自查自纠宗旨意识方面【六篇】.docx

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1、自查自纠宗旨意识方面【六篇】自查自纠宗旨意识方面1一、本人根据组织下达的自查要求，回顾自己的工作日 常与之逐条对照，自查结果如下：1、自执业以来，本人从来没有私自接受委托、收取费 用，接受委托人的财物或者其他利益;从未利用提供法律服 务的便利牟取当事人争议的权益;从未接受对方当事人的财 物或者其他利益，与对方当事人或者第三人恶意串通，侵害 委托人的权益；2、自执业以来，本人从未违反规定会见法官、检察官、 仲裁员以及其他有关工作人员；从未向法官、检察官、仲裁 员以及其他有关工作人员行贿，介绍贿赂或者指使、诱导当 事人行贿，或者以其他不正当方式影响法官、检察官、仲裁 员以及其他有关工作人员依法办理

2、案件；3、自执业以来，本人从未故意提供虚假证据或者威胁、 利诱他人提供虚假证据，妨碍对方当事人合法取得证据；从 未煽动、教唆当事人采取扰乱公共秩序、危害公共安全等非 法手段解决争议；从未扰乱法庭、仲裁庭秩序，干扰诉讼、一分黑暗?如果你一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?文章 中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一个朴素而真实的道理， 对我们每个人都是一种警醒和召示！活动三：各班召开主题班会为了让同学们认识到节约粮 食的重要性，各班级结合自身特点开展形式多样的主题班会 活动，通过列举同学们学习、生活中的浪费现象，交流讨论 改掉坏习惯的金点子、小妙招。同学们还分享了名人名家的 勤俭故事，认识到勤俭节约的重

3、要性，牢固树立“节约光荣、 浪费可耻”的观念。全体师生争做“光盘行动”的践行者、 坚守者和传播者。光盘行动，从我做起，从现在做起。在校 园餐厅里，一个个“光盘”亮起来了，大家自豪的向镜头亮 起光盘，彰显着自己“节约粮食”的决心。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”粮食是农民伯伯用辛勤 的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血。粮食跟水 一样，是我们的生命之源，是我们工作和学习的动力之源。珍爱粮食，节约粮食，从身边的一点一滴做起，从身边的小 事做起!活动四：国旗下讲话一粥一饭，当思来之不易，半 丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优秀传统。旧州镇中学发起“文明就餐，节约粮食”倡议活动，全体师 量

4、点餐，拒绝攀比；绿色理念，崇尚节俭。旧州镇中学校长 庞建发同志向全校师生发出“勤俭节约，从我做起”的倡议。生集体宣誓：敬畏粮食,尊重劳动;文明用餐,健康饮食;适号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识，让节约深入到每 个人的心中。总书记也曾说过：餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心! 我们要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。努力使厉行 节约、反对浪费在全社会蔚然成风，沧县中学“节约粮食、 杜绝浪费”主题活动初见成效。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任。 同学们，让我们积极行动起来，用实际行动参与到节约粮食 的活动中来。让节约成为一种时尚，成为生活的常态。只要 我们同心协力，躬身践行，我

5、们每个人都会成为勤俭节约风 尚的传播者、实践者、示范者！自查自纠宗旨意识方面4切实减轻中小学学习负担，是全面推进素质教育的重大 举措，是基础教育发展的必然，也是教育工作者的神圣使命, 更是关系到科教兴国、后继有人的一件大事。我校采取了一 系列扎实措施，科学减负工作正在有序推进。主要从以下九个方面做出了努力：1、统一认识，执行力要“高”上去。我们组织全体教 师认真学习了 “减负”文件，同时校长亲自作了 “减负增效” 工作专题报告，这样全体教师做到弄清了内容，吃透了精神, 在此基础上学校深入进行调研、分析，拿出了切实可行、比 较科学的实施方案，同时配套检查监督措施，确保执行力要 高上去，要把喊了

6、20多年的“减负”工作落到实处，把学 生的快乐童年还给学生。2、把握新课改，课程意识要“高”上去。根据国家、 省、市课程计划的规定，按照减负工作的要求，学校在制订 课程表，安排教育教学工作时严格做到“五必须五不即： 必须按照课程标准开足课时，不随意增减课时；必须按课程 设置开全学科，不随意增减科目；必须按课标要求教学，不 随意提高或降低教学难度；必须按教学计划把握进度，不随 意提前结束课程和搞突击教学；必须严格执行上级部门关于 考试的规定，不随意增加考试次数，一学期只允许有一次考 试。3、精心施教，教学效率要“高”上去。激发学生的学 习兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学效 率，向

7、45分钟要质量是科学“减负”的根本。我们学校继 续将深化有效教学的研究作为本学期乃至今后一段时期的 重点工作来抓，努力追求“学生会学，教师不教”的高境界, 我们正在落实的有效教学的六大环节是：备课，让学情“入 心”；组织教学，引学生“入境”；教学模式，让学生“自主”； 作业反馈，请学生“自纠”；课业辅导，帮学生“自清”；学 习评价，让学生“自励”。加强校本培训，提升教师专业化 水平，这是实现“减负增效”的关键一环，我们紧抓不放。 学校将继续实施“先学后教，过程前移”的教学策略，进一 步优化”预习展示一合作探究一课堂整理一当堂练习”的课 堂教学模式。4、学生在校时间要“降”下来。严格控制学生到校

8、和 放学时间是减负的基础性工作，任何教师都必须保证落实 好，保证非毕业年级不开设晚自习。这样把更多的选择留给 学生，让他们有时间融入家庭，走向社区、走向社会，感受 生活的精彩。同时，要求教师要严格执行好“课堂规则”， 不得拖堂，挤占学生课间活动时间，确保每天一小时的体育 活动总量。5、学生作业（练习）要在数量和难度上“降”下来。课 堂练习及课内外作业都必须做到“三必三不三及时”即：教 学重难点相关作业必做，可做可不做的不做；学生易错点必 练，课堂掌握较好的不重复练;作业练习必分层，未经精选 的不布置。做到及时批改、及时反馈、及时矫正。从数量上 看，只需要做一条的绝不做两条，杜绝过多的重复训练，

9、严 禁用做题来变相体罚学生，选题要防止“烂题“废题” 进入学生作业总量。学校规定：文印室不得复印他校试卷及 习题集上的题目。教师必须完成一定比例的“下水文”、“下 水题”，关注暂时后进生，提倡布置分层作业，做到因材施 教。针对以往“考试过难”的偏向，学校已采取措施做到紧 扣标准，适当降低作业和考试难度，促使训练和考试收到实 效。6、学生的书包重量要“降”下来。我们做到严格控制 教辅用书的总量，坚决做到一教一辅，杜绝“义练习册”、 “XX训练”之类书籍进入学生书包，目前家长购置的教辅 也一律不得进入学生书包。以免加重学生的课业负担。在减 负的同时我们提倡在节假日、双休日多读一些名著、名篇， 和好

10、书交朋友。7、关注暂时后进生，个别辅导要“多”起来。“减负” 的根本目的是促进学生整体素质的全面、健康、和谐地发展, 把所有的学生培养成合格的小公民。减“负”不减“质”， 这里需要特别提出来的就是关注暂时后进学生，要从最后一 名关心起，任何时候，任何情况下都要做到“不放弃”、“不 抛弃，坚决反对“一锅煮”，提倡“课内防差”入教案，课 外个别辅导多一点，确保全校各类文化课考查、考试合格率 及各类素质大赛继续名列全区先进行列。目前各班各科都制 定了防差辅导计划，一是教案中要体现防差，二是放学后可 以留3-5名学生进行个别辅导。8、大胆放开，校内学生社团活动要“多”起来。八十 中学的扬长教育理念是让

11、所有学生都应得到个性化发展。其 中组织学生社团活动是一个好形式。学校在原有的的基础又 开设了学校课程，增加项目，努力让100%的学生都有机会进 入相关社团，从而通过社团活动来张扬个性，发展特长。9、实施立体化教育，家校合作要“多”起来减负” 不仅仅是学校的事，社会和家庭都必须认识一致，积极参与、 配合，以免进入“学校减负、家长增负”的怪圈。目前，我 们已发告家长书，明确减负工作，还通过问卷等形式进行家 长培训。以宣传减负的重要性、必要性、办法措施。让减负 工作深入人心，得到家长的认同和支持。综上所述，这“三高”、“三降”、“三多”是我校“科学 减负”的九条基本策略。但在实际工作中也存在以下问题

12、： 第一，减负的学校制度上不明确，还需加强制度建设。第二, “减负”工作的监督力度还有待加强。第三，对违反“减负” 工作的行为应该进行较为有力的”处罚力度。我们要解决的 问题还很多，诸如“质量评价”、“学生评价”、“教师考核”、 “班级考评”等等问题都值得我们进行长期而艰苦，科学而 系统的研究。只有这样，才能使我们的教育充满青春和活力, 我们的学校才能充满五彩斑斓的美好前景，我们的学生才能 真正成为祖国兴旺发达的永恒希望。自查自纠宗旨意识方面5为深入贯彻落实中央八项规定精神，从严执纪监督，端 正风气、净化政治生态、深化纪律作风整顿，严防学校党员 干部以及教师借婚丧嫁娶和子女升学大操大办，借机敛

13、财等 不良现象发生，依据县纪委要求，结合教育系统学习讨论 落实活动专项整治活动实施方案的要求，我校开展了 “党 员干部顶风大操大办婚丧喜庆等借机敛财问题专项整治活 动”，现将专项整治工作情况报告如下：一、指导思想坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导, 深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央和 省市县委关于党的群众路线教育实践活动的有关要求，集中 整治“党员干部顶风大操大办婚丧喜庆等借机敛财问题”， 通过专项整治，督促党员干部和全体教师在办理婚丧嫁娶等 事宜中带头移风易俗、抵制不良风气，严格落实有关规定， 着力解决讲排场、比阔气，铺张浪费，借机敛财等顶风违纪 问题，促进学

14、校党员干部及教师廉洁自律意识明显提高，纪 律作风明显改进，社会风气明显好转。二、组织领导 为使专项整治工作真正取得实效，学校成立了党员干部顶风大操大办婚丧喜庆等借机敛财问题专项整治活动领导 小组：组长：副组长：成员：校领导和各处室主要负责同志带头执行，按照“谁分管、 谁负责”的要求，精心组织，周密部署，采取有效措施，确 保专项整治活动取得实效。三、主要整治任务（一）办理婚丧嫁娶事宜中，讲排场、比阔气，铺张浪费, 借机敛财等行为；（二）办理婚丧嫁娶事宜中，邀请管理、服务对象以及其 他与行使职权有关人员参加等行为；（三）办理婚丧嫁娶事宜中，通过化整为零，长时间、分 批次、多地点设宴请客等隐形方式变

15、相大操大办等行为；（四）办理婚丧嫁娶事宜中，使用公务用车等行为;（五）邀请亲属以外人员参加生日、乔迁、升学、开锁、 做寿、参军、工作变动等喜庆事宜等行为。四、具体措施（一）领导带头、落实责任学校领导班子高度重视专项整治工作，校长石爱忠自觉 履行第一责任人的责任，带头作出承诺，以身作则、主动抵 制歪风邪气，以上率下、发挥了示范作用。在领导带头，率 先垂范的同时，领导小组切实加强对专项整治工作的领导， 精心组织，不折不扣地落实县纪委的各项要求，严格按照“谁 主管，谁负责”和“一级抓一级，层层抓落实”的原则，切 实加强领导，严密部署，明确责任，确保自己不出问题、分 管人员不出问题、全体教职员工不出问

16、题。（二）加强宣传教育大力弘扬移风易俗、崇俭尚廉的良好风气。按照学校学 习讨论落实活动要求和本方案要求，深入学习中央和省 市县有关规定精神，切实加强对党员干部的思想教育，促使 党员干部自觉遵守厉行节约和廉洁自律各项规定，喜事新 办、丧事简办，带头移风易俗，倡导文明、节俭办家事，努 力营造节俭、文明的良好社会环境和社会风尚。同时，注重 曝光典型问题，发挥警示教育作用。（三）认真自查自纠根据专项整治活动的目标要求，认真开展了自查自纠， 针对制度和管理上存在的漏洞和薄弱环节，深入查摆本单位 党员干部在顶风大操大办婚丧喜庆等借机敛财方面存在的 问题，一旦查出问题，就要建立台账、深挖根源、及时整改。 经

17、认真自查，未发现学校有顶风大操大办婚丧喜庆等借机敛 财问题。（四）强化监督检查1、加强日常监督。注意发现本单位工作人员中出现的 倾向性、苗头性问题，抓住操办婚丧喜庆事宜的易发、多发和高 发期，早打预防针，常敲警钟，防止违规违纪问题发生。2、开展明察暗访。抽调人员组成专门检查组，对本单 位执行党政机关厉行节约反对浪费条例、党政机关国内 公务接待管理规定等情况，进行不打招呼、不定时间、不仲裁活动的正常进行;4、自执业以来，本人从未同时在两个以上律师事务所 执业；从未以不正当手段承揽业务；从未在同一案件中为双 方当事人担任代理人，或者代理与本人及其近亲属有利益冲 突的法律事务；5.自执业以来，本人从

18、未拒绝履行法律援助义务;从未 有过在接受委托后，无正当理由而拒绝辩护或者代理，不按 时出庭参加诉讼或者仲裁;从未泄露过商业秘密或者个人隐 私。自查自纠宗旨意识方面2一、政府采购规范运作情况严格按照政府采购法、招投标法及相关法律法规 要求，按照公开透明、公平竞争、公正和诚实信用的原则及 法定程序，从建立和完善各项管理规章制度入手，并注重制 度的落实，来规范政府采购行为。XX年，市政府采购中心花 大力气、下狠功夫加强政府采购制度建设，完成了XX市政 府采购政策文件汇编XX市政府采购集中工作手册的编 撰，进一步促进了政府采购的公开、透明，形成了更加规范、 高效的运作机制。定路线的明察暗访，及时发现并

19、纠正存在的问题。节假日期 间增加明察暗访频次。（五）建立长效机制建立健全了党员领导干部办理婚丧嫁娶事宜报告、公 示、监督制度，定期对制度落实情况进行自查，确保按时按 规定报告，并及时进行备案、管理，确保此项工作制度化、 规范化。1、全校教职员工要写出不发生大操大办或借机敛财问 题的承诺书，承诺书交学校党支部存档;2、办理婚丧嫁娶、 喜庆等事宜，不准使用公款、公车，严禁借机敛财;3、坚决 反对讲排场、比阔气、搞攀比，铺张浪费，切实做到节俭、 廉洁、文明办事;4、操办婚丧事宜要严格执行报告制度，一 般教师要向学校党支部报告，学校中层领导要向教育局纪检 监察室报告，校长要向县纪委报告;5、禁止邀请下

20、属管理对 象、学生家长参加。严禁在办理生日、乔迁、升学等喜庆事 宜过程中，邀请非亲属以外人员参加等行为;6、学校党支部 和红白理事会要指定专人对所属人员操办婚嫁事宜现场监 督，及时纠正违规违纪行为;7、婚丧嫁娶大操大办、等借机 敛财工作，将纳入党员民主评议、年终评模评优、支部民主 生活会等工作中，进行认真严格的考评。（五）严肃追查问责学校严格执行党风廉政建设责任制，加强对党员干部的 教育、管理和监督，健全制度规定，强化制约规范，改进干 部作风，促进廉洁从政。对监督检查和群众投诉中发现的违 反厉行节约规定的突出问题，以及查摆整改不力的处室及个 人，要做到严肃问责。对有禁不止、顶风违纪的，点名道姓

21、 通报曝光，并上报上级纪检监察部门，从严从重追究当事人 的责任。五、取得的实际成效经过一段时间的整治，党员干部廉政意识普遍增强，我 校的婚丧嫁娶等不良习俗得到了遏制和治理，在全校范围内 深入开展专项治理活动，受到广大干部群众和各界人士的普 遍赞誉和一致好评，婚丧嫁娶大操大办的行为得到有效遏 制，铺张浪费、奢侈攀比的风气明显收敛。各级领导干部在 婚丧嫁娶中崇尚节约、讲究文明，有力促进了党风政风，带 动了民风。同时，我们也清楚地看到，我校党风廉政建设和 反腐败工作任重道远，与上级领导的要求和广大群众的期盼 还有很大的距离，还有许多工作等待我们去抓细、抓实、抓 出成效，以严谨的工作态度、踏实的工作作

22、风、有力的工作 举措、有效的工作业绩，树立教育良好形象，有力推进全县 教育事业又好又快地发展。自查自纠宗旨意识方面6作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学 校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关 系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制” 和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步 地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教， 教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心 施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对 学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精

23、神，坚守教师情操, 不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取 财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取 利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主 管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指 责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化 自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生 人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导， 保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无 讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，衣

24、着整洁得体，语言规范健康, 举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派， 以身作则注重身教。二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质 还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研. 在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期 坚持，总是给自己找借口。2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停 留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现 很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工 作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安 排的工作，不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西 抄一段，以

25、满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从 心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学 习也是人到心未到。三、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一 个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成 领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通 老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了 完成任务。二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍， 教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、 教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无 味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是 很难改过来的，或者，实在要改时，也不是

26、我一个人要改， 跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我 一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠 深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老 化，语言表达欠精炼.三是自己对自己的工作没有进行系统 的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如 何做好自己工作的方式、方向。四、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实 只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我 要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教 学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的

27、教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的 教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言 语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。 避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体 罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑, 领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、 有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身 能力的不断提高。4、家校联手，共育禧蕾。在工作中勤观察、勤思考， 想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发

28、挥家校 的纽带作用。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和 家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和 职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校 教育工作奉献自己的一份力量。自查自纠宗旨意识方面二、采购目录、采购程序的执行情况严格执行市政府办公室印发的XX年度政府集中采购目 录、采购限额标准等通知要求，严格执行财政局下达的政 府采购计划，按法定的公开招标、邀请招标、竞争性谈判、 询价、单一来源等采购方式及程序进行采购，从未随意变更 招标方式、预算控制价和采购内容，凡需变更采购方式的， 均及时书面报告监督管理部门。严格使用省上标书模板，严 格进行预公告、公示，严

29、格开标、评标程序，确保采购组织 的公开、公平、公正。同时，扩面增量也取得新进展，实施 了生态绿化工程、物业管理、审计中介机构备选库、交通安 全组织规划等新的项目采购，采购的范围覆盖了货物、服务、 工程各个领域。三、采购价格、节约资金效果的情况XX年，以公开招标方式为主，组织各类政府集中采购687 次，采购预算3. 7亿元，采购总额3. 23亿元,节约资金4700 万元，节约率3%。其中环境综合整治“五十百千”项目，共 组织完成。余个单位约30个相关项目采购，采购预算.3亿 元，采购总额.07亿元，节约资金24万元，节约率8%。组 织完成教育、卫生等灾后重建专项资金采购计划50余个， 采购预算约

30、7000万元。四、建立健全内部管理监督制度情况不断加强机关作风、制度和廉政建设，并通过上墙、上 网等形式，公开服务承诺，公开采购制度及办事指南等，自 觉接受社会监督。同时，健全内部管理规章制度，按照相互 监督、相互制约的原则，实行招标文件互审会审等制度，进 一步明确人员分工，完善了岗位工作职责及工作纪律;实行 项目责任制和回避制度，在政府采购管理系统中运行内部业 务流程，管理操作环节权责明确，各环节的内部监督制约体 系基本形成。五、政府采购基础工作情况（一）政府采购日常基础工作。严格按照档案管理标准 化、规范化、科学化和系统化的标准，做好政府采购档案资 料的归集、整理、分类、归档、保存等各项基

31、础工作，并根 据政府采购法中有关管理的要求，在实际工作中制定了 政府采购档案管理暂行办法、保密暂行规定，切实保 证采购文件的及时性、完整性、准确性和保密性，促进了专 业档案工作水平的提高。（二）政府采购业务基础工作。制定了各种采购方式的标 书模板，招标采购文件编制科学、合理。加强评标组织。规范供应商投标、履约行为。坚持业务公开。做到了各种采购 方式、各环节运行的规范、有序。严格按照物价部门核发的收费许可证项目和标准收 取标书工本费，无超标准、超范围收取的现象，且全部收入 都纳入财政专户管理。对保证金收退等工作做到了严谨细 致，帐务处理规范、及时，帐目清晰。（三）专家队伍建设工作。协助财政部门扩

32、充省专家库XX 专家的队伍，通过长时间积累的备选专家库，为省专家库提 供专家XX年共发布各类招标采购公告、征求意见公告、更 正公告、结果公告近千条。坚持进行大事记和信息编撰，按 时向监督部门报送采购情况统计表。市政府办政务信息、 XX日报、四川政府采购等媒体相继摘编了 XX采购工 作动态的信息。六、宣传政府采购相关法律法规情况积极收录各级出台的有关政府采购的法律法规、文件， 编印XX市政府采购政策文件汇编，向市级行政事业单位 发放近400余册。同时对原有的工作和管理制度、工作规程 和纪律等再次进行修改完善，形成了XX市政府采购工作手 册，并向中心工作人员及县（市、区）采购中心发放。从而 达到进

33、一步宣传政府采购，增加各界对政府采购工作的了解，促进政府采购科学发展的目的。七、集中采购机构从业人员的情况注重从业人员职业道德教育和业务知识、能力培训，不 断提升工作人员专业技术能力。一是建立健全学习和工作例 会制度，认真组织职工学理论、钻法律，练技能、熟业务， 增强服务意识，营造讲学习、比奉献的良好氛围；二是积极 参加9月底省财政厅组织的四川省政府采购代理机构培训 会，就供应商质疑、评审专家抽取、政府采购信息统计等进 行了深入学习；三是积极与周边城市的政府采购中心进行沟 通，借鉴先进工作经验。通过学习交流，中心工作人员的职 业素质和专业技能有了一定程度的提高，依法办事能力、工 作质量和服务水

34、平明显提高。八、集中采购机构及其从业人员的廉洁自律情况始终把党风廉政建设工作作为一项重要内容来抓，廉政 警钟常鸣不息。首先是建立严格的内部制约机制，自觉接受 上级和社会各方面监督；其次是公开管理办法和办事程序; 三是积极开展文明办公、礼貌待人、热情服务活动，作风建 设取得成效；四是认真执行xx市政府采购工作“四必须” 和廉洁自律“五不准”规定，并常常开展警示教育。在采 购过程中，没有接受采购当事人宴请、旅游、娱乐的行为，没有索贿受贿和钱权交易的行为，没有出现在采购人或供应 商处报销应由个人支付的费用以及其他不廉洁行为。自查自纠宗旨意识方面3学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报“民以食为 天”，

35、无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以 生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保 障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。10月 16日是世界粮食日，本周是全国爱粮节粮宣传周。今年“世 界粮食日”宣传主题为：发展可持续粮食系统，保障粮食安 全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为：爱粮节粮，传承美德。 为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费 的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青 少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的 社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新 风尚，10月19日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱 粮节粮宣

36、传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷 幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩 的教育活动：一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式 广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当 思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了 解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作 物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物 产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环 境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长 的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成

37、爱惜粮食， 勤俭节约的好习惯。三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长 辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况， 通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书 画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习 惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在 生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比 展出。五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小 事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在 全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传 教育活动，增强

38、了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高 了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、 消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源 节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报勤俭节约是 中华民族的传统美德。近期，总书记对制止餐饮浪费行为作 出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心。为响应上级号召，*镇中心校特号召各中小学举行”节 约粮食，从我做起” 一系列的活动，旨在培养学生们节约粮 食的理念，从而养成爱节约、不浪费的生活习惯。让学生们 真正体会“俭以养德”的真谛!活动一：自制手抄报同学们 精心设计，用心绘制的一张张手抄报，图文并茂。中华民族 自古传承下来的这一美德，得到了直观地展示，易懂易学。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦是这一美德教育最好的启蒙。活动二：自创文章同学们拿起手中的笔，把自己的亲身 感受付诸于笔尖，字字入情，句句入理，让真情真理流淌在 字里行间。“由俭入奢易，由奢入俭难。”“节约光荣，浪费 可耻谁在平日节衣缩食，在贫困时就容易度过难关;谁在 富贵时豪华奢侈，在贫穷时就会死于饥寒。如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了