2022年小学教导处工作计划年工作计划.docx

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1、2022年小学教导处工作计划年工作计划一、指导思想我校教导工作将以二”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际, 以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教 学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育 思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式， 全面提高教学质量，提出新举措、开创新局面，力争新突破。今年是 县教学质量提高年，我们不能保证最好，但能保证更好。二、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、 发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观

2、、价值观，使学生打 下适应终身学习的基础，具有茁壮的体魄和良好的心理素质，养成健 康的审美情趣和生活方式。（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡 发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素质的整合 发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关 爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参预、运动技 能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。（3）充分开辟课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联 系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应 用，注重校本课程的开辟。(4)创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集 处

3、理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交 流和合作的能力。(5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开 展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展 性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工 作，没有参预课改年段教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观 念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上 课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变 相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工

4、作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定 期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相 结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结 一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深 入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情 况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展 的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任 务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学 科。要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检 测的情

5、况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教 学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学 生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做 好学生的操行评语。3、注意特长学生的培养，学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，参加数学、语文、英语等 学科知识竞赛。（语文组、数学数、综合组负责）4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好_县中 小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训 练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新 形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融

6、合点；二要加强艺术教师自修, 实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课 开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习 惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻” 的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指 甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活 动时间，不加重学生课余过重负担。6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为 0,巩固率_%。7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。2022年小学教导处工作计划报告一、指导思想：新学期，我校教导处工作将继续环绕区教师进修学校教研和培训 工作部署，以全

7、面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育 课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研 究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，吸收实用经验，联系实 际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理，务实求 真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度， 突破进取，开辟一个斩新的教学面貌。1、常规管理更精细；2、校本教研更有效；3、教学质量更稳定；4、师生素质更全面。三、工作重点及措施：（一）落实管理制度，提高教学质量1.认真_教师再次学习市小学教学常规管理工作意见和 湖里区小学教学教研常规管理意见，并在

8、学校教学教研常规管理 的方方面面积极贯彻执行。对我校教学常规管理工作进行自查自评， 并针对常规检查反馈结果，及时改进不足，努力提高学校的常规管理 质量。2.严格执行市中小学课程设置和“减负令”要求，配合体 育教研组认真内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生每天课第4页共8页 外锻炼一小时。校长室、教导处加强巡课，对不严格执行课程计划、 上课不许时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时 纠正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。3 .各教研组在开学初要以学校工作计划为指导，根据教导处工作 安排，结合上学期区校本工作调研提出的建议，制定出学期教研工作 计划，教研内容做到具

9、体明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的 活动为教师服务，通过教研活动，提高教师的业务水平。各学科教师 要熟悉新教材:认真领略新课程标准的精神和实质，及时制定出 学期教学计划，并安排好教学进度。4 .教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行 随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结 合，匡助教师提高课堂教学的效益，以教研组定期检查和教导处随机 抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。5 .加强对学科教学质量的跟踪调研，虽然平时不举行单元测试， 但仍然耍求各学科耍有阶段复习和练习，及时了解学生学习情况，认 真进行质量分析与总结，提出相应的具体措

10、施。重点加强毕业班的质 量监控，及时召开毕业班任课教师会议、毕业班学生家长会等，掌握 学生思想、学习等方面的动态（范本），制定详细的复习指导方案， 家校密切配合，做好毕业迎考工作。进一步加强和改进学生的评价方 式，落实湖里区发展性评价综合记录册全学科评价及定性定量、 细评粗评相结合的评价策略。6 .重视导优辅差工作。建立导优辅差档案，要求每位教师一要重 视课内补差，二要重视利用课余时间进行导优辅差，三要及时与家长 取得联系，防止个别厌学、逃学情况的发生，并做好观察记录，对所第5页共8页 教班中的差生情况老师要做到心中有数，一个不能少，一个不能放。 重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到“

11、堂堂清、课课 清、日日清”。7 .加强对学科竞赛的_、策划、指导工作，_学生参加各级各类竞 赛，以竞赛为契机，切实加强对特长生的辅导，做到因材施教。丰富第二课堂，挖掘家长和周边资源，开展舞蹈、科技、美术、书 法、篮球、田径队等小社团活动，规范管理，每一个负责老师在开学 初要拟定出活动计划、活动内容，教导处对各组进行巡查，期末各 组综合展示。（二）强化课程改革，促进有效研修1 ._教师积极参加各级课程培训，外出听讲座、学习取经等，自 觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用到自己 的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。2 .加强教育科研和教研工作，继续以科研带动教研，以教研促进 教

12、改。充分发挥教研组长的职责，以常规教研活动与创新教研方式相 结合，积极探索更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的 教研工作，引领教师以教学实践中的各种具体问题为对象开展研究， 提高研究、解决问题的能力。每位教师本学期要在本组内至少上一节 公开课，撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等，通过听课、评 课，促进交流;尝试到外校参加教研，不断提高教研组的教研实效性。3 .环绕我校市、区共三个立项课题继续开展课题研究活动，争取 专家的引领，鼓励教师斗胆尝试，合作研讨，重点突破，做好阶段小 结和过程性材料的积累，力求通过课题的引领来提升校本教研的质 量。第6页共8页4 .开展教师技能岗位练兵活动

13、、竞赛，发挥新一批骨干教师的辐 射作用，带动更多的年轻教师练好基本功，提升教师教学能力，并借 练兵活动为平台挑选校级骨干。5 .继续加强对青年教师的培养，教导处将对部份青年年教师进 行随堂听课，甚至跟踪听课，目的在于催促青年教师重视并切实落实 好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生 有更大的收益。坚持“师徒结对等形式，发挥老教师、骨干教师的作 用，促使她们在教学教研的各个方面，真正起示范、引领作用，并 促进年轻教师业务水平的不断提升。6 .继续开展全员读书活动，再订一批推荐读书目录，以教研组为 单位，安排读书小组，定时定人员地开展读书_会。7、加强计算机能力培养，提升教师

14、多媒体运用能力。随着科技的 发展，计算机的普及，多媒体技术在课堂上的广泛运用，对全体教师 的计算机技术运用能力提出了更高的要求，而我们的老师对计算机运 用的不熟和不广的缺陷，本学期利用业务学习时间，安排计算机老师 对全体教师的进行课件制作、表格制作、资源上传等计算机技能培 训，提高老师的多媒体运用能力。（三）丰富校园生活，提升学生综合素质。L背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期，充分利用学校图书室及班级图书角，引导学生多读书， 读好书，好读书。同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感 想，或者是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。学校也将 根据教研室的要求，大量开展背诵经典古诗文

15、活动，小学生必背古诗七第7页共8页十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。在三 至六年级开展读经典抒体味征文比赛活动。2.提高写字质量，彰显墨香校园特色。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生 的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特殊 要加强对学生写字姿式和写字笔划的教学。中高年级要加强钢笔字的 练习。要作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔 字比赛。3、继续开展学科竞赛活动，本学期拟开展一、二年级识字比赛、 口算比赛，三至六年级应用题比赛，音乐小歌手竞赛等活动。全面提 升学生的基本素质。（四）依托课题，推进教育教学研究的发展。做好减负增效课题的研究工作。我校承担了国家级课题减负增效 的研究工作，要求人人参预研究，使减负增效落实到具体的教育教学 工作中去。总之，本学期，我们每一位老师本着我真诚，我勤奋，我快乐的 生活理念，坚持心中的目标，朝着自己的梦想前进，一定会成为的 绚丽多彩的一部份。使我们的人生更精彩。第8页共8页