坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集五篇.docx

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1、坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集五篇坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集1我们幼儿教师肩负着新世纪人才的奠基任务，每一位幼 儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。一、爱幼儿，先热爱教育事业选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名 利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自 身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规, 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”。二、爱幼儿，要尊重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直 接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和 良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相

2、互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到 学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为 既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。 竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、 神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。”爱生如爱子”是师德的其中一个重要体现。从师德规 范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从 生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、 导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的 言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样 就在他们中树立了威信。我们

3、每个个老师都希望让每个孩子 好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔 热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血 精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就 意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑 自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫 伤他们心灵中最敏感得角落一一人的自尊心。我觉得热爱幼 儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真， 能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！让爱的暖流 也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能 力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片

4、净土中。今后的工作中自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德规范, 做一名合格的幼儿教师。三、爱幼儿，努力做幼儿的、支持者、合作者、引导者以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼 儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼 儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的 知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。 要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师 的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新 教法。四、爱幼儿，以身作则影响幼儿教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的 影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带 来一生的影

5、响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样， 凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时， 正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展 的方法、措施。这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各 方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中 汲取营养。坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集2爱是什么？对于“爱”的定义相信大家都有不同的理解 和看法，那么“教育”又是什么？说得简单通俗点儿就是教 书、育人!听听，这是四个多么伟大的字眼啊!而在我眼里“爱 和教育”是不可分割的。对于一个正在从事教育行业的我来 说，教育不仅仅是一份工作，而是一份“爱”与“良心”两 者缺一不可

6、的工作。说到这里，大家肯定好奇了，我是那个层次的教育工作 者?没错，我就是所有教育行业里最勤劳、最朴实、最细心、 最接地气、最万能的“幼教”小仙女一枚!哈哈接下来可能很多人都会不服气了，为什么你们幼教就是最万能的? 嗯，这个问题你们问的很好，我来替正在幼教岗位的工作者 回答你们：我们是大自然的搬运工，每当园内举行大型活动 搞节目，我们就不停忙活，桌椅搬上搬下，不管有多晚，还 要负责把凌乱不堪的场地收拾好，物品归放原位，方可下班； 我们是无人能及的群众演员，每天上课之前先来一段表演热 热身，只为了吸引小朋友注意力集中，调动小朋友的积极性； 我们是才华横溢的编剧，在班级空闲之余，没事儿就编几个 生

7、动有趣的故事以及一些关于安全教育方面的情景剧，以此 让幼儿更加深入的了解和掌握更多知识；我们是能跳会编的 舞蹈家，每天晨操、早操不断，还得会编排动作，早操一排 练就是整整一个月，每天不管风吹日晒，大汗淋漓，我们依 旧准时准点，顶着火辣辣的太阳照常进行;我们是关怀备至 的护士，每天必须做到一摸二问三看四查，不管上午下午， 有事儿没事儿，都要关注幼儿身心健康发展，生怕出现不良 状况;我们是一丝不苟的IT精英，每周的教育教学计划表、 教案、配合园方填写幼儿档案、成长补贴、健康体检、少儿 医保、学位申请等各种各样的表格和电子文档；我们是精妙 绝伦的音乐家，懂声乐，会唱儿歌、会弹钢琴，会看简谱和 五线谱

8、;我们是无私奉献的清洁工，每天一小搞，每周一大 搞，地板干净，教室整洁，只为了营造一个更好的学习环境 给一群可爱的孩子们;我们是快乐的天使，每天带着富有童 真、童趣的心和一群活泼善良、天真可爱的小朋友们开心游 戏，快乐玩耍。或许在别人眼里，这些都微不足道，但只有在这个工作 岗位上的人才能深有体会，这是一份真真实实需要用爱来灌 溉的工作，你爱孩子多一分，孩子就爱你多一分，没有爱的 教育就如同行尸走肉一般。让我们做一个有“爱”的教育工作者，让世界充满爱， 让爱与教育同行！坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集3师德指的是教师的职业道德，是教师在教育工作中要遵 守的基本行为准则。加强教师的师德建设是

9、提高教育质量的 关键，更是推动教育发展的必然途径。、层层文件见力度番禺区转达了九份关于师德的文件，上至教育部等七部 门印发关于加强和改进新时代师德师风建设的意见的通 知，下至区的广州市番禺区教育系统关于加强新时代教师 师德师风建设实施方案，可见各层级部门对教师队伍建设 的重视及要求的明细化是有力度，有深度的。作为教师队伍 中的一员必然要铭记自己是一名教师，要警钟长鸣，做好 为人师表的典范，担起教书育人的重任，坚守基本的道德准 则，有理想、有信念、有抱负，不断地完善自我，才有可能 成为新时代所需求的优秀合格教师。二、鲜活的例子敲警钟在教师会议上，校长转述几件区里有违师德规范的事 件，其中一件是一

10、个老师猥亵9岁的女学生。在这样的现代 社会里咋还有如此的老师败类的，这件事让我感到非常不可 思议。这老师的做事行为不想自己的后果，也不想会给孩子 带来痛苦，只顾自己的喜好，自私自利的人不配当老师，甚 至连当一个公民也不及格。这鲜活的事例也再次引起我对师 德二字的思考。“立君子品，成弘雅人”是我校的校训，我认为这不是 单对学生的引领，首先是对老师的一个导向。一个学校能否 为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有 社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。具体的归位, 就是依靠教师良好的职业道德去影响每一位学生。作为一 名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德， 在师德中体现

11、自我价值，实现良好的教育目的。三、做符合新时代要求的教师1 .以德立身道德立于心、工作成于手。在自身成长方面，教师首先 要以德立身，认真学习教育法律，潜心研读师德内涵，经常 向优秀教师请教，积极参与道德实践活动，通过不断地学习 来提高自身的专业素养，这是作为一名教师应当要做到也必 须要做到的事情。我校的校风：求真尚善，尚礼臻美。求真是一种追求、 向善是一种包容，尚礼臻美是一种境界，总的来说这校风是 每一个人道德的唯美外显。只有在持续学习中，深入全面地 了解要成为一名合格教师要具备的思想道德品质，自觉遵守 相关的法律法规，坚守自身所设立的职业道德底线，在反思 中规范自身的言行举止，认真履行自身的

12、职责，才能为学生 树立良好的榜样，让他们在优质的环境中学习成长，为他们的全面健康发展奠定良好的基础。2 .以德施教虽说教育是具有时代性，但教育的中心点是不变的，那 就是培养德才并重，以德为主的社会接班人。“乐教善导，化育无痕”是我校的教风。要达到这种境 界，在教学实践中要做到，就要时刻提醒自己当初选择教师 这份职业时最初的愿望是什么，明确自己要培养什么人、怎 样去实现自己的目标。和学生相处的过程中，要了解他们真 实的想法，掌握他们的认知特点，与学生建立和谐友好的师 生关系，做到尊重学生、关爱学生，公平地对待每一位学生, 因材施教、因势利导，善于发现每个学生身上的优点，用欣 赏的眼光看待学生，对

13、他们多一些包容和理解，开展教学活 动时不仅要教授给他们书本知识，还要抓住生活素材开展教 育活动，让他们学会做人，引导他们去发现美和创造美，帮 助他们树立正确的价值观，培养学生成为德智体全面发展的 人才。师德的内涵非常丰富，既是一记警钟，也为我们教师指 明了职业发展的道路。只要争做新时期的“四有”教师，认 真践行自身教书育人的职责，敢于迎接一切挑战，严格地要 求自己，保留着一颗积极向上奋进的决心，就不会在事业中留下遗憾，更无悔于从事这份职业，反而会创造出更大的价 值，实现自身的终极理想。坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集4非常荣幸的参加这次暑假学习培训，听取了各位的园长 讲座以及经验丰富老师

14、的示范课。通过这次的培训使我在教 学教育工作认识从模糊到清晰，从茫然到豁达，不光是教学 业务上面学到很多，更多的是在教师的道德素质以及生活态 度和清楚自己的人生规划。在这个只是迅速更新的时代里，作为教师面对的是祖国 的未来和希望，只有不断的学习和提高完善自己才能更好的 履行教育的圣神职责。作为教师不光学习自身专业知识外， 同事还要学会做事人际交往。我们要做如何与家长沟通。如 何善于观察，思考，研究。做好和家长、学生、同事关系， 相对的来说，工作起来就会更得心应手。做到让学生喜欢你，喜欢上你的课，进而喜欢听你的指 导。这是需要不断的提升个人魅力，在平时积累经验中获得 平和优雅的心境。在和幼儿相处

15、中要获得幼儿的信赖。多读 书，提升自己，要再教学业务提高需要在工作不断的反思自 己。在教师这一行没有的，只有更好了。在不断的反思与积 累中获得自己的经验与方法。这就做为一个好的老师的标 准。在教育一行最重要的就爱心，有爱才有教育。良好的. 师德师风事教育的前提和保证。教育是需要公平的，教育是 需要高质量的。总之在次学习培训中，体现了幼儿园领导对我们老师的 关心，也体现了幼儿园对教学工作的不断改进和完善。大大 的激励老师的工作热情，我也相信老师们从这次培训中学习 了许多的宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提 高自己的教学水平。向经验丰富的老师不断学习。坚守教育初心的实践思考心得感悟范文锦集5在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的 道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼 儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会 爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自 愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉 洁从教。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业 发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更 高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师 德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执 着的 追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们