “序”通“叙” ；9. “当”通 “挡” ；10. “而”通“尔”二、指出下列句中词类活用的词语并加以解释。（20分）1 .名

2、我固当：2 .早实以蕃：3 .甚者爪其肤以验其生枯：4 .移之官理可乎：5 .吾小人辍飨蜜以劳吏者：6 .橐驼非能使木寿且孳也：7 .而卒以祸：8 .或移徙：9 .而木之性日以离矣：10 .旦暮吏来而呼日：11 .非有能硕茂之也：12 .非有能早而蕃之也：13 .遂而鸡豚：14 .又何以蕃吾生而安吾性耶：15 .以致其性焉尔：16 .驼业种树：17 .忧之太勤：18 .传其事以为官戒：19 .则其天者全而其性得矣：20 .端章甫：21 .鼓瑟希：22 .风乎舞雪：23 .赤也为之小，孰能为之大：24 .曾皙后:25 .不有佳咏，何伸雅怀：26 .幽赏未已：27 .古人秉烛夜游：28 .客逾庖而

3、宴：29 .吾家读书久不效：30 .雨泽下注。使不上漏：31 .东犬西吠：32 .吾妻死之年所手植也：33 .多可喜，亦多可悲：34 .垣墙周庭：35 .内外多置小门：答案：1.名：名词活用作动词，称呼；2.实：名词活用作动词，结果实；3.爪：名词活 用作动词，用手指抓，掐；4.官：名词活用作动词，做官；5.飨/翟：名词活用作动词，吃晚 /早饭；6.寿：名词活用作动词，活得长久；7.祸：名词活用作动词，受到祸害；8.移：动词 作名词，移栽的树；9.日：名词作状语，一天天地；10.旦暮：名词作状语，从早到晚；11. 硕/茂：使动用法，使长得高大/茂盛；12.早/蕃：使动用法，使早/多结果；13.

4、遂： 使动用法，使成长；14,蕃，使多；安，使安定；15.致：使动用法，使达 到；16.业：名词活用为动词，以为职业；17.忧：为动用法，为担忧；18.传：为动 用法，为作传；19.全：形容词作动词，保全；20.端：名词作动词穿着礼服、戴着礼帽; 21 .鼓：名词作动词弹奏；22.风：名词作动词吹风、乘凉；23.小/大：形容词作名词，小事/ 大事；24.后：方位名词作动词落在后面；25.咏：动词作名词，诗歌；26.幽：形容词作名词, 幽雅的景致；27.夜：名词作状语，在夜里；28.宴：名词用作动词，用饭；29.效；名词用作 动词，取得效果；30.下，朝下，上，从上面，名词作状语；31 .西：名

5、词作状语，朝西；32. 手：名词作状语，亲自；33.悲，喜：形容词用作名词，可悲的事，可喜的事；34.周：名词 使动用法，使围住；35.内外：名词作状语，在内外三、解释下列句子中的加点词语的古今义。（20分）1.不抑耗其实而已古义 今义 2.其实害之古义 今义 3 .去不复顾古义 今义4 .故乡人号之“驼”古义 今义 5.得养人术古义 今义 6.吾小人辍飨蜜以劳吏者古义 今义 7.加之以师旅古义 今义 8 .且知方也古义 今义9 .如五六十古义 今义10 .如其礼乐古义 今义11 .异乎三子者之撰古义 今义*12 .大块假我以文章古义 今义 13.往往而是古义 今义 14 .大母过余日古义 今

6、义15 .吾妻来归古义 今义答案：1.其实：古义，它的果实；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况。2 .其实：古义，那实际上；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况。3 .去：古义，离开；今义，与“来”相对。4 .故乡：古义，故，所以；乡，乡里。今义，出生或长期居住过的地方；家乡；老家。5 .养人：古义，养，治理；人，百姓。今义，指某事物对人体有较大的好处。6 .小人：古义，小民。今义，品行低下的人。7 .古义，泛指军队。今义，军队编制单位之一。8 .方：古义，正道、正理。今义，方向、方面、方法等。9 .如：古义，或者。今义，如果。10 .如：古义，至于。今义，如果。11 .撰：古义，才能。

7、今义，写作。12 .大块：古义，大自然。今义：大的块头13 .往往：古义，到处；今义，表示某种情况时常存在或经常发生。14.过：古义，看望；今义，经过。15,归：古义，女子出嫁；今义，回来。四、解释下列句子中加点的词语。（20分）1 .虽窥伺效慕2 .其土欲故3 .早实以蕃 *4 .其置也若弃 *5 .驼业种树6 .有类橐驼者7 .他植者则不然 *8 .以子之道，移之官理可乎9 .而木之性日以离矣10 .无不活，且硕茂 *11 .吾小人飨蜜以劳吏者，且不得暇12 .种树郭橐驼传13 .传其事以为官戒14 .以吾一日长乎尔15 .加之以师旅16 .以吾一日长乎尔 17 .子路率尔而对日 *18

8、.项脊轩，旧南阁子也 *19 .南北为一20 .凡再变矣 21 .每移案顾视，顾视无可置者22 .日过午已昏 *23 .或凭几学书 24 .杂植兰桂竹木于庭 *25 .亦遂增胜26 .吾妻来归27 .始为篱，已为墙28 .三五之夜 29 .何竟日默默在此，大类女郎也30 .且何谓阁子也31 .亦各言其志也 32 .夫三子者之言何如答案：1即使；2.旧，指原来育苗的土； 3,结果实，名词作动词；4.像；5,以为职业; 6.的样子；7.的人；8.把；9.连词，表修饰；10.而且；11.尚且；12.一种文体；13. 为作传；14.因为，介词；15.用、把，介词；16.你、你们，代词；17.的样子，形

9、容词 词尾；18.旧，原来的；19.一，整体；20.凡，总共；再，两次；21 .案，桌子；22,昏，暗； 23,几,书桌;书，写字;24.杂，交错；25.胜，佳景，引申为光彩；26.归，旧时指女子出嫁;27 .已，后来、不久；28.三五，即十五；29.竟，整；30.且，那么；31 .言，说、谈，动词；32 .言，话，名词五、指出下列句子的句式特点。（20分）1 .非吾业也2 .不知始何名3 .故不我若也4 .吾又何能为哉5 .又何以蕃吾生而安吾性耶6 .他植者虽窥伺效慕，莫能如也7 .以子之道，移之官理，可乎8 .若甚怜焉，而卒以祸9 .传其事以为官戒10 .夫天地者万物之逆旅也11 .阳春召

10、我以烟景12 .不吾知也13 .则何以哉14 .加之以师旅，因之以饥谨15 .为国以礼16 .则何以哉17 .异乎三子者之撰18 .以吾一日长乎尔19 .光阴者百代之过客也20 .妪，先大母婢也21 .又杂植兰桂竹木于庭22 .吾儿，久不见若影23 .明月半墙24 .余自束发读书轩中25 .垣墙周庭26 .杂植兰桂竹木于庭27 .家有老妪，尝居于此28 .室西连于中闺29 .鸡栖于厅30 .其制稍异于前答案：1 .判断句，以“也”式表示判断。2.宾语前置句，名何叫什么。3.宾语 前置句，“不我若”即“不若我”，意为“不如我”“比不上我。4.宾语前置句，能为何 能够做什么。5.宾语前置句，“何以

11、”即“以何”，意为“拿什么”“用什么” “凭什 么”。6.省略句，莫能如（之）。7.省略句，移之（于）官理。8.省略句，卒以（之）祸。9.省略句， 以（之）为官。10 .判断句。11.状语后置句。12 .宾语前置句。13 .宾语前置句。14 .状语后置句。 15.状语后置句。16.宾语前置句。17.状语后置句。18.状语后置句。19.判断句。20.判断句， 用“也”表示判断。21.省略句，省主语“余”。22.省略句，省主语“吾”。23.省略句, 省谓语“照”。24.省略句，省介词“于。25.省略句，省介词“于。26.介词结构后置， 在庭院里种兰桂竹木。27,介词结构后置，在这里居住。28.介词

12、结构后置，与中闺相连。29. 介词结构后置，在厅里栖息。30.介词结构后置，跟以前不同。六、文学常识填空。（15分）L柳宗元,字子厚，山西永济人,世称“因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。 唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与 共同倡导中国唐代 运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。著名作品有永州八记等六百多篇文章，经后人辑为三 十卷，名为。2论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。成书时 间大约在 时期。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与大学中庸礼记易经春秋并称“为后人研究孔子思想的 主要资料。3 .李白，字太白，号,唐代伟大的 诗人，被后人誉为“祖籍陇西成纪，出生于碎叶城。李白存世诗文千余篇，有李太白集传世。762年病逝，享 年61岁。后世将李白和 并称“李杜”。4 .归有光，明代散文家。字熙甫，又字开甫，别号,又号项脊生，江苏昆山 人。主要作品有项脊轩志先妣事略等，收录在震川文集中。他推崇唐宋古文， 被称为“5 案：1 .柳河东韩愈古文柳河东集6 .春秋战国时期孟子诗经尚书四书五经7 .青莲居士浪漫主义诗仙杜甫8 .震川唐宋派