幼儿园大班9月份工作计划模板6篇.docx

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1、幼儿园大班9月份工作计划模板6篇幼儿园大班9月份工作计划一、安全保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿 的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除 洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的 嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩” “女孩”标识入厕;午 餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前 为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃 饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善; 午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小 故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有 了明显提高。在幼儿的安全方面，关于幼儿的

2、假期安全问题大班还召 开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸 虫等安全工作。家园共育，让孩子健康快乐成长！二、教育教学方面： 五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学新的学期，新的起点，我们将以更大的热情投入到工作 中，力求将班级工作做到最好。幼儿园大班9月份工作计划本月的大班工作计划：一、月重点1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养 幼儿正确的阅读和书写姿势。2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观 察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物 生长过程有探究的欲望。3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。二、区域活动建设1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓

3、励幼儿自然的阅读。2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。三、生活活动1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿 和站姿。2、组织春游活动。四、家园共育1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要 性。2、带领幼儿找春天。五、第一周周重点1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼 儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。2、国画、电脑语言活动下雨啦。4、科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变 社会活动小鸟一我们的朋友。六、第二周周重点1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达 自己对春天的喜爱。2、国画、电脑语言活动春天的秘密科学活动植 物怎样吸收营养蒙氏活动。3、

4、琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知。4、科学活动草莓熟了健康活动谁的姿势正确 社会活动我会安排自己的一天。5、英语科学活动春游去艺术活动。6、语言活动小蝌蚪找妈妈，科学认读艺术活动春 天在哪里。七、第三周周重点1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。2、国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文 具盒蒙氏活动。3、琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝。4、科学活动文具一我的好伙伴健康活动跳皮筋 社会活动参观小学。5、英语科学活动漂亮的书包艺术活动。6、语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花。八、第四周周重点1、组织春游。2、能用语言表达自

5、己上小学的自豪感。3、国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各 种各样的钟表蒙氏活动。4、琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包。幼儿园大班9月份工作计划五月份开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健 康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、 有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计 划为依据，制定幼儿园大班五月的教学工作计划：一、数学领域1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。引导幼儿体验 总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内 数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼

6、儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类, 学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学 习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内 的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分 类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右, 会向左右转动。8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历, 知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名 称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、

7、概括有关数学经验，学习 从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、 类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有 条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究*,乐 于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染 现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和 态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的 标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动获得 广泛的科学知识和经验。4、能积极、主动地参

8、加讨论、探索等活动，具备合作 学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索 的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。三、艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟 悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品 的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动, 用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、 做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面 前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱

9、。6、发展幼儿创编歌曲的能力。7、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角 色的舞蹈，并进行创编。8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音 乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切。幼儿园大班9月份工作计划时间已经走到了 12月底了，很快就要到1月份了。为 了让我们能够更好的开始工作，让幼儿在园内生活的开心， 保证幼儿的安全，让家长们感到放心。在1月份的工作开始 之前，先做好1月份的工作计划，按照制定的计划开展这一 个月的工作，有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。一、活动方面现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我 们决定在1月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的

10、 室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。同时也要经常检查 幼儿的衣服和状态，在有需要的时候及时的为幼儿更换衣 服，在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查，同时通知 家长，把幼儿带回家休息，以免传染给其它的人。二、假期工作方面在1月底的时候幼儿园就要开始放寒假了，在这之前我 们老师要做好相关的准备，让幼儿能够度过一个愉快的假 期。在假期中是要适当的布置一些作业的，我们是准备布置 一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业，比如简单的加减 运算，识字方面的作业，同时也会有一些有教育意义的作业, 比如说跟父母一起看节目等，让他们习惯假期有作业这件事 情，在上小学之后就能够习惯小学的生活。三、培养习惯方面大班

11、的孩子马上就要上小学了，所以必须要让他们学会 独立的去完成一些事情，这样他们才能够习惯小学的生活， 所以之后是要加强这方面的教育的，要让他们学会自己去做 一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老师和家长 的帮助下才能够完成，现在还可以帮，等小学之后就帮不了 了，所以现在必须要狠心的让他们放手去做。四、跟家长联系方面现在可以说是培养孩子良好习惯的关键时期，必须要多 跟家长联系，让家长在家的时候也要让孩子独立的去完成可 以做到的事情，不让他们独立的去做的话孩子是永远也长不 大的。我们也会经常的向家长汇报孩子在幼儿园的情况，让 家长们能够放心的把孩子交给我们，在工作的时候就不会常 常记挂着孩子了

12、。幼儿园教师的工作是需要有耐心和细心的，在工作的过 程中会遇到很多的困难，也会感觉到非常的疲惫，但是我想 只要我们在这个岗位上工作一天，就一定会做好自己应该要 做的事情，让幼儿们得到成长。活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初 步的支持力和耐力；引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快 乐；引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼 儿结合经验创编新内容；引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴 趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运 用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。三、班级活动上：为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过 最后一个幼儿六一节

13、做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编 排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。大班幼儿表现 超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞 “快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31 日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终 于得到的展现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘 画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得一、 二等奖的好成绩。五月图书节，我班还举行了 “亲子故事比赛”活动，孩 子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评 选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。四、家长工作方面:五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持， 我

14、们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长 毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子 到园排练节目，并且进行相关的道具制作；“亲子故事比赛” 活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励 孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工 作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假 期。幼儿园大班9月份工作计划马上告别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的 工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：一、日常管理1 .行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。2 .重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。3 .加强班级

15、常规管理工作，做到有序开展各项活动。二、师资建设1 .组织教师学习20xx年xx教师继续教育有关文件，认 真做好20xx-20xx年度教师继续教育登记表，做好继续教 育验证准备。2 .结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分 教师前往听课学习，促进教师业务水平。3 .分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版 课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。三、园本教研1 .第十一周开展教学研讨活动，有关XX老师的大班体 育教学娱蚣行，11月10日上午组织张老师参加XX市青 年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。2 .行政督导，参与指导教研组审议活动。3 .第十一周组织教师围

16、绕如何开展专用室活动展开一 次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。4 .迎接中心来我园做半日调研。5 .迎接旭日工作室成员来园做半日调研。6 .做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研 活动准备。7 .第十四周迎接xx市优质园评估小组专家、领导来园 验收。四、教育科研1 .第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如 何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪 手册初稿内容。2 .检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写 情况，打印资料整理成档。3 .制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。五、幼儿管理1 .继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进 行礼貌交往。2 .

17、继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规 习惯。六、其他1 .继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。2 .查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。3 .继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回 复流量。4 .第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会幼儿园大班9月份工作计划新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的 放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于 这些孩子已经上过一年大班，所以各方面能力都比较强。有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美 术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围 人友好相处，来

18、园离园时能主动与老师同伴问好道别，能较 流利地应用普通话与同伴交流。在生活上，大部分幼儿能在 老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了许多，还学会 了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同，幼 儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体 活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿不 正确。有的幼儿不能积极参加活动，较内向；有的却很好动, 不能很好的控制自己的行为，有的幼儿生活自理能力较差, 饮食习惯,进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺 乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写 的姿势不够标准。这

19、些问题都有待于在新学年中有目的有计 划的加以解决。二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习 的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生 成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、 贴、剪、折等方面的练习。第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教 学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘 本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好 绘本课。第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环 境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主 分配，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互

20、动， 使幼儿真正成为学习的主人，第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼 儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的 品质。第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如坐 姿、站姿、握笔书写姿势、阅读倾听等学习习惯。三、保育工作计划1、培养幼儿良好的卫生健康习惯，严格按照作息时间的. 安排组织活动，保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班四 位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作， 保教结合，做到分工不分家。2、加强安全工作，根据本班幼儿的实际情况及日常生活 中发现的安全隐患，拟定学期安全工作计划,并严格实施。提 高幼儿的安全意识，学习基本的自我保护方法，确保幼儿在 园，愉快健康安全地成长。3、把好接送关，预防走失、冒领等。做好药物记录工作， 避免错服、漏服。4、根据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼 儿，家园配合进行教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑 食厌食的习惯，安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻 炼，增强幼儿体质。5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、 被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。