小学开展2023年全国《爱眼日》主题活动方案(合计4份).docx
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1、2023年“爱眼日”主题活动方案6月6日爱眼日来临之际,我们力求从幼儿的生活学习入 手,通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法,养 成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要,又有利于其 长远发展。既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。活动目标:1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。3、逐步养成健康的用眼行为。活动准备:幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼 儿一片黑色卡纸(眼罩)。教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼 的课件。正确用眼的视频。活动过程:1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以 看东西还能表
2、达人的情绪情感。谜语导入一一眼睛:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中 间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用 来干什么的?请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用 眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。欣赏故事眼镜和鼻梁。提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生
3、了什么事情?欣赏情景表演或看图片。(1)小朋友在用脏手揉眼睛提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛 会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛 巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做? 平时还要注意什么事情?4、拓展延伸:讨论:什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的 方法缓解眼睛疲劳。5、感受体验:将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画 后缓解眼睛疲劳。(2)制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿 逐步养成健康的用眼行为习惯。2023年“爱眼日
4、”主题活动方案2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。为进一步加 强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及,增强重视眼 健康的意识,营造近视防控宣传教育氛围,现就活动有关要求 通知如下。一、宣传教育主题关注普遍的眼健康二、宣传教育重点(-)大力宣传儿童青少年眼健康的重要性,持续深化宣传 教育,掌握不同学段儿童青少年近视防控要点,科学防控近视。(二)高度关注儿童青少年眼健康,引导学生自觉爱眼护眼, 掌握科学用眼护眼健康知识。(三)高度重视并做好中小学生视力监测主耍信息报送工作。三、工作要求(一)加强组织领导各地各校要充分认识新冠疫情防控常态化下开展综合防控 儿童青少年近视和爱眼护眼工作的重
5、要意义,充分认识眼健康 的重要性。要紧密围绕宣传教育主题,制订工作方案,将“爱 眼日”宣传教育工作与学校卫生与健康教育工作相结合,确定 专门机构和专人负责,精心部署实施。切实加强组织领导,精 心部署安排,充分发挥学校教育主阵地作用,组织开展好全省 教育系统2023年全国“爱眼日”宣传教育工作,推进学生视力 保护工作。(二)开展系列宣传各地各校要将按照学前、小学、中学等不同学段近视防 控指引等要求,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和 中小学生日常行为规范,增强不同学段学生主动保护视力的意 识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏、主题班会、班团队日 等渠道和形式,开展科学用眼护眼健康教育,引导儿童
6、青少年 切实增强爱眼护眼意识。通过家长信、家长会、家长微信群等 多种形式,向学生家长进行宣传,改变家长“重治轻防”观念。 组建家长宣讲团,积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少 年近视专家宣讲团要发挥专业优势,充分利用全国“爱眼日” 契机,创新形式载体,大力开展线上线下近视防控宣传教育工 作。(三)坚持综合防控各地各校要统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五 项管理”,切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程 课时、增加中小学生户外体育活动时间、改善教学条件、创造 良好视觉环境,引导中小学生科学规范使用电子产品。坚持预 防为主,宣传近视监测、筛查和干预的重要性,做到对近视的 早预防、早发
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