珍爱生命牢记安全主题班会方案(5篇).docx
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1、珍爱生命牢记安全主题班会方案(5篇)珍爱生命牢记安全主题班会方案(篇1)教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。教学重点:了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,你们喜欢玩水吗?你知道玩水时应该注意 一些什么呢?二、故事皮皮猴落水教师:下面要老师给小朋友们讲个故事,要认真听哟!皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边,皮皮猴试图捉 鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴,着急的30人
2、用具:课件、打击乐器、自制头饰班会时间:35分钟活动过程:一、活力配乐导入,激发兴趣。课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面,同时主 持人根据画面活力配乐朗诵,让学生们感受到生命的完美,生活 的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。主持人 宣布班会开始。二、班主任讲话,布置班会目的。同学们,你们是祖国的未来,民族的期望,肩负着建设祖国 的重任。所以,教师期望你们每一天都能高高兴兴上学来,平平 安安回家去。所以,这节学校安全主题班会开得是十分必要的, 教师期望你们经过这节班会能学更多的学校安全知识,学会简单 的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。三、学校安全事故案例:甲:学
3、校是我们学习知识、获得本领的地方,可是由于我们 的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。1、列举学校安全案例,敲响安全警钟。2、结合案例谈启不。3、:甲总结:是啊! 一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。三、学习安全知识。甲:作为学生,在学校里我们应当怎样做呢?请看小学生安全专题片。乙:看后,谈谈你有什么收获?1、学生看专题片。2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在 走廊里、在体育课上、在厕所里应当注意的安全。3、请听学校安全三句半。四、学会自护自救:甲:生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边,所以安全 要靠自我,我们要学会
4、自护自救。乙:生活中有些标志常常警示我们要远离危险,让我们认一认它们。1、认一认安全标志,远离危险。2、安全知识问答。3、我有好办法。五、齐唱学校安全拍手歌。甲:幸福是花;乙:安全是土;甲:让我们牢记学校安全拍手歌;六、班会尾声。班会总结与感悟班主任总结后全班齐唱祝你平安。女:我宣布四年一班安全伴我在学校主题班会到此结束。班主任总结:同学们,你们这次班会开得十分成功。能够看出经过这次班 会,你们学到了很多学校安全知识,并明白了遇到小危险应如何 自护自救。我为你们的收获感到高兴。生命是完美的,生活是多 姿多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记:安全无 小事,为了生命安全要时时处处当心!下
5、次班会我们将学习校外 安全知识,课后请同学们做好准备。最终祝愿大家永远健康、平 安!感悟:为了每一个孩子的发展是课改的核心。作为教师教学中不是 为教案负责,而要时时处处为每一个学生着想,把学生的权利真正还给每一个孩子这是我在上完课后最大的感受。在日后的教学 中,我将继续学习,继续增强自我的上课艺术。珍爱生命牢记安全主题班会方案(篇5)一、班会目的:1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步 增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,保障自 身的安全。2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时 时处处注意安全。二、班会地点:汽车楼B栋1301班三、班会参与人员:汽电
6、1301班全体同学班主任四、时间:20_年2月18日晚上五、班会活动过程:(一)谈话导入:人的生命只有一次,生命是人生最宝贵的财富。珍惜生命,时刻要有安全意识,同时应通过学习安全教育的相关知识提高自 己的安全防范能力。(二)提问讨论:“校园是安全的避风港吗?”学生分组讨论,举例说出了校园存在的一些安全事故隐患, 例如乱冲乱撞,追逐打闹,滑倒受伤,在宿舍给手机充电忘记拔 出就离开等。提醒学生如果每个人都加强安全防范的意识,掌握 一些安全保护措施,是完全可以避免安全事故的发生的。(三)ppT讲解1、集体活动安全。2、饮食安全。3、交通安全。4、冬季用电、防火安全。5、网络通讯安全通过ppT图文并茂
7、展示一些真实的案例,详细讲解在以上几 方面要注意的安全,以及意外发生时的一些应对措施。(四)安全知识问答用选择题和问答题的形式帮助学生学习和巩固相关的安全知 识。六、总结:本次班会对学生进行了安全教育,学习了安全知识,增强了学生的安全意识。会上对学生在校园内的安全注意问题作出了说 明以及提醒,使学生进一步认识了安全的重要性。这次班会不仅 达到了预期的目标,生动真实的案例,更使“让事故远离校园, 让安全永远相伴”这一主题深入了大家的心里。大喊:”来人啊,救 命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引 来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴,最后,大象老师和猴爸爸 猴妈妈把皮皮猴送去医院。提问:教师:皮皮
8、猴它去了哪里呢?幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。教师:皮皮猴为什么会落水呢?幼儿:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。教师:皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下 去救皮皮猴呢?幼儿:是大眼猫和大象老师救了它。幼儿:大眼猫自己不会游泳。教师:如果你是皮皮猴,你会怎么对大象老师和大眼猫的帮 助表示感谢呢?幼儿:应该说:“谢谢大眼猫和大象老师。”三、讨论学习防溺水知识。教师:1.小朋友你们知道自己一个人时,不能去哪些地方玩 水呢?2.你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小朋友去?四、请幼儿判断安全对错教师:请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对
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