财务管理课程课程大纲.docx

《财务管理课程课程大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《财务管理课程课程大纲.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、财务管理课程教学大纲一、课程基本信息课程名称财务管理financial management课程代码0100220课程性质限选授课学期1学分/学时学分2/学时32课内学时32论时 理学32验时 实郛0实训I （含上机）0实习0其他0适用专业精算学授课语言中文对先修的要求先修要求：（1）具有经济学的基础知识，宿交流和识别经济问题的素质；（2）具有管理学的基本思维素质，有管理学的基本知识和方法；（3）具有理解和识别会计信息的基础知识。先修课程：基础会计、西方经济学、管理学。对后续的支撑后续支撑：（1）财务管理的投融资和资金运营知识和能力，是财务分析课程的财务思维和财务 素质的支撑点；（2）财务管理

2、的时间价值、风险收益和项目评估方法，是资产评估课程方法和能力 的支撑点；（3）财务管理的债券和股票价值评估方法，为证券投资课程中的价值型投资方法提 供了知识和能力的支撑点。后续课程：财务分析、证券投资。课程思政设计（1）在财务管理课程教学中，展现我国制度自信、科学管理。好的体制和社会主义 制度，才能产生好的生产能力、创新能力和组织能力。（2）将“价值层次性”融入货币时间价值教学中，价值影响行为，行为改变命运。 阐明树立正确的人生观、价值观和世界观对人生的意义。创新创业教育 设计（1）在市场利率教学中，弓I入概念+形成新概念的创新思维，如单车+移动支付二共 享单车，等形成新概念，新的创意等；（2

3、）在融资策划教学中，将融资工具、渠道等改变，实现创新性融资；课程定位：本课程为会计学、工商管理、市场营销、旅游管理、国际经济与贸易、物流管理专业 学生必修或选修的专业基础课程。根据不同专业培养目标要求，将在教学内容方面做 些调整，以满足不同专业对财务管理素质、知识、能力和技能的要求，为解决职业生 涯中的财务决策提供支持。课程简介核心学习结果：通过本课程学习，树立财务管理概念、方法和思维意识，能够交流、沟通和表达财务 问题，获取财务信息和知识。能够识别财务管理机会，分析和评价投融资决策、资金 运营和利润分配决策中的问题和解决方法；能够将相关学科知识和能力结合起来，做 投融资策划和资金运营策划，评

4、价投融资和利润分配决策对公司价值最大化的实现程 度。二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求1目标L能够理解财务基本概 念、原理和方法、并用于表 达和发现财务问题。相关专业毕业要求指标点。相关专业毕业要求。2目标2.能够应用财务管理关 键概念、思维逻辑和表达方 式解析财务问题，得出有效 结论。相关专业毕业要求指标点。相关专业毕业要求。3目标3.能够综合经济与管理 学科知识，获得财务知识和 能力，完成财务管理任务。相关专业毕业要求指标点。相关专业毕业要求。三、教学内容及进度安排序当教学内容学生学习 预期成果课内 学时支撑 课程 目标11 .财务管理概述；2 .财

5、务管理.目标；3 .财务管理环境。L清晰描述商业活动；2 .理解财务管理内涵。3 .利用目标管理方法解 决问题；4 .树立制度自信的社会 主义价值观1L讲授财务管理内涵、内 容、原则、目标、环境。2 .讨论财务管理目标（引 入思政元素）3 .讨论经典商业模式案 例（引入创新创业教育）。目标1.21 .货币时间价值与 时间轴；2 .单利、复利、年金 现值与终值计算；（重点）3 .现金流的组合和 分拆方法。（难点）1 .从不同层次讲授价值 问题，包括爱国精神、生 命价值、时间价值等；2 .计算单利、复利、年 金价值，应用价值分析实 际问题；3 .应用组合与分拆现金 流创新分析问题。4 .用Exce

6、l分析问题、计 算价值。3L讲授价值概念层次性 和计算方法（引入思政无 素价值观）；2.微课货币时间价值。3用Excel演示价值计算 方法和过程。4.用案例讨论金融本质。目标 2.41 .风险内涵与类别；2 .项目风险测算与 风险转化收益模型； （重点）3 .资本资产定价模 型；资产组合；（难 点）4 .风险收益设计。1 .计算项目风险收益；2 .理解资本资产定价模 型；用Excel计算B值。3 .应用风险收益设计商 业模式，培养创新精神。21 .讲授风险与收益概念、 模型和思想。2 .讨论苹果、可口可乐等 风险收益设计。目标 2.51 .资本成本内涵和 作用；2 .债务、优先股普通 股资本成

7、本估算；（重点）3 .综合资本成本估 算；（重点）4 .资本成本应用。（难点）1 .计算和分析债券资本 成本、优先股资本成本、 股权资本成本；2 .估算wacc、判断和应用 wacc解决项目或公司估 值问题，培养创新精神。21 .讲授资本成本概念、 作用和估算。2 .讲授债务之本成本、 股权资本成本3 .讨论股神巴菲特的资 本成本案例。4 .演示应用网络搜索计 算资本成本。目标 2.序号教学内容学生学习 预期成果课内 学时支撑 课程 目标61 .资产定价的影响 要素；2 .股票价值评估方 法；（难点）3 ,债券价值评估方 法。（重点）L利用股票和债券公式 估值；2 .区分债券和垃圾债券 估值的

8、不同方法；3 .区分价值型投资与其 他类型投资差别；4 .应用Excel做计算。21 .讲解资产定价影响要 素。2 .讲授股票和债券评估 方法。目标2.71 .企业生命周期与 投资、投资类型；2 .商业计划书；3 .现金流与折现预 测方法；（难点）4 .项目投资评价方 法；（重点）5 .项目投资经济分 析。（难点）1 .评价不同类型的项目 投资；2 .理解商业计划书，培养 创新精神，讨论创新机会 和来源，创新要素；3 .预测现金流与折现率；4 .应用Excel做表格计算 项目现金流和投资指标。21 .讲解项目投资类型、 商业计划书。2 .讨论投资创新要素（引 入创新创业教育）。3 .用Exce

9、l在实验室计算 现金流和项目评价价值。4 .解释评价指标内涵，做 项目经济分析。目标381 .融资内涵、融资管 理和融资筹划；2 .融资资金需求方 法；3 .股权融资；（重点）4 .债务融资。（重点）L理解融资策划要点，培 养创新精神，创新方向； 2.预测融资数量； 3 .做股权融资策划； 4 .做债务融资策划。21 .讲授企业融资内涵、管 理和策划。2 .讨论和分析上市公司 融资策划案例（引入创新 创业教育）。3 .分析各种融资方式的 历史、特点和应用。4 .寻找财务关系，计算融 资金额。目标391 .资本结构内涵；2 .经营杠杆与财务 杠杆；（难点）3 .资本结构理论；4 .选择资本结构；

10、 （重点）5 .资本结构管理。（难点）1 .计算经营杠杆与财务 杠杆；2 ,确定有效资本结构；3 .设计和管理资本结构， 培养创新精神。21 .讲授资本结构、资本结 构选择。2 .讲授经营与财务杠杆 和资本结构理论。3 .讨论上市公司资产重 组资本结构和运作案例。目标3.101 .股利政策内涵和 目标、股利支付形式 和股利分配理论；2 .股利政策影响因 素；（重点）3 .股票股利、股票分 割和股票回购。1 .计算股利分配率2 .了解股利支付理论；3 .理解股利政策的核心 内容；4 .应用股利其他支付形 式对资本结构的管理。21 .讲授股利政策、目标、 形式和理论。2 .讨论和分析股利支付 形式

11、对股权结构影响。目标1序号教学内容学生学习 预期成果课内 学时支撑 课程 目标111 .营运资金内涵和 管理目标、营运资金 特点；（难点）2 .营运资金管理政 策；3 .短期融资管理。L计算短期融资成本；2 .评价流动资产组合政 策；3 .评价融资组合政策。21 .讲授营运资金内涵、 目标、特点、资产组合政 策和融资组合政策。2 .讨论商业模式与营运 资金关系。3 .分析短期融资成本。目标2121 .现金管理内涵； （难点）2 .现金管理目标；3 .管理现金日常运 作；4 .现金持有模与现 金持有量。（重点）1 .区分不同现金管理模 式差别，计算现金持有 量；2 .认知日常现金管理，培 养诚实

12、守信素质；3 .分析商业模式的的现 金管理。21 .讲授现金管理概念、目 标和日常运营。2 .讨论洗衣店商业模式 与现金管理关系。3 .分析现金持有量模式 问题与应用。目标1131 .应收账款管理内 涵和管理目标；2 .确定应收账款成 本计算分析方法；（重点）3 .应收账款信用管 理；（难点）4 .应收账款收账策 略与营运应收账款。L计算不同信用条件下 应收账款收益与成本； 2.分析不同信用条件和 信用政策的影响，培养诚 实守信素质；3 .认知收账策略。21 .讲授应收账款管理目 标、内涵和收账策略。2 .讨论穷人的银行等信 用政策案例。3 .分析应收账款成本和 收益。目标1141,存货特性、

13、存货管 理目标；2 .存货管理成本与 存货管理模式；3 .经济订货批量、 ABC管理方法、陆续 供应批量法和商业 折扣批量法。（重点）1 .计算不同存货模式下 的存货订货批量；2 .分析互联网对存货管 理的影响；3创新存货管理方法，培 养创新精神。2L讲授存货特性、目标和 管理模式。2 .讨论现代环境下存货 管理模式。3 .计算存货管理成本。目标1151 .财务分析概述；2 .财务分析方法；3 .偿债能力分析。1 .不同财务分析方法的 优劣点；2 .理解和计算偿债能力 各种指标。2L讲解不同的财务分析 方法；2.计算偿债能力各种指 标。目标3161 .营运能力分析；2 .盈利能力分析；3 .综

14、合财务分析。L计算营运能力和盈利 能力各种指标；2.理解综合财务分析。2L计算营运能力和盈利 能力各种指标；2.讲授综合财务分析。目标3注：“学生学习预期成果”是描述学生在学完本课程后应具有的能力，可以用认知、理解、应 用、分析、综合、判断等描述预期成果达到的程度。四、课程考核序号课程目标（支撑毕业要求指标点）考核内容评价依据及成绩比例解）平时 作业课堂 讨论期末 大作业比 例1目标1.能够理解财务基本概念、原 理和方法、并用于表达和发现财务 问题。（支撑相关毕业要求指标点）1 .作业测试财务管理一般 概念和方法。2 .期末考核相关知识点。10510252目标2.能够应用财务管理关键概 念、思

15、维逻辑和表达方式解析财务 问题，得出有效结论。（支撑相关 毕业要求指标点）1 .作业测试理财知识和 计算能力。2 .期末考核相关知识点。10525403目标3.能够综合经济与管理学科知 识，获得财务知识和能力，完成财 务管理任务。（支撑相关毕业要求 指标点）1 .作业测试资本成本计 算能力与投资项目评价。2 .期末考核相关知识点。1052035合计301560100五、教材及参考资料（一）教材1 .财务管理，姚琼等，清华大学出版社，2019年；第1版，97873025225912 .财务管理基础，容少华等，中山大学出版社，2016年；第1版，9787306057822（二）参考资料1 .公司金

16、融，理查德A布雷利等，机械工业出版社，2017年，第12版，9787111570585；2 .财务管理基础，亚瑟J基翁等，电子工业出版社，2015年，第8版，97871212575443 .财务管理，格莱葛W霍顿，机械工业出版社，2014年，第4版，97871114731904 .公司理财，斯蒂芬A罗斯，机械工业出版社，2017年，第10版，97871114788745 .财务管理学，荆新，中国人民大学出版社，2009年，第5版，97873001090226 .财务管理基础，斯坦利赵布洛克等，中国人民大学出版社,2005年，第14版97873001865667 .企业财务管理，宋献中，吴思明，暨南大学出版社2005年 第2版，9787810295215六、教学条件本课程需要多媒体教室，需要播放语音、动画的系统软件和。ffice等办公软件，需要能够下载 网络数据的实验室，需要校园网络平台布置和批改作业。