幼儿园元旦亲子活动方案(集锦15篇).docx

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1、幼儿园元旦亲子活动方案（集锦15篇）幼儿园元旦亲子活动方案1一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子 间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子 爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家 长、家长与家长之间感情的机会。三、活动时间：_月_ 日 10： 0011： 30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长开放日时间。 分出获胜者。请几位家

2、长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规 则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感 受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说， 这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团 圆圆、幼儿园越办越红火！幼儿园元旦亲子活动方案5活动时间：20年12月28日下午3：00活动地点：机关幼儿园草莓班教室活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之 间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、（红.黄.粉红. 绿

3、）标志各8个。2、音乐新年好、爱我你就抱抱我、加加油、我的身 体、声音滑梯、七月火把节。活动流程：一、共同唱响新年好、爱我你就抱抱我二、师幼表演：加加油体操、我的身体、声音滑梯。三、亲子游戏1、踩圈圈（分4组，每组8个家庭，共32个家庭）游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈 圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外 走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈 的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意: 找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）2、找宝宝（分4组，每组8个家庭，共32个家庭）游戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，

4、来判 断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。3、毛毛虫游戏（分2组，每组16个家庭，共32个家庭）活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听 信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最前面的一位家长 跑到后面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。四、集体舞蹈七月火把节。五、活动结束。幼儿园元旦亲子活动方案6一、活动目标：1 .知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2 .学说祝福的话语。3 .体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。二、活动准备：子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条； 磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱新年好的歌，观察过街上环 境

5、的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、认识“元旦节”出示子卡“一月一日，这几个字怎么读？它是什么节日？ （出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩 旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节一 -o）鼓励幼儿大胆讲述。 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节， 它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉 起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这 些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年 里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意一一等 等。2、送礼物，

6、学说祝福的话语今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一 同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌 曲。互送礼物，说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的 人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”,知道了吗？教幼 儿说几句祝福的话。幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）3、请幼儿表演节目今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演 节目吧！4、家长表演节目小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节 目，大家拍手欢迎。5、亲子互动游戏比赛踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，

7、去踩别 人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球 没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿 又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己 的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园元旦亲子活 动方案7一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围 下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛， 欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长 提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总

8、目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日 的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的,温暖，加深家园情、 师生情、亲子情。三、活动安排：活动总负责人：朱雍活动具体负责人：章.照相报道：陈一音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20年12月31日上午9： 00开始入园参与游园活动10： 30 活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活 动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14 个公共活动区域，

9、2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一 个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。对教师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要 求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一 名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师 负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日 傍晚张贴在本班级门口。3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财 产不受损

10、坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持 活动区秩序。幼儿园元旦亲子活动方案8【活动目的】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之 间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。【活动时间】20_年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：老师负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟 悉游戏规则）。【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家

11、长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：策划：主持：领队：各班老师亲子操领操：各班班主任音乐播放：安保：摄像：照相：【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园元旦亲子 活动方案9【活动目的】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之 间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。【活动时间】20_年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：俞文晴负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟 悉游戏规则）。【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年

12、）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：策划：主持：领队：各班老师亲子操领操：音乐播放：安保：摄像：照相：【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园） 请家长在邀请函背面签名并写上。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班负责。2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）3、安保工作

13、由校保安负责。八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。幼儿园元旦亲子 活动方案2光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了 一年， 在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增 强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实 现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲 子联欢活动一一爱在元旦。一、活动主题： 开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园元旦亲子 活动方案10一、活动总目标：1

14、、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有 成功的快乐。2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作， 感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节 日的.快乐。二、活动组织者：幼儿园全体教职员工三、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师四、活动时间：定于20年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10： 30结束。五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师 负责。

15、活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布 置、挂饰等。活动流程1、牛园长送上新年祝福。2、早操活动3、亲子游戏。4、活动结束。结束语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感 受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说， 这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团 圆圆、幼儿园越办越红火！幼儿园元旦亲子活动方案n为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的 喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意

16、义的元旦！活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、 幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。开展活动：一年已渐渐离我们远去，一年正悄悄来临。欢迎家长们 来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们 恭祝大家新年好！新的钟声新的一年新的祝福新的.期待在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年快乐，合家幸福！1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱新年 好。2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情 自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小

17、。3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌小牙刷。4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的 歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭。5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起 进入今天的亲子游戏环节吃水果，感受游戏带给我们的快乐。游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐 里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀。7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏 舞蹈我们的祖国是花园。8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大 树妈妈呢，下

18、面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏小 心陷进。游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以 和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的 呢？歌曲小动物怎样过冬11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我 们有多厉害吧认字（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数 学相邻数。13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星。14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩 个游戏吧。亲子游戏猜一猜。游戏规

19、则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐 幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱 永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆， 让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此 结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦亲子活动方 案12活动时间：20. 12. 31 上午 9： 30： 50活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸， 浆糊，线绳），打击乐器（锣，

20、镀，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节 目表演，话筒活动过程：（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）一、开场白（以新年音乐为背景音乐）亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！今天是20的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹 非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知 道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心） 那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸 爸妈妈爷爷奶奶）今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们 一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸 爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，

21、和孩子一起过一个快乐的新年！二、幼儿节目表演1、铃儿响铃铛圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：我们是中班小朋友对不起，没关系笑一个吧买菜扮家家郊游蚂蚁搬豆十个小矮人2、律动表演：新疆舞律动摘果子6、亲子游戏：邀请舞表演者：全体幼儿和家长8、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品9、亲子制作：红红的炮竹（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20,迎来新的.一 年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班 的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天 进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年

22、好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新 年好）幼儿园元旦亲子活动方案13一、设计意图：启发孩子的多元智能，不一定要透过昂贵的教材或教具，与 家人一起玩玩游戏，不仅可以增加亲子间的情感交流，也可以由 一些简单的活动，刺激一下孩子的多元智能的发展！ 一些日常生活 的简单活动，随时都可以给予孩子适当的刺激和帮助。今天利用 我们平时常见且爱吃的休闲食品一一瓜子，设计此活动。请家长 朋友们准备好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧！二、设计目的：1、通过此活动让幼儿认识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。2、增强幼儿的动手能力以及幼儿手指尖的触觉分辨能力。3、通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。二、活动准备：1

23、、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需准备。2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。3、制作好的画框与幼儿人数相等。4、与活动适宜的音乐三首。四、活动过程：组织家长幼儿安静入座。（教师激趣引入）：手拿装有三种瓜子的盒子，从教室外走进 来说：“来了，来了上大餐了！群英汇萃，瓜子开会！”（一）抓瓜子1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗？2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最 多？3、哪个小朋友觉得自己抓的最多？我怎样才知道你抓的是最 多呢？4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧！（请家长将最后的答案写在 记录卡上）5、请幼儿告诉老师你抓了多少颗？（幼儿回答，老师观察记录 卡）有没有和一样多或比他

24、更多的？6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多？请家长帮助记录。（二）分瓜子1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子？2、它们是什么颜色，什么形状的？（黑瓜子、白瓜子怎么区分?） 让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿？（黑瓜子一西瓜子，白瓜子一南瓜子，葵花子一向日葵）。4、葵花子的作用（和牛奶、蜂蜜一样有促进睡眠的作用，有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用）、西瓜子的作用（西瓜子有清肺润肠，止咳化痰之功，还有健胃、 通便的作用，有降低血压的功效，并有助于预防动脉硬化，是适 合高血压病人的小吃。）南瓜子的作用（南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫（如蟒虫、 钩虫等）的作用。对血

25、吸虫也具有很好的杀灭作用，是血吸虫病的 首选食疗之品。并有降压的作用。）5、三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一 分？（三）猜瓜子1、教师说瓜子的名字，幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字？（请 幼儿上台，教师随便拿一颗瓜子给幼儿，猜对了教师就做爱心或 对的动作说：“恭喜你答对了！ ”错了就将手交叉胸前说：“错”）请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏（播放音乐）。（四）吃瓜子家长幼儿一起吃瓜子，但要求尽量要保持瓜子壳的完整（播放 音乐）。幼儿园元旦亲子活动方案14【活动目的.】二、活动目标：1 .通过开展

26、庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中 体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2 .使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园 情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3 .通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好 形象。三、活动准备：1 .场地布置2 .节目排练3 .活动邀请四、活动内容及程序安排：1 .开场舞让爱住我家家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个 温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同 的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全 体小朋友为大家带来的让爱住我家2.绕口令盆和瓶画画虎和

27、兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们 感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之 间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。【活动时间】20年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：俞文晴负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟 悉游戏规则）。【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽 陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（

28、全体幼儿，老师及家长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：冯兰策划：王雪梅喻文晴主持：喻文晴刘敏领队：各班老师亲子操领操：陈应华杨容王月华徐波方青琳岳玉林邓 茸音乐播放：李江安保：陈光文摄像：陈明星张清州照相：蔡光红刘相庭【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园元旦亲子 活动方案15活动前期：活动人员：全体幼儿、家长、老师活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场活动组织者：机关幼儿园全体教职员工活动时间：定于20年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动， 幼儿分年龄组分批入园。大班8：008：30中班8:309:00

29、小班9：009：30由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都 不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息）, 谢谢支持！害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3 .亲子游戏：袋鼠跳看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺 不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这 个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们 可以大展拳脚了！规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短 的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4 .亲子游戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回 答正确的得分，分数

30、最高者获胜，一次可四组家庭参加。5 .儿歌拉拉勾新年好过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写 字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有 多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去 新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6 .手指游戏土豆孔雀照相机兵板打枪我 们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我 们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手 指游戏。7 .舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们 永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的 舞蹈彩虹的约定8 .音乐游戏可爱颂蜗牛和黄祜

31、鸟口香糖看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来 更加精彩的音乐游戏。9 .亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有 很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我 们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10 .舞蹈拍手歌我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲 伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈拍手歌结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿 各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼 儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20年元旦亲 子联欢到此结束！幼儿园元旦亲

32、子活动方案3活动目的：1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。活动准备：1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）3、新年的环境布置，场地装饰等。活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：新年好手指律动：拍手歌、牛奶歌。亲子活动：大手牵小手；玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈 妈坐破，先坐破为胜利者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把 萝卜送回终点，以最先送完者为胜。手工

33、饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花 或者各种形状的礼物，然后送给家长。套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈 圈套住，套住的礼品可以带回家哦。结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆 元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿 园元旦亲子活动方案4活动安排：8： 309： 00热身运动；亲子活动；早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长用心参与班级活动。活动

34、准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布 置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入 红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐 趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起 点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸, 爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜

35、”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜 力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”， 从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落 地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的 家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用 圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组 第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，