2023年学习贯彻主题学习教育研讨发言【八篇范文】供参考.docx
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1、2023年学习贯彻主题学习教育研讨发言今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习 近平习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,并提出 “学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。在主题教育中,广大党员干部“要把理论学习、调查研 究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。” 下好“真”功夫,硬挤硬钻动真学、谦虚谨慎获真知、实事求 是促真干、笃行不怠求真效,以认真精神走进原著原理,以 积极态度跟进思想认识,以求真务实融进实践调研,以拼搏 奉献促进知行合一。是硬挤硬钻动真学。无论个人自学、集体研学、活动参学、开卷考学等学习 教育方式,我们必须走进原著原理,读原著、学原文、悟原 理,
2、硬挤硬钻动真学:必须把学习资料准备好、把学习笔记记 录好,把学习心得整理好、把学用计划落实好;必须坚持以 踏实勤奋的认真精神,克服畏惧心、强化持久性、研究方法 论,在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走 深走实上下足功夫;要全面系统掌握这一思想的基本观点, 科学体系,要注重科学性、持久性系统性和灵活性:要教育引 导广大党员、干部廉洁奉公树立新风。二、是谦虚谨慎获真知。我们要在思想认识上提升政治站位,要充分认识习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育的深远意义、政治意 义、现实意义、时代意义、价值意义和指导意义,凝心聚力 促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,不断提高履职 尽责的能
3、力和水平。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社 会主义思想凝心铸魂,树立正确的权力观、政绩观、事业观, 更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、 坚定“四个自信”。做到“两个维护”。在形势分析、风险 研判、作风指导、纪律约束以及服务群众、发展产业、保护 环境、增进团结等工作中,我们必须解决好思想问题、认识(二)学习方面只对大的方针政策作一般了解,有关法律法规作一般性 掌握,认为掌握一切实际工作中应懂得的知识就行了,对于 其它理论学习可学可不学,只注重实践学习,不注重理论提 高,只注重解决问题,不注重剖析原因,理论学习少,自觉 性不高,没有养成自觉学习的习惯,更谈不上学习的系统性
4、和完整性,只注重实用性。(三)联系群众方面深入基层走访入户不够,事情多,工作繁忙,时间不够, 挤不出时间,主观上还是没有真正把联系群众刻记在心,没 有真正领会体会群众的根本意愿,没有把群众的心声理解透。 只注重解决群众已找上门的事情,没有注意走访入户发现农 户的问题及早解决,没有提前预防超前思维的意识。只注重 解决群众的现实问题,没有注重广大人民群众的根本利益问 题,即谋发展的问题,没有提前规划,谋划本区域群众未来 与发展宏图,只顾眼前,未顾长远。(四)党风廉政方面在开展党的群众路线活动以前,其它方面都能严格按照 党的纪律和干部清正廉洁办事,就是有时业余时间和亲朋好 友打小麻将现象,有时间中午
5、在农户饮酒。(五)工作表象方面有时在工作中,特别是在解决问题时由于自己缺乏理论 学习,缺乏素质提高,解决问题的办法不多、点子不够、脑 子不灵活致使有的事情解决不彻底、不果断,留有后患,给 后面领导找些麻烦,再者在工作中思想不够解放,深入组户 不够,调查研究不深,工作上创新创造程度浅,解决难题办 法少,对工作中存在的困难思考多,下大力气去解决的少, 想法多、行动少,工作中有时心浮气燥,性子过急,对事急 于求成,有时考虑问题不周全。四、今后的努力方向和改进措施上述问题本人剖析的不够深刻,有些问题本人还没有找 出来,有的找的不准,敬请各位领导和同志们给我提出来, 本人诚恳接受并逐一克服,针对本人剖析
6、的上述问题,通过 开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 及同志们的真诚帮助,本人在今后的工作中,自我加压、自 我整改。(一)严格执行中央的八项决定。坚持杜绝“四风”现 象,从思想上、政治上、行动上同中央和各级政府保持高度 一致,加强党性锻炼,保持党的先进性,做一名合格的党员 干部。(二)加强理论学习,全面提高各方面的素质。始终把 学习放在首位,特别是中国特色社会主义理论和马克思主义 世界观、人生观、价值观的学习更重要,国家的方针政策、 法律法规及适应中国特色社会主义的理论科学的学习时刻不 能放松。(三)坚持心系群众,做为民服务的表率。要善于倾听 群众的意见,接受群众批评,把群众
7、的满意度作为工作的出 发点和落脚点。(四)工作上树立争强当先意识。与时俱进,开拓创新, 大胆工作,创新特色,创造亮点,解决问题多想办法,多想 点子,多渠道,多方法,把问题解决在萌芽状态,不留后患。 要挤出时间多走访群众,多了解群众的疾苦,多知群众的热 点、难点,多规划广大人民群众的利益发展问题,坚持为民 办好事、重实践,不出事,加强党对人民群众的血肉联系、 鱼水之情,把各项工作做扎实。2023年学习贯彻“学思想、强党性、重实践、 建新功”主题教育总要求心得体会中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开 始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想主题教育。同时
8、,会议为这次主题教育定 下总要求:“学思想、强党性、重实践、建新功短短12 个字意蕴深厚。我作为一名党员干部,要充分认识主题教育 的重要性,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育作为终身课题,坚定思想、锤炼党性、勇于实践,在新时代展现新作为。“学思想”凝心铸魂。总要求中基础是学,即学思想, 强调用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党的 十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想在推动中 国伟大变革中不断丰富发展。无论是“两学一做”学习教育 中明确要求深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 还是历次学习教育中将学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想作为主线都取得了
9、实实在在的成效。广大党员干部 要将各领域提出的新理念、新思想、新战略,将各方面工作 提出的具体要求,作为一个有机整体来把握,放到党和国家 工作全局中学习思考,实现以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干。“强党性提升修养。党性是共产党员修身齐家、干 事创业的基石。“强党性”这一要求旨在全党要深刻领悟习 近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量、 人格力量,引导党员干部增强党性修养。习近平总书记在讲 话中强调:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党 性。”只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出 偏差。广大党员干部要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、 把稳思想之舵,自觉做共产主
10、义远大理想和中国特色社会主 义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,在新发展阶段创造 出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“重实践”实干担当。“耳闻之不如目见之,目见之不 如足践之。”无论是在战争年代,还是在和平时期,无论是 在困难面前,还是在建设社会主义现代化国家的今天,实践 都是检验真理的唯一标准,是将习近平新时代中国特色社会 主义思想落实到社会经济发展各方面的强大推动力。只有在 实践探索中,才能发现真问题,找到解决问题的好办法。广 大党员干部要深入基层开展调查研究,深入群众了解民生疾 苦、了解群众急难愁盼,增强政治担当、历史担当、责任担 当,以奋斗精神状态推动事业前进,以实干担当推动事业发
11、展。“建新功”勇立潮头。建新功是对党的忠诚宣誓,是共 产党员的神圣职责,无论是航天工作者以“敢上九天揽月“豪 情壮志,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远;还是重庆 山火救援中高喊“我是党员我先上“,用汗水筑牢安全防线。 “功成在谁”不重要,“功成有我”方可贵。广大党员干部 要在主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强” 四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。与时俱 进、开拓创新,在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在 时代前列,不断在党和人民最需要的地方建新功、立新业。2023学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育工作会议精神心得 交流发言稿4月3日,学习贯彻习近平
12、新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并 强调,开展主题教育,要践行宗旨为民造福,教育引导广大 党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为 了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同 人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼 问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上, 增强人民群众获得感、幸福感、安全感。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育,是强化创新理论武装头脑的重要举措,是深化党 内思想政治教育的重要实践,是推动工作有效落实的重要契 机。各级党委(党组)要深刻把握主题教育总要求,全面学 习
13、、全面领会,更要全面落实,教育引导广大党员干部把为 民造福植根于心、见之于行,主动为人民办实事、做好事、 解难事,推动主题教育提质增效。在守初心、担使命中找准“关键点”,把“人民至上” 作为根本立场。在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要用更高的要 求、更严的标准、更细的行动、更实的效果践行以人民为中 心的发展思想,通过学思想、强党性、重实践、建新功让主 题教育落实落地、走深走实,进一步引导广大党员干部坚定 理想信念、牢记初心使命、践行党的宗旨,坚守为民之心、 恪守为民之责、办好利民之事。各级党委(党组)扎实开展 主题教育时,要牢固树立“人民至上”的
14、崇高理念,贴近群 众、依靠群众、为了群众,站稳人民立场,走好群众路线, 把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,想问题、作决 策、办事情要从实际出发,争做群众的贴心人、称心人、暖 心人。在察民情、访民意中找准“切入点”,把“群众呼声” 作为第一信号。开展主题教育,调查研究是途径。近日由中 共中央办公厅印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案, 为各地区各部门如何做好调查研究工作提出了要求、指明了 方向,也充分彰显了开展调查研究的现实性和必然性、重要 性和紧迫性。开展主题教育,不能仅仅停留在思想层面、理 论层面,要做好学习成果转化文章,主动到基层去走、到一 线去看,倾听基层声音,回应群众关切,了解
15、普通百姓的现 实生活和内心世界,多听听群众怎么说、多问问群众怎么看、 多请教群众怎么干,坚持问政于民、问计于民、问需于民。 要以调研开局,找准方向、紧盯需求,与群众心贴心、肩并 肩、面对面交流沟通,确保摸清摸准民情民意,为主题教育 顺利开展打下坚实基础。在办实事、求实效中找准“落脚点”,把“群众满意” 作为最高标准。无论是开展学习教育、调查研究、检视问题 还是整改落实,都要立足人民群众,把群众满不满意作为衡量工作的最高标准,把为民造福、为民谋利作为一切工作的 出发点和落脚点,切实用行动赢得人民“好评”。各级党委 (党组)开展主题教育要进一步引导广大党员干部担当 作为、履职尽责,专心干事、精心谋
16、事,既要把情况摸清, 了解群众最关心的是什么、最需要的是什么,也要把问题找 准,搞清楚难题是什么、症结在哪里,更要把对策提实,弄 明白当下做什么、达到怎样的成效,拿出实的举措、硬的办 法解决好基层困难事、群众烦心事,用实际行动努力实现新 进步、新跨越从而更好满足新时代人民群众对美好生活的新 期待、新需求。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料同志们:新时代中国特色社会主义主题教育已全面开启,这是以 习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动 员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署, 是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。今年 是贯彻落实党
17、的二十大精神的首要之年,在这一关键时刻开 展主题教育,是一次深刻的思想政治洗礼、系统的能力本领 锤炼、严肃的纪律作风教育,在全党推动主题教育走深走实, 正当其时、意义重大。广大党员干部要积极投身主题教育之 中,切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自 觉,迅速掀起以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的 热潮,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方 面取得实实在在的成效。下面,结合今天的学习研讨内容, 我也谈几点学习体会,与大家交流。第一,在“学”方面要下真功夫,精读深思、以学铸魂, 从新思想中汲取奋进新征程的智慧力量。团结奋斗离不开思 想引领,统一思想才能团结一心、步调一致,
18、开展主题教育 是统一思想、统一意志、统一行动的重要举措。通过这次主 题教育,将进一步推动全党学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想走深走实,教育引导党员、干部从思想上正本 清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治 执行力,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致, 做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不 克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要坚持思想引领,通过真学 真悟,自觉做到以学增智,不断从中汲取解难题的力量智慧。 每一位党员干部都要沉下身来,静下心来,聚起劲来,在真 才实学中,凝心铸魂,补足精神之“钙要全面学习领会科学 体系、精髓要义、实践要求,准确把握这一思想
19、的世界观、 方法论,坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法,真正把看 家本领学到手。从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,在学思践悟中汲取 矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御 侵蚀的堤坝防线,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干等方面取得实实在在的成效。要将学习内容与单位 实际相结合,针对工作面临的难题、创新中面临的困境等, 从党的最新理论中找思路、找方法。要加强理论武装,不断 汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧,提高认识问题的高度、 分析问题的深度、把握问题的准度,努力增强破解改革发展 难题的能力和本领。第二,在“思”方面要沉下心,联
20、系实际、深化认识, 从新思想中总结创新思路的方法措施。面对新时代新征程上 错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、 各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战 略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一 步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面 学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、 核心要义、实践要求,必须做到整体把握,融会贯通。学深 悟透,联系实际是基础。联系实际学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想,关键是要强化对实事求是这个最大的 党性的认识,听真话、察实情,坚持真理、修正错误,有一 是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不
21、唯上、只唯实。 学深悟透,掌握方法是要领,要不断从习近平新时代中国特 问题、态度问题和动力问题,任何故步自封、自以为是、骄 傲自满、不愿学习、慵懒散漫,以及流于形式的自由主义、 形式主义、官僚主义、享乐主义都是不实的,如果不以谦虚 谨慎的态度获真知真理,必须坚决摒弃。三、是实事求是促真干。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,用以指 导实践、促进发展、解决问题、服务群众,这是主题教育的 根本目的。纸上谈兵不能解决实际问题,“把论文写在大地 上”就是为了找到切合实际的解决办法和途径,求真务实、 实事求是是落实措施、提升质量的最好途径。我们调研的目 的,就是要深入实际,深入一线、深入群众,了解
22、各项工作 面临的实际困难和存在的实际问题,吸收民意、调查民情、 了解民愿、汇集民智,加以总结、分析、研究、讨论和论证。 实践调研不是单凭热情的浅尝辄止。更不是闭门造车的主观 臆断,而是在理论指导之下“飞入寻常百姓家”去走访、调查 和对照问题、检视问题、整改问题,是查病因、寻病根、找 药方、除病毒、治沉痛、保健康。因此,我们要坚持将主题 教育以求真务实的青春激情融进实践调研,实事求是促进真 学、真懂、真干、真用。四、是笃行不怠求真效。“学思想、强党性、重实践、建新功”,我们必须牢牢 把握主题教育的总要求。“空谈误国,实干兴邦。我们需要 的是实干家、奋斗者、“新愚公”和“攻坚派”,需要的是 学以致
23、用、拼搏奉献、知行合一、联系实际、推动工作,而 不是“空谈家” “空想家”和懒惰者,也不需要那种只学不 干、只干不学以及忙而无序、漫无边际、不求质量者。因此, 我们“要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同贯彻 落实党中央各项决策部署结合起来,同推动本部门本单位的 中心工作结合起来,做到两手抓两促进,推动党员、干部将 焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强 大动力。”必须坚决杜绝主题教育学习和日常各项工作的“两 张皮”、顾此失彼甚至相互拆台的现象发生。要结合本职工 作、单位实际和自身情况,周密思考、科学研判、认真谋划、 色社会主义思想中汲取智慧和力量,准确把握蕴含其中的立 场观
24、点方法,这是确立科学的领导方法、思想方法、工作方 法的不二法门,也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执 行力,贯彻落实党中央重大决策部署的不二法门。学深悟透, 解决问题是关键,要把问题整改贯穿主题教育始终,增强问 题意识、坚持问题导向,深刻认识新的时代条件下继续解决 的矛盾和问题,梳理问题、排查难题,要深入践行习近平新 时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界,推动事业 发展。第三,在“用”方面要重实际,关注民生、破解难题, 从新思想中感悟深厚为民情怀。学深悟透是为了弄懂做实, 弄懂做实是为了更好地惠及人民,只有在主题教育中不断地 查不足、找差距、明方向,才能做到学思用贯通、知信行统 一,更
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