2020年九年级语文中考备考计划.docx

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1、2020年九年级语文中考备考计划2020年九年级语文中考备考计划中考备考计划一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显 示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了 更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复质量和效率，在中 考中取得理想的成绩，现将复计划拟定如下：开学至3月下旬前，完成九年级下册新内容的教学，认真 分析课文内容，把握教学重点，提高课堂效率，力争时间短速 度快效果优。3月下旬至4月上旬第一轮复，以初中语文16册课本 为根本立足点，这一环节是中考语文复的起始环节，关键环节, 可分为四大块：1 .积累运用。以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后 名著导读和附录为基础，

2、过好字词、修辞、诗词和名著积累关。2 .课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳 （包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、 一词多义等）。4 .古诗词赏析。5 .综合性研究。4月中旬至5月下旬的第二轮复以知识点和考点为主要内 容，结合中考指南和名师学案进行系统的专题复。复要点：1 .积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）2 .综合性研究。以每单元综合性研究要求为基础，过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。3 .文言文阅读专题复。以复试卷为主。内容包括课内文言 文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊 句式、文章重点句翻译，归纳书上的重点文

3、言知识，并整理各 地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提高学生的解题能 力。4 .现代文阅读专题（可运用中考复堂堂清和中考指 南的现代文阅读训练部分）。记叙类文章阅读，重点复记叙文阅读方法、常见考点。常 见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复 试卷检测。科技作品阅读重点复说明文阅读方法、常见考点，归纳常 见考题，分析典型例题，模拟自测巩固强化，配套专题复试卷 检测。议论文阅读重点复议论文阅读方法、常见考点、常见考题 归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复试卷检 测。5.写作（各种文体的写作指导及训练，重点是训练学生的 记叙文写作能力）。作文在中考语文中占据了重要地位

4、，因此复应注重基础、 能力和应考。学生需要养成良好的书写惯、卷面整洁惯、认真 审题惯、快速拟题惯、快速构思惯以及下笔成文一气呵成的快 速作文惯。同时，提倡使用作文纸写作，方便批改和讲评，并 且方便借鉴和研究优秀作。第三轮复应以综合试卷和古文背诵默写为主，力争精练精 讲，查漏补缺，针对前两轮复的薄弱环节。同时，要提高学生 的答题速度和规范性。在写作方面，要训练学生审题、选材立 意、文体选择和要求、拟题、开头结尾以及语言润色等方面， 形成专题复，并融入整个复过程。总之，在紧张有序的复过程中，我们要努力使九年级的语 文成绩更上一个台阶。附：九年级中考语文复进度表第一轮复：教材过关、打好基础（3月20

5、日4月29 日）七年级语文上、下册：3月19日4月1日八年级语文上、下册：4月2日一4月15日九年级语文上、下册：4月16日4月29日第二轮复：专题讲练、提升能力。（5月1日6月3 日）专题一：汉字书写专题二：语境注音专题三：词语运用专题四：病句修改专题五：衔接和排序专题六：名著阅读专题七：古诗文默写专题八：口语交际专题九：综合性研究专题十：诗词赏析 专题十一：文言文阅读专题十二：记叙文阅读专题十三：说明文阅读专题十四：议论文阅读专题十五：写作训练第三轮复：综合训练、查缺补漏、考前指导（6月4日6月17日）考前仿真模拟：6月4日6月10日考试方法指导：6月11日6月16日考前学生心理辅导：6月18日九年级备课组2018年3月12日