孩子为什么害怕与人竞争不是因为胆小.docx

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1、孩子为什么害怕与人竞争？不是因为胆小懦弱，而是因为父母的观念童年，应该是一个充满欢笑、探索和勇气的时光，可是有时候，孩子 们却会被竞争和失败的阴影所笼罩。他们害怕与别人竞争，害怕失败 带来的打击。小华是一个十岁的男孩，他在学校的成绩一直很优秀，但是他却很害 怕参加各种竞赛。每次老师要求他报名参加数学、英语或者其他科目 的竞赛时，他都会找各种理由推辞，或者干脆装病不去。他的父母和 老师都很奇怪，为什么一个这么聪明的孩子会对竞赛这么抗拒呢？原来，小华从小就被灌输了一个观念，那就是“只有第一名才是成功 的，其他的都是失败的“。他的父母和老师都对他寄予了很高的期望， 希望他能够在各方面都超越同龄人，成

2、为一个出类拔萃的人。小华也 很想满足他们的期望，所以他在平时的学习中非常努力，不断地复习、 练习、提高自己。但是，当他面对竞赛时，他就会感到非常紧张和恐 惧。他害怕自己不能取得第一名，害怕自己会让父母和老师失望，害 怕自己会被别人嘲笑和鄙视。所以，他宁愿不去参加竞赛，也不愿意 冒着失败的风险去挑战自己。小华的心理问题并不是个例，在我们身边有很多像小华一样的孩子, 他们都有着对竞争和失败的恐惧。这种恐惧不仅会影响他们的学习和 成长，也会影响他们的人生和幸福。竞争是人生的常态，无论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到 各种各样的竞争。竞争有时候可以激发我们的潜能，促进我们的进步, 但有时候也会给

3、我们带来压力、焦虑和挫折。对于孩子来说，竞争更 是一种挑战，他们可能会因为竞争而感到害怕、紧张和沮丧。那么, 作为父母或者老师，我们应该如何帮助孩子面对竞争呢？如何让孩子 克服对失败的恐惧呢？建议做到以下4点：一、正确地看待竞争和失败我们要教给孩子们一个重要的道理：竞争不是一件坏事，也不是一件 可怕的事。竞争是一种机会，一种学习和成长的机会。竞争是生活的 一部分，失败是成功的催化剂。就像俗话说的，“山外有山，人外有 人”，世界上总会有更强大、更优秀的人存在。而竞争正是让我们不 断进步、超越自我的过程。失败则是我们成长的一种方式，正如老话 所说，“失败是成功之母 o所以，我们要告诉孩子们，不要害

4、怕竞 争，也不要害怕失败，而是要勇敢面对，并从中汲取经验和教训。二、建立积极的心态我们可以通过一些有趣的方式帮助孩子们建立积极的心态。“勇敢者 永远不会被恐惧所控制，而是会战胜恐惧。“，我们要鼓励孩子，即 使在前进的道路上遇到了挫折和困难，也要坚持下去，不要放弃。我 们可以和孩子们一起玩游戏，通过团队合作的方式培养他们的竞争意 识和团队精神。在游戏中，失败并不可怕，只要我们尽力了，就能从 中学到很多东西，下次做得更好。三、给孩子足够的自主权和鼓励让孩子自由地选择自己感兴趣的事物和想要从事的事业，家长要尊重 孩子的意愿，同时也要给孩子足够的支持和鼓励，让他们在自己选择 的道路上勇敢地前行。我们要

5、相信他们的能力，鼓励他们勇敢地追求 自己的梦想。当他们面临挫折和困难时，我们要给予他们支持和鼓励, 帮助他们坚持下去。通过我们的支持和鼓励，孩子们将会感受到自己 被关爱和支持，他们的自信心和积极性也会得到提升。爱因斯坦曾经说过：“我没有特别的才能，只是对问题有耐心而已。” 这句话告诉我们，成功不是天生的，而是需要通过努力和坚持来实现 的。每个人都有自己的优势和特点，只要找到适合自己的方式，就能 发挥自己的潜力。四、合理地安排竞争和评价竞争应该是公平的、合理的、适度的。我们不能让孩子参与超出他们 能力范围或者兴趣范围的竞争，也不能让孩子参与过于激烈或者过于 频繁的竞争。我们要根据孩子的年龄、性格

6、、特长等因素来选择合适 的竞争项目和对象，让孩子有机会展示自己的才能和潜力，也有机会 接受挑战和提升自己评价也应该是公正的、客观的、全面的。我们 不能只看结果而忽略过程，也不能只看优点而忽视缺点。我们要根据 孩子的实际表现来给予合理的评价和反馈，既要肯定孩子的努力和进 步，也要指出孩子的错误和不足。因此，我们要教育孩子合理地安排竞争和评价，要让孩子知道竞争不 是为了比较或者取胜，而是为了提高或者享受。我们要告诉孩子：“比 别人好不如比自己好”，我们要引导孩子参与适合他们的竞争，而不 是盲目地跟风或者应付。我们要教育孩子接受客观的评价和反馈，而 不是自满或者自卑。在这个充满竞争与变化的时代里，作为父母或者老师，让我们一起鼓 励孩子勇敢地面对竞争和挑战，让他们在未来的人生旅途中变得更加 出色。